giáo án pháp luật trung cấp

THỰC HIỆN BÀI HỌC GIAN HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1 Dẫn nhập: Nhà nước và pháp luật là những hiện tượng xã hội có liên quan chặt chẽ đến lợi ích của các giai cấp, c

Trang 1

Thời gian thực hiện : 2 Tiết GIÁO ÁN SỐ: 01 Tên chương: Bài 1

Thực hiện từ ngày / / đến ngày / / 20

Tên bài : MỘT SỐ VẤN ĐỀ CHUNG VỀ NHÀ NƯỚC VÀ PHÁP LUẬT

MỤC TIÊU CỦA BÀI:

Sau khi học xong bài học người học có khả năng:

- Trình bày được nguyên nhân kinh tế và xã hội dẫn đến sự ra đời của nhà nước

và pháp luật

- Nêu được bản chất, chức năng của nhà nước; bản chất vai trò của pháp luật

- Có thái độ ủng hộ sự quản lý của nhà nước bằng pháp luật nhằm thiết lập một trật tự xã hội

ĐỒ DÙNG VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

Giáo án, phấn, bảng, giáo trình môn học Pháp luật dùng cho hệ cao đẳng nghề, máy tính, máy chiếu

I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC: Thời gian: 1’

Ổn định tổ chức lớp học ( kiểm tra sĩ số lớp)

II THỰC HIỆN BÀI HỌC

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nhập:

Nhà nước và pháp luật là

những hiện tượng xã hội có

liên quan chặt chẽ đến lợi ích

của các giai cấp, các tầng lớp

và các dân tộc trong XH Để

nhận thức đúng đắn các hiện

tượng này, chúng ta phải lý

giải hàng loạt các vấn đề, trong

đó các câu hỏi sau đây nhất

thiết phải được làm rõ :

- Nhà nước cũng như pháp luật

ra đời như thế nào ?

- Bản chất của nhà nước và bản

chất của pháp luật là gì ?

-Nhà nước và pháp luật có vai

trò như thế nào trong xã hội có

- Giảng giải

- Thuyết trình

- Nghe

- Trao đổi

05’

Trang 2

giai cấp ?

Trong bài này chúng ta sẽ lần

lượt nghiên cứu và giải đáp các

câu hỏi trên :

2 Giảng bài mới

1/ Nguồn gốc, bản chất, chức

năng của nhà nước

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

24’

1.1 Nguồn gốc của nhà nước

- Xã hội cộng sản nguyên thuỷ

và tổ chức thị tộc

- Quyền lực xã hội trong xã hội

cộng sản nguyên thuỷ

- Sự tan rã của tổ chức thị tộc

và sự xuất hiện nhà nước

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi ( nếu có)

10’

1.2 Bản chất của nhà nước

- Tính giai cấp

- Tính xã hội

- Định nghĩa nhà nước

- Sự khác nhau giữa nhà nước

và các tổ chức xã hội không

phải là nhà nước

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Phát vấn học sinh:

Câu hỏi: Tại sao nhà nước mang bản chất xã hội?

- Đánh giá, nhận xét

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi (nếu có)

- Suy nghĩ, trả lời câu hỏi

- Tiếp thu, ghi nhớ

9’

1.3 Chức năng của nhà nước

- Chức năng của nhà nước

- Phân loại chức năng của nhà

nước:

+ Chức năng đối nội

+ Chức năng đối ngoại

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Lấy ví dụ

- Nghe

- Ghi bài

5’

2/ Nguồn gốc, bản chất và vai

trò của pháp luật

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

20’

2.1 Nguồn gốc của pháp luật - Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Theo Em tại sao nhà nước phải xây dựng pháp luật?

Lấy ví dụ chứng

- Nghe

- Ghi bài

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

5’

Trang 3

- Tiếp thu và ghi nhớ

2.2 Bản chất của pháp luật - Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

5’

2.3 Vai trò của pháp luật - Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

10’

Thảo luận ở trên lớp

Câu hỏi:

Em hãy kể tên một số bộ luật

em biết? Văn bản luật đó do chủ

thể nào ban hành, nhằm mục

đích gì?

- Chia lớp thành tổ, nhóm thảo luận + Nêu vấn đề thảo luận

+ Tổ chức, điều hành thảo luận + Đánh giá, nhận xét

+ Kết luận

- Tổ nhóm tư duy, trao đổi

+ Phát biểu ý kiến

+ Trao đổi giữa các nhóm

+ Tiếp thu, ghi nhớ

30’

3 Củng cố kiến thức và kết

thúc bài

- Nhấn mạnh nội dung trọng

tâm của bài để học sinh tiếp

thu và ghi nhớ

- Cho câu hỏi và bài tập về nhà

- Thuyết trình

- Tổng hợp

- Đọc

- Hướng dẫn

- Nghe

- Nêu câu hỏi ( Nếu có)

- Ghi

- Tiếp thu

05’

4 Hướng dẫn tự học - Nghiên cứu kỹ nội dung:

1) Em hãy phân tích nguồn gốc của nhà nước và pháp luật?

2) Em hãy phân tích bản chất của nhà nước, chức năng của nhà nước?

3) Em cho biết vai trò của pháp luật?

04’

Nguồn tài liệu tham khảo * Giáo trình Lí luận nhà nước và pháp luật

* Giáo trình Pháp luật dùng cho các trường dạy nghề

01’

Ngày tháng năm

Trang 4

Thời gian thực hiện : 3 Tiết GIÁO ÁN SỐ: 02 Tên chương: Bài 2

Thực hiện từ ngày / / đến ngày / /20

Tên bài : NHÀ NƯỚC VÀ HỆ THỐNG PHÁP LUẬT VIỆT NAM

- Phân tích được bản chất, chức năng của nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam

- Nêu được hệ thống, nguyên tắc tổ chức, hoạt động của các cơ quan trong bộ máy Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam hiện nay

- Nêu được cấu trúc của hệ thống pháp luật Việt Nam

- Ủng hộ việc xây dựng nhà nước xã hội chủ nghĩa

GIAN

1 Dẫn nhập:

Nhà nước và hệ thống pháp

luật Việt Nam có bản chất

vai trò và các nguyên tắc tổ

chức và hoạt động khác biệt

với các nhà nước bóc lột

Sự khác nhau đó thể hiện ở

các điểm căn bản sau đây:

- Nêu vấn đề - Nghe

- Trao đổi

04’

1/ Nhà nước Cộng hoà xã

hội chủ nghĩa Việt Nam

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

50’

1.1 Bản chất, chức năng

của Nhà nước CHXHCN

Việt Nam

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi ( nếu

25’

Trang 5

1.1.1 Bản chất nhà nước

CHXHCNVN

+ Tất cả quyền lực nhà

nước đều thuộc về nhân dân

+ Nhà nước CHXHCNVN

là 1 nhà nước dân chủ thực

sự và rộng rãi

+ Nhà nước thống nhất của

các dân tộc cùng sinh sống

trên đất nước Việt nam

+ Nhà nước CHXHCNVN

là Nhà nước pháp quyền xã

hội chủ nghĩa

+Nhà nước CHXHCNVN

thể hiện tính xã hội rộng rãi

1.1.2.Chức năng của nhà

nước CHXHCNVN

- Khái niệm chức năng của

nhà nước CHXHCNVN

- Phân loại chức năng của

nhà nước CHXHCNVN

1.2 Bộ máy Nhà nước

CHXHCN V iệt Nam

- Khái niệm bộ máy nhà

nước CHXHCNVN

- Các loại cơ quan nhà

nước trong bộ máy nhà

nước CHXHCNVN

- Thuyết trình

- Phân tích

- Giảng giải

- Nghe

- Ghi bài

15’

1.3 Nguyên tắc tổ chức

và hoạt động của bộ máy

Nhà nước CHXHCN Việt

Nam

- Đảm bảo quyền lực

nhân dân trong tổ chức và

hoạt động của bộ máy nhà

nước

- Đảm bảo sự lãnh đạo

của Đảng đối với nhà nước

- Tập trung dân chủ

- Pháp chế xã hội chủ

nghĩa

- Bình đẳng, đoàn kết

giữa các dân tộc

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Em hãy cho biết cơ cấu tổ chức và hoạt động của bộ máy Nhà nước CHXHCN Việt Nam cần phải đảm bảo những nguyên tắc gì?

- Nghe

- Ghi bài

10’

2 Hệ thống pháp luật

Việt Nam.

2.1 Các thành tố của hệ

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi (nếu

45’

Trang 6

thống pháp luật - Phát vấn học sinh:

Câu hỏi: Văn bản là gì? Đơn xin nghỉ học có phải là văn bản quy phạm pháp luật không?

có)

30’

2.2 Hệ thống văn bản

quy phạm pháp luật

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

15’

2.2.1 Văn bản luật - Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu 1: Mối quan hệ giữa luật và luật tục?

Câu 2: Văn bản pháp luật có khác với văn bản quy phạm pháp luật hay không?

- Nghe

- Ghi bài

10’

2.2.2 Văn bản dưới luật - Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

5’

* Thảo luận ở lớp

Câu hỏi:

Tại sao hệ thống pháp

luật lại có tính thống nhất?

Đặc điểm của văn bản quy

phạm pháp luật?

- Chia lớp thành tổ, nhóm thảo luận + Nêu vấn đề thảo luận

+ Tổ chức, điều hành thảo luận

+ Đánh giá, nhận xét + Kết luận

30’

3 Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

- Nhấn mạnh nội dung

trọng tâm của bài để học

sinh tiếp thu và ghi nhớ

- Cho câu hỏi và bài tập

về nhà

- Thuyết trình

- Tổng hợp

- Đọc

- Hướng dẫn

- Nghe

- Ghi

- Tiếp thu

02’

4 Hướng dẫn tự học - Nghiên cứu kỹ nội dung: 01’

Trang 7

1) Phân tích khái niệm hệ thống pháp luật

2) Cấu trúc của hệ thống pháp luật là gì 3) Em cho biết hệ thống các ngành luật của nước ta hiện nay?

4) Nội qui nhà trường; Điều lệ Đoàn TN CSHCM có phải là văn bản qui phạm PL

Nguồn tài liệu tham khảo * Giáo trình Pháp luật dùng cho các trường

dạy nghề

* Giáo trình Lí luận nhà nước và pháp luật

02’

Ngày tháng năm 20

Trần Văn Thành Đỗ Thị Nhung

Thời gian thực hiện : 2 Tiết

Trang 8

GIÁO ÁN SỐ: 03 Tên chương: Bài 3

Tên bài : LUẬT DẠY NGHỀ MỤC TIÊU CỦA BÀI:

- Nêu được khái niệm và các nguyên tắc cơ bản, của Luật Dạy nghề

- Trình bày được nhiệm vụ và quyền của người học nghề, cơ sở dạy nghề

- Thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của người học nghề

GIAN

1 Dẫn nhập:

Theo các em học viên học

trong các trường Dạy nghề

pháp luật có điều chỉnh

hoạt động của Nhà trường

đó hay không? Nếu điều

chỉnh thì Em có thể lấy một

ví dụ chứng minh?

- Trao đổi

02’

1 Khái niệm, các nguyên

tắc cơ bản của Luật dạy

nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

22’

1.1 Phạm vi điều chỉnh và

đối tượng áp dụng của Luật

Dạy nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu hỏi : Các em hãy đối tượng áp dụng cảu luật dạy

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

05’

Trang 9

nghề là gì?

- Đánh giá, nhận xét - Tiếp thu, ghi nhớ 1.1.1 Phạm vi điều chỉnh

1.1.2 đối tượng áp dụng

của Luật Dạy nghề

1.2 Một số nguyên tắc của

Luật Dạy nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

17’

2 Các trình độ dạy nghề

và văn bằng chứng chỉ

nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

12’

2.1 Dạy nghề trình độ sơ

cấp

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

04’

2.2 Dạy nghề trình độ

trung cấp

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

04’

2.3 Dạy nghề trình độ cao

đẳng

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

04’

3 Nhiệm vụ, quyền hạn của

người học nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

10’

3.1 Nhiệm vụ của người học

nghề

3.2 Quyền của người học

nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu hỏi: Em hãy cho biết nhiệm vụ và quyền hạn của người học nghề?

- Nghe

- Ghi bài

4 Nhiệm vụ và quyền hạn

của cơ sở dạy nghề

4.1 Nhiệm vụ của cơ sở dạy

nghề

4.2 Quyền hạn của cơ sở

dạy nghề

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu hỏi: Em hãy cho biết cơ sở dạy nghề

có nhiệm vụ và quyền hạn gì?

- Nghe

- Ghi bài

10’

Trang 10

- Đánh giá, nhận xét - Tiếp thu, ghi nhớ

* Thảo luận ở lớp - Chia lớp thành tổ,

nhóm thảo luận + Nêu vấn đề thảo luận

+ Tổ chức, điều hành thảo luận

+ Đánh giá, nhận xét + Kết luận

30’

3 Củng cố kiến thức và kết

thúc bài

- Nhấn mạnh nội dung

trọng tâm của bài để học

sinh tiếp thu và ghi nhớ

- Cho câu hỏi và bài tập về

nhà

- Thuyết trình

- Tổng hợp

- Đọc

- Hướng dẫn

- Nghe

- Ghi

- Tiếp thu

02’

4 Hướng dẫn tự học - Nghiên cứu kỹ nội dung:

+ Nhiệm vụ và quyền hạn của người học nghề

+ Các nguyên tắc cơ bản của Luật dạy nghề

02’

Nguồn tài liệu tham khảo * Giáo trình Pháp luật – Trường Công

nhân kĩ thuật Bắc Ninh

* Giáo trình Lí luận nhà nước và pháp luật

01’

Ngày tháng năm 20

Thời gian thực hiện : 3 Tiết

GIÁO ÁN SỐ: 04 Tên chương: Bài 4

Tên bài : PHÁP LUẬT LAO ĐỘNG

Trang 11

- Nêu được khái niệm, đối tượng điều chỉnh và phân tích được các nguyên tắc

cơ bản của Pháp luật Lao động

- Nêu được quyền và nghĩa vụ cơ bản của người lao động, người sử dụng lao động

- Vận dụng được các kiến thức trên vào tình huống pháp luật cụ thể

- Nghiêm túc thực hiện quy định khi tham gia quan hệ Pháp luật Lao động

GIAN

1 Dẫn nhập:

Trong điều kiện kịnh tế thị

trường và xu thế thời hội nhập

kinh tế quốc tế với sự tham gia

của nhiều thành phần kinh tế

thì quan hệ lao động ngày càng

phát triển đa dạng và phức tạp

đòi hỏi có sự điều tiết phù hợp

bằng pháp luật của nhà nước

Để hiểu rõ về điều này, chúng

ta cùng nhau đi tìm hiểu bài

học ngày hôm nay:

- Trao đổi

05’

1 Khái niệm và các nguyên tắc

cơ bản của pháp luật lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

34’

1.1 Khái niệm và đối tượng

điều chỉnh của pháp luật lao

động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu hỏi: Em hãy cho

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

10’

Trang 12

biết đối tượng điều chỉnh của pháp luật lao động là gì?

- Đánh giá, nhận xét - Tiếp thu, ghi nhớ

1.2 Các nguyên tắc cơ bản

của pháp luật lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

24’

1.2.1 Pháp luật lao động bảo vệ

quyền lợi và lợi ích hợp pháp

của các bên chủ thể quan hệ

pháp luật lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

06’

1.2.2 Pháp luật lao động tôn

trọng sự thoả thuận hợp pháp

của các bên chủ thể quan hệ

pháp luật lao động; khuyến

khích thoả thuận có lợi hơn cho

người lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

06’

1.2.3 Nguyên tắc trả lương theo

lao động

1.2.4 Nguyên tắc thực hiện bảo

hiểm xã hội đối với người lao

động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Câu hỏi: Theo Em có những hình thức trả lương nào?

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nghe

- Ghi bài

- nêu câu hỏi( nếu có)

06’

2 Quyền và nghĩa vụ cơ bản

của người lao động và người

sử dụng lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

- Nghe

- Ghi bài

- Nêu câu hỏi

60’

2.1.Quyền và nghĩa vụ cơ bản

của người lao động

- Thuyết trình

- Giảng giải

- Phân tích

Em hãy trình bày quyền và nghĩa vụ của người lao động?

- Nghe

- Ghi bài

30’

Định dạng
Số trang	16
Dung lượng	309 KB