*Nh©n vËtC« M¾t cËu Ch©n cËu Tay b¸c Tai l·o MiÖng Dùng bộ phận của cơ thể người để nói chuyện người + Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng.. + Cô Mắt, cậu
Trang 1Ch©n, tay, tai, m¾t, miÖng
Trang 2Quan s¸t tranh vµ SGK : Em hãy xác định nhân vật,
Trang 3*Nh©n vËt
C« M¾t cËu Ch©n cËu Tay b¸c Tai l·o MiÖng
Dùng bộ phận của cơ thể người để nói chuyện người
+ Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng + Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời , tê liệt.
+ Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến chăm sóc lão Miệng và sống vui vẻ.
*Các sự việc chính:
Trang 4Tóm tắt truyện
Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai, lão Miệng sống với nhau vui vẻ hoà thuận Rồi một ngày cô Mắt phát hiện ra cả nhóm phải làm việc vất vả còn lão Miệng được ăn nên đã cùng với cậu Chân, cậu Tay, bác Tai không làm lụng, không chung sống với lão Miệng Đến ngày thứ bÈy cả nhóm mệt mỏi rã rời không chịu nổi Bác Tai nhận ra sai lầm trước bảo cả bọn đến chăm sóc lão Miệng Tất cả thấy mình khoan khoái
Trang 5Qua việc giới thiệu của người xưa, em hiểu gì về cuộc sống của các nhân vật trong truyện?
Trang 7Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai cho rằng
sướng
Trang 9Các sự việc chính:
– Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai quyết định chống lại lão Miệng
– Cả bọn lừ đừ, mệt mỏi, rã rời , tê liệt.
– Cô Mắt, cậu Chân, cậu Tay, bác Tai đến
chăm sóc lão Miệng và sống vui vẻ
Trang 10T ại sao cả nhóm phải huỷ bỏ quyết định chống lại lão Miệng?
• Cậu Chân, Tay: không muốn cất mình
• Cô Mắt: lờ đờ
• Bác Tai: ù ù như xay lúa
• Lão Miệng: môi khô như rang
Trang 11Câu nói của Bác Tai:
“ Chúng ta lầm rồi các cháu ạ Chúng ta nếu không làm cho lão Miệng có cái ăn thì chúng ta sẽ bị tê liệt cả Lão Miệng không đi làm nhưng lão có công việc là
nhai Lão Miệng có
ăn thì chúng ta mới khoẻ khoắn được ”
Trang 12Câu nói của Bác Tai có ý nghĩa gì?
• Cách thức:
• Thảo luận nhóm 4 học sinh
• Nội dung trình bày ra nháp
• Nhóm trưởng báo cáo
• Hiểu công việc của lão Miệng
• Nhận thấy mối quan hệ mật thiết giữa mình với lão
Trang 13Họ sửa chữa sai lầm bằng cách nào?
(hành động và thái độ)
• Hành động: đi đến nhà lão Miệng, vực lão Miệng dậy, tìm thức ăn
• Thái độ: tận tình, thân ái
Trang 14Em có nhận xét gì về kết thúc của truyện?
Trang 15Qua truyện tác giả dân gian muốn
gửi tới chúng ta những bài học gì?
Thảo luận
• Cách thức : Nhóm hai bàn
• Trình bày: phim trong
• Thời gian: 2 phút
• Không nên ganh tị, so bì
• Biết nhìn nhận, đánh giá công việc của mình, của
người
• Cần hợp tác tôn trọng lẫn nhau
• Phải đoàn kết, có tinh thần tập thể
Trang 16Từ truyện ngụ ngôn vừa học
em có suy nghĩ gì về hướng tu dưỡng, rèn luyện của bản thân nhất là trong đợt thi đua chào mừng 20 – 11 này?
Trang 17Lựa chọn phương ỏn đỳng nhất về đặc sắc nghệ thuật
của truyện bằng cách đánh dấu + vào ô đúng:
Trang 19Hãy kể diễn cảm truyện
rã rời
Trang 21Xin ch©n thµnh c¶m ¥n
c¸c thÇy c« gi¸o
vµ c¸c em häc sinh