- Giaựo vieõn nhaọn xeựt - HS neõu vaứ laứm baứi - HS thi ủua sửỷa baứi - Lụựp nhaọn xeựt.. Củng cố, dặn dòNhận xét tiết học Tiết 2: Tiếng Việt Ôn luyện chính tả - Rèn chữ I- Mục tiêu: -
Trang 1Tuần 24
Ngày soạn: 1/3/2009
Ngày dạy: Thứ hai ngày2 tháng 3 năm 2009
I- Mục tiêu:
+ KT: Giúp HS hiểu đợc môi trờng có tầm quan trọng nh thế nào với con ngời và có liên quan đến dân số của chúng ta.
+ KN: Biết bảo vệ môi trờng và hiểu đợc công tác dân số.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức làm sạch môi trờng.
II- Hoạt động dạy học:
- Giới thệu về môi trờng của chúng
ta hiện nay.
- ở Thành phố Yên Bái môi trờng
thế nào ?
- GV: ở thành phố Yên Bái hiện
nay môi trờng đã bị ô nhiễm.
- Nêu nguyên nhân.
- Nh vậy có lợi hay có hại cho sức
khoẻ.
- Làm thế nào để hạn chế đợc.
- GV cho làm việc theo nhóm đôi.
- GV nhận xét.
2- Giáo dục dân số:
- Nếu dân số tăng thì có ảnh hởng
gì đến môi không, vì sao ?
- GV nhận xét, kết luận.
- HS nghe.
- HS tự do phát biêuỷ theo suy nghĩ của mình.
- 1 số HS nêu, nhận xét.
- HS suy nghĩ trả lời.
- HS thảo luận theo nhóm.
- Đại diện nhóm báo cáo.
- HS suy nghĩ trả lời.
III- Dặn dò:
- Tìm hiểu xem dân số ở thành phố Yên Bái thế nào ?
- GV nhận xét tiết học.
Tiết 2: Thể dục:
Nhẩy dây kiểu chụm hai chân trò chơi "ném chúng đích"
Tiết 3: Tiếng anh
Giáo viên bộ môn dạy
Ngày soạn 2/3/2009
Ngày dạy: Thứ ba ngày 3 tháng 3 năm 2009
Tiết 1: Toán
Ôn luyện các phép tính và giải toán
I- Mục tiêu:
- GV giuựp hoùc sinh reứn luyeọn kú naờng thửùc hieọn pheựp tớnh vaứ giaỷi toaựn coự hai pheựp tớnh nhanh, ủuựng, chớnh xaực
II- Chuẩn bị
Trang 2III- Hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra
3 Bài ôn
Baứi 1 : ủaởt tớnh roài tớnh :
1253 : 2 2714 : 3 2523 : 4 3504 : 5
- GV goùi HS ủoùc yeõu caàu vaứ laứm baứi
- GV cho 3 toồ cửỷ ủaùi dieọn leõn thi ủua sửỷa baứi qua
troứ chụi : “ Ai nhanh, ai ủuựng”.
- Lụựp Nhaọn xeựt veà caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh cuỷa
baùn
- GV goùi HS neõu laùi caựch ủaởt tớnh vaứ caựch tớnh
- GV Nhaọn xeựt
Baứi 2 :
- GV goùi HS ủoùc ủeà baứi
+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- Yeõu caàu HS laứm baứi
- Goùi hoùc sinh leõn sửỷa baứi
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
Baứi 3 :
- GV goùi HS ủoùc ủeà baứi
+ Baứi toaựn cho bieỏt gỡ ?
+ Baứi toaựn hoỷi gỡ ?
- Yeõu caàu HS laứm baứi
- Goùi hoùc sinh leõn sửỷa baứi
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
- HS neõu vaứ laứm baứi
- HS thi ủua sửỷa baứi
- Lụựp nhaọn xeựt
- Hoùc sinh neõu
- HS ủoùc
- Trong ngaứy Hoọi theồ duùc theồ thao, caực vaọn ủoọng vieõn xeỏp thaứnh caực haứng Ban ủaàu xeỏp thaứnh7 haứng, moói haứng coự 171 vaọn ủoọng vieõn
- Hoỷi khi chuyeồn thaứnh 9 haứng ủeàu nhau thỡ moói haứng coự bao nhieõu vaọn ủoọng vieõn ?
- Moọt khu ủaỏt hỡnh chửừ nhaọt coự chieàu daứi 234m, chieàu roọng 31 baống chieàu daứi
- Tớnh chu vi khu ủaỏt ủoự
Trang 34 Củng cố, dặn dò
Nhận xét tiết học
Tiết 2: Tiếng Việt
Ôn luyện chính tả - Rèn chữ
I- Mục tiêu:
- GV tieỏp tuùc cho hoùc sinh laứm ủuựng caực baứi taọp vaứ ủaởt caõu phaõn bieọt moọt soỏ chửừ coự aõm ủaàu hoaởc vaàn deó laón: l / n hoaởc ut/uc
- GV tieỏp tuùc hửụựng daón HS reứn theõm veà chửừ vieỏt
II- Chuẩn bị
III- Hoạt động dạy học:
1 ổn định
2 Kiểm tra
3 Bài ôn
Baứi taọp : Goùi 1 HS ủoùc yeõu caàu
- Cho HS laứm baứi vaứo vụỷ baứi taọp
- GV toồ chửực cho HS thi laứm baứi taọp nhanh, ủuựng
- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh:
Caực tửứ goàm hai tieỏng,
trong ủoự tieỏng naứo cuừng
baột ủaàu baống s
Sung sửụựng, suùc saùo, saùch seừ, saỹn saứng, soựng saựnh, so saựnh, song song, soứng soùc …
Caực tửứ goàm hai tieỏng,
trong ủoự tieỏng naứo cuừng
baột ủaàu baống x
Xoõn xao, xaứo xaùc, xoỏn xang, xoọc xeọch, xao xuyeỏn, xinh xaộn, xanh xao, xuựng xớnh …
Caực tửứ goàm hai tieỏng,
trong ủoự tieỏng naứo cuừng
baột ủaàu baống thanh hoỷi
ẹuỷng ủổnh, thuỷng thổnh, ruỷng rổnh, luỷng cuỷng, tuỷm tổm, chuỷng chaỳng, thổnh thoaỷng, baồn thổu, heồ haỷ …
Caực tửứ goàm hai tieỏng,
trong ủoự tieỏng naứo cuừng
baột ủaàu baống thanh ngaừ
Roói raừi, voừ veừ, vúnh vieón, boó baừ, deó daừi, leó meó …
- Tỡm vaứ ghi vaứo oõ troỏng:
Trang 4Reứn chửừ vieỏt
- Cho HS luyeọn vieỏt ụỷ baỷng con: chửừ hoa R, Ph, H cụừ
nhoỷ
- Cho hoùc sinh vieỏt: Rửứng vaứng, bieồn baùc
- Cho HS luyeọn vieỏt ụỷ vụỷ
- Nhaọn xeựt
- HS vieỏt baỷng con
- HS vieỏt vaứo vụỷ
Tiết 3: Hát nhạc:
Ôn tập bài hát: “Em yêu trờng em”, “cùng múa hát dới trăng”
Ngày soạn 3/3/2009
Ngày dạy: Thứ t ngày 4 tháng 3 năm 2009
Tiết 1: Toán
Luyện tập về giải toán
I- Mục tiêu:
+ KT: Giúp HS củng cố lại đợc cách giải bài toán có liên quan đến phép nhân chia số có 4 chữ số cho số có 1 chữ số.
+ KN: Rèn kỹ năng phân tích đề toán và cách giải bài toán đúng và nhanh.
+ TĐ: Giáo dục HS có ý thức trong học tập, yêu thích môn toán II- Đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ chép bài 2, 4.
III- Hoạt động dạy học:
- GV hớng dẫn HS làm bài tập.
* Bài tập 1: GV chép bảng lớp:
Tính chu vi hình vuông có cạnh là 1326 cm.
- Gọi HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi trên bảng.
- GV yêu cầu HS làm bài vào nháp, đổi bài kiểm tra chéo nhau.
- Gọi 1 HS lên chữa.
- GV cùng HS nhận xét chốt lại cách giải đúng sai.
* Bài tập 2: GV treo bảng phụ có nội dung bài 2.
Tồ mua 6 con tem, mỗi con giá 800 đồng, Tồ đa cho cô bán hàng
5000 đồng Hỏi cô bán hàng phải trả lại Tồ bao nhiêu tiền.
- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- Yêu cầu HS giải bài vào vở.
- Gọi 1 HS chữa bài.
- GV thu chấm 1 số bài và nhận xét, kết luận đúng, sai.
Trang 5* Bài tập 3: GV chép bảng lớp:
Đặt đề toán theo tóm tắt sau và giải:
1965 m
?
m
- Gọi HS nêu yêu cầu bài toán.
- GV gợi ý để HS hiểu đợc sơ đồ đã cho ta biết cái gì của bài toán ?
- Yêu cầu HS giải bài vào nháp, 1 HS lên đặt đề toán sau đó 1 HS
lên chữa.
- GV cùng HS nhận xét kết luận đúng, sai.
* Bài tập 4: Dành cho HS giỏi: GV treo bảng phụ có nội dung bài 4 Một bể có thể chứa đợc 1800 lít nớc, có 2 vòi chảy vào bể; vòi thứ
nhất chảy 10 phút đợc 40 lít; vòi thứ 2 chảy 6 phút đợc 30 lít Hỏi khi bể cạn cả 2 vòi cùng chảy thì bao lâu mới đầy ?
- Gọi 1 HS đọc đầu bài, HS khác theo dõi.
- GV kiểm tra bài của HS.
- Gọi 1 HS chữa bài, nhận xét.
IV- Củng cố dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chú ý cách giải toán.
-Tiết 2: Tiếng Việt
Ôn: LT&C - Mở rộng vốn từ về nghệ thuật - Dấu phẩy
I- Mục tiêu:
- GV tieỏp tuùc giuựp hoùc sinh cuỷng coỏ, heọ thoỏng hoaự vaứ mụỷ roọng voỏn tửứ ngửừ veà ngheọ thuaọt ( ngửụứi hoaùt ủoọng ngheọ thuaọt, caực hoaùt ủoọng ngheọ thuaọt, caực moõn ngheọ thuaọt), oõn luyeọn sửỷ duùng daỏu caõu: daỏu phaồy
II- Đồ dùng dạy học:
III- Hoạt động dạy học:
Baứi 1: Gaùch dửụựi caực tửứ ngửừ taỷ ủaởc ủieồm vaứ hoaùt ủoọng
cuỷa vaọt nhử taỷ ngửụứi trong ủoaùn vaờn sau:
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu
- Cho HS laứm baứi
- Cho hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi
- Goùi hoùc sinh ủoùc baứi laứm: Muứa xuaõn, caõy gaùo goùi ủeỏn
bao nhieõu laứ chim… Chaứo maứo, saựo saọu, saựo ủen ủaứn ủaứn
luừ luừ bay veà Chuựng noự goùi nhau, treõu gheùo nhau, troứ
chuyeọn rớu rớt Ngaứy hoọi muứa xuaõn ủaỏy
- Nhaọn xeựt
Baứi 2: Cheựp laùi boọ phaọn caõu traỷ lụứi caõu hoỷi Vỡ
sao ? trong moói caõu sau vaứo choó troỏng:
- Goùi HS ủoùc yeõu caàu
- Caự nhaõn
- HS laứm baứi
- Hoùc sinh thi ủua sửỷa baứi
- Caự nhaõn
- Lụựp boồ sung, nhaọn xeựt
Trang 6- Cho HS làm bài
- Cho học sinh thi đua sửa bài
- Gọi học sinh đọc bài làm :
a. Hội làng ta năm nay tổ chức sớm hơn mọi năm nửa
tháng vì sắp sửa chữa đình làng
vì sắp sửa chữa đình làng
b. Trường em nghỉ học vào ngày mai vì có Hội khoẻ
Phù Đổng
vì có Hội khoẻ Phù Đổng
c. Lớp em tan muộn vì phải ở lại tập hát
vì phải ở lại tập hát
- Nhận xét
Bài 3: Chọn các từ ngữ chỉ nguyên nhân ở trong
ngoặc để điền vào chỗ trống cho phù hợp ( vì bận họp,
vì mưa to, vì bài khó ):
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Cho HS làm bài
- Cho học sinh thi đua sửa bài
- Gọi học sinh đọc bài làm :
a) Lễ phát phần thưởng cuối năm học phải kết thúc
sớm vì mưa to
b) Bạn Hoa không giải được bài tập toán vì bài khó
c) Hôm qua cô giáo em nghỉ dạy 2 tiết cuối vì bận
họp
- Cá nhân
- HS làm bài
- Học sinh thi đua sửa bài
- Lớp bổ sung, nhận xét
- Cá nhân
- HS làm bài
- Học sinh thi đua sửa bài
- Cá nhân
- Lớp bổ sung, nhận xét
TiÕt 3: H¸t nh¹c:
¤n tËp
Ngµy so¹n 4/3/2009
Ngµy d¹y: Thø n¨m ngµy 5 th¸ng 3 n¨m 2009
TiÕt 1: TiÕng ViƯt
¤n: TLV - KĨ vỊ mét buỉi biĨu diƠn nghƯ thuËt
I- Mơc tiªu:
- GV tiếp tục giúp học sinh củng cố, hệ thống hoá và mở rộng vốn từ ngữ về nghệ thuật ( người hoạt động nghệ thuật, các hoạt động nghệ thuật, các môn nghệ thuật), ôn luyện sử dụng dấu câu: dấu phẩy
Trang 7II- Đồ dùng dạy học:
III- Hoạt động dạy học:
- Giaựo vieõn giuựp hoùc sinh bieỏt keồ laùi roừ raứng, tửù nhieõn moọt buoồi bieồu dieón
ngheọ thuaọt ủaừ ủửụùc xem Dửùa vaứo nhửừng ủieàu vửứa keồ, vieỏt ủửụùc moọt ủoaùn
vaờn ( tửứ 7 ủeỏn 10 caõu ) keồ laùi moọt buoồi bieồu dieón ngheọ thuaọt
- Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh ủoùc yeõu caàu cuỷa
baứi
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh ủoùc caực caõu hoỷi gụùi
yự
a) ẹoự laứ buoồi bieồu dieón ngheọ thuaọt gỡ : kũch,
ca nhaùc, muựa, xieỏc,…?
b) Buoồi dieón ủửụùc toồ chửực ụỷ ủaõu? Khi naứo?
c) Em cuứng xem vụựi nhửừng ai?
d) Buoồi dieón coự nhửừng tieỏt muùc naứo?
e) Em thớch tieỏt muùc naứo nhaỏt? Haừy vieỏt cuù
theồ veà tieỏt muùc aỏy
- Giaựo vieõn nhaộc hoùc sinh: nhửừng gụùi yự naứy
chổ laứ choó dửùa Caực em coự theồ keồ theo caựch traỷ
lụứi laàn lửụùt tửứng caõu hoỷi gụùi yự hoaởc keồ tửù do
khoõng hoaứn toaứn phuù thuoọc vaứo caực gụùi yự
- Giaựo vieõn cho hoùc sinh taọp keồ theo nhoựm ủoõi
- Giaựo vieõn nhaọn xeựt
- Cho hoùc sinh thi keồ trửụực lụựp
- Giaựo vieõn goùi 1 hoùc sinh khaự keồ maóu cho caỷ
lụựp nghe
Giaựo vieõn nhaọn xeựt, boồ sung vaứo tửứng baứi keồ
cho hoùc sinh
- Giaựo vieõn goùi hoùc sinh neõu yeõu caàu
- Giaựo vieõn chuự yự nhaộc hoùc sinh vieỏt baứi tửù
nhieõn, chaõn thaọt nhửừng ủieàu vửứa keồ
- Cho hoùc sinh laứm baứi
- Goùi moọt soỏ hoùc sinh ủoùc baứi trửụực lụựp
- Giaựo vieõn cho caỷ lụựp nhaọn xeựt, ruựt kinh
nghieọm, bỡnh choùn nhửừng baùn coự baứi vieỏt hay
- Hoùc sinh neõu
- Caự nhaõn
- Hoùc sinh taọp keồ theo nhoựm ủoõi
- Caự nhaõn
- Caỷ lụựp laộng nghe baùn keồ vaứ nhaọn xeựt xem baùn keồ coự tửù nhieõn khoõng, noựi ủaừ thaứnh caõu chửa
- Lụựp nhaọn xeựt
- Vieỏt laùi nhửừng ủieàu em vửứa keồ thaứnh moọt ủoaùn vaờn ngaộn tửứ 5 ủeỏn 7 caõu
- Hoùc sinh laứm baứi
- Caự nhaõn
Tiết 2: Mĩ Thuật:
Trang 8Vẽ tranh đề tài: Tự do
Tiết 3: Tiếng Anh:
giáo viên bộ môn dạy
Tiết 4: Thể dục
Đ48: Ôn nhảy dây trò chơi "ném chúng đích"
Ngày soạn 5/3/2009
Ngày dạy: Thứ sáu ngày 6 tháng 3 năm 2009
Tiết 1: Toán
làm quen với chữ số la mã
I Mục tiêu:
- Củng cố cho HS các chữ số La Mã
- Vận dụng làm đúng cấc bài tập thực hành có liên quan
- HS ghi nhớ kiến thức
II.Các hoạt động dạy học
Nội dung bồi dỡng
* HS yếu:
làm bài tập: 1,2 (trang 34- Vở bài tập)
(trang 34- VBT)
*HS khá, giỏi:
a) Với 4 que diêm có thể xếp thành các số
la mã nào? hãy viết các số đó
b) Dùng 6 que diêm xếp thành số chín (số
La mã) sau đó nhấc ra 2 que diêm rồi xếp lại
để đợc số bốn, số mời một
Làm bài tập: 1,2,3,4 (trang 29- BTNC)
Hoạt động1: Giới thiệu bài – GV
ghi đề bài lên bảng
Hoạt động2: Hớng dẫn học sinh
làm bài tập B
ớc1 : Gv giao bài tập cho ba đối t-ợng học sinh
B ớc2 : HS thực hành làm bài – GV hớng dẫn (chú ý đến cả ba đối tợng) B
ớc3 : Đánh giá, nhận xét Sau khi học sinh làm song bài, GV cho học sinh đánh giá bài làm của bạn ( học sinh cùng nhóm đối tợng)
GV nhận xét đánh giá chung
Hoạt động3: Củng cố, dặn dò.
Tiết 2-3: Tin học: giáo viên bộ môn dạy
II
VI
IX
XX
IX
X
IV VII I XI XII XX