BÀI 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN

Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân a Quyền học tập của công dân - KN Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành,nghề nào, có thể học bằng nhi

TRƯỜNG THPT NA HANG

GV: PHÙNG QUẾ VÂN – SĐT: 0986289450 - pqvan0182@tuyenquang.edu.vn

PHẦN I

BÀI 8: PL VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN

NỘI DUNG KIẾN THỨC

1 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a) Quyền học tập của công dân

- KN

Mọi công dân đều có quyền học từ thấp đến cao, có thể học bất cứ ngành,nghề nào,

có thể học bằng nhiều hình thức và có thể học thường xuyên, học suốt đời

- Nội dung

+ Mọi công dân đều có quyền học không hạn chế theo quy định của PL, thông qua các

kì thi tuyển hoặc xét tuyển

+ Công dân có thể học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với năng khiếu, sở thích, điềukiện của mình

+ Công dân có quyền học thường xuyên, học suốt đời dưới nhiều hình thức, loại hìnhđào tạo khác nhau

+ Mọi công dân đều được đối xử bình đẳng về cơ hội học tập, không bị phân biệt bởidân tộc, tôn giao, tín ngưỡng, nguồn gốc gia đình, địa vị XH, hoàn cảnh kinh tế

b) Quyền sáng tạo của công dân

- KN: Là Quyền của mỗi người được tự do nghiên cứu khoa học, tự do tìm tòi, suy

nghĩ để đưa ra các phát minh, sáng chế, sáng kiến, cải tiến kĩ thuật, hợp lí hóa sản xuất; quyền về sáng tác văn học, nghệ thuật, khám phá khoa học để tạo ra các sản phẩm, công trình khoa học về các lĩnh vực đời sống xã hội.

- ND

+ Công dân có quyền sáng tạo ra các tác phẩm VHNT, KH,báo chí; Các sáng chế, kiểudáng công nghiệp, nhãn hiệu hàng hoá và các sản phẩm mang tính sáng tạo trong hoạtđộng KHCN

+ Quyền sáng tạo của công dân bao gồm quyền tác giả, quyền sở hữu công nghiệp vàhoạt động khoa học, công nghệ

c) Quyền được phát triển của công dân

- KN: Quyền được phát triển là quyền của công dân được sống trong môi trường xã

hội và tự nhiên có lợi cho sự tồn tại và phát triển về thể chất, tinh thần, trí tuệ, đạo đức; có mức sống đầy đủ về vật chất; được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các họat động văn hóa; đuợc cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

- NDQuyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở hai nội dung:

Một là, quyền của công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để

phát triển toàn diện

Hai là, công dân có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

2 Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

- Quyền học tập, sáng tạo và phát triển là quyền cơ bản của công dân, thể hiện bảnchất tốt đẹp của chế độ xã hội ta, là cơ sở, điều kiện cần thiết để con người được pháttriển tòan diện, trở thành những công dân tốt, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp côngnghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước

- Quyền học tập, sáng tạo và phát triển nhằm đáp ứng và đảm bảo nhu cầu học tậpcủa mọi người, thực hiện công bằng XH trong giáo dục, tạo điều kiện để ai cũng đượchọc hành

3 Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

a) Trách nhiệm của Nhà nước

Ban hành chính sách, pháp luật, thực hiện đồng bộ các biện pháp cần thiết để các

quyền này thực sự đi vào đời sống của mỗi người dân Các quyền này của công dân và

các biện pháp bảo đảm thực hiện của Nhà nước được quy định trong Hiến pháp, Luật

Giáo dục, Luật Sở hữu trí tuệ, Luật Khoa học và Công nghệ, Luật Bảo vệ, Chăm sóc

và Giáo dục trẻ em và trong nhiều văn bản pháp luật khác của Nhà nước.

Nhà nước thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục thông qua chính sách về học

phí, học bổng

Nhà nước khuyến khích, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong nghiên cứu khoa học, có

chính sách chăm lo điều kiện làm việc , lợi ích vật chất, inh thần của người nghiên cứu,phát minh, ứng dụng KHCN

Nhà nước bảo đảm những điều kiện để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài cho đất

nước,tạo diều kiện cho những người học giỏi, có năng khiếu được phát triển

b) Trách nhiệm của công dân

Có ý thức học tập tốt để trở thành người có ích trong cuộc sống

Có ý chí vươn lên, luôn chịu khó tìm tòi và phát huy tính sáng tạo trong học tập,nghiên cứu khoa học, lao động sản xuất để tạo ra nhiều sản phẩm vật chất và tinh thầncần thiết cho xã hội

Câu 3 Quyền được phát triển của công dân được biểu hiện ở nội dung nào?

A Có quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng

B Được học ở các trường đại học

C Được học ở nơi nào mình thích

D Được học môn học nào mình thích

Câu 4 Quyền học tập của công dân không bao gồm nội dung nào dưới đây ?

A Quyền học không hạn chế

B Quyền được học ở bất cứ trường nào theo sở thích

C Quyền được học thường xuyên, học suốt đời

D Quyền được đối xử bình đẳng về cơ hộ học tập

Câu 5 Công dân có quyền học từ Tiểu học đến trung học, Đại học và sau Đại học là

Câu 6 Quyền học không hạn chế của công dân là học

A mọi bậc học thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển

B bất cứ trường nào mà không cần thi tuyển hoặc xét tuyển

C mọi lúc, mọi nơi

D bất cứ ngành, nghề nào theo sở thích

Câu 7 Công dân có quyền sáng tác các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học là

nội dung quyền

A sáng tạo

B tác giả

C phát triển

D tự do cá nhân.

Câu 8 Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền được phát triển của công dân?

A Những người phát triển sớm về trí tuệ có quyền học vượt lớp

B Những học sinh nghèo được miễn giảm học phí

C Những học sinh xuất sắc có thể được học ở các trường chuyên

D Những người đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia được tuyển thẳng vào đại học

Câu 9 Công dân có thể học bằng nhiều hình thức khác nhau và học ở các loại hình

trường, lớp khác nhau là biểu hiện của quyền

A học thường xuyên, học suốt đời

B tự do học tập

C học bất cứ nơi nào

D bình đẳng về trách nhiệm học tập

THÔNG HIỂU

Câu 1 Nội dung nào dưới đây không phải là trách nhiệm của Nhà nước trong việc

đảm bảo quyền học tập của công dân ?

A Miễn giảm học phí cho học sinh thuộc diện chính sách

B Ưu tiên chọn trường đại học cho mọi người

C Cấp học bổng cho học sinh giỏi

D Giúp đỡ học sinh vùng có điều kiện đặc biệt khó khăn

Câu 2 Quy chế tuyển sinh đại học quy định những học sinh đạt giải trong các kỳ thi

học sinh giỏi quốc gia và quốc tế được ưu tiên tuyển thẳng vào các trường đại học làthể hiện quyền nào dưới đây của công dân ?

A Quyền được khuyến khích

B Quyền học tập

C Quyền được phát triển

D Quyền được ưu tiên

Câu 3 Việc công dân có quyền học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với năng khiếu,

khả năng, sở thích và điều kiện của mình là một trong các nội dung của

A quyền học tập của công dân

B quyền được phát triển của công dân

C quyền tự do của công dân

D quyền lựa chọn ngành nghề của công dân

Câu 4 Khẳng định nào dưới đây đúng về quyền học tập của công dân ?

A Công dân có quyền học không hạn chế thông qua thi tuyển hoặc xét tuyển

B Công dân có thể tự do vào học ở các trường học

C Mọi công dân có thể vào học đại học mà không cần có điều kiện gì

D Mọi công dân có thể học ở bất kỳ trường đại học nào

Câu 5 Thực hiện tốt quyền phát triển sẽ đem lại

A sự phát triển toàn diện của công dân

B cơ hội học tập cho công dân

C cơ hội sáng tạo cho công dân

D nâng cao dân trí

Câu 6 Pháp luật nước ta khuyến khích tự do sáng tạo, phổ biến các tác phẩm văn

học, nghệ thuật có lợi cho đất nước là nhằm thúc đẩy quyền nào dưới đây của côngdân ?

A Quyền sáng tạo

B Quyền được phát triển

C Quyền tinh thần

D Quyền văn hóa

Câu 7 Quyền của công dân được hưởng đời sống vật chất và tinh thần đầy đủ để

phát triển toàn diện là nội dung quyền nào?

A Quyền được phát triển

B Quyền được tham gia

C Quyền được học tập.

D Quyền được sống còn

Câu 8 Pháp luật nước ta quy định trừng trị nghiêm khắc những hành vi xâm phạm

quyền phổ biến các tác phẩm văn học, nghệ thuật, khoa học là nhằm thúc đẩy quyềnnào dưới đây của công dân ?

A Quyền được phát triển

B Quyền tinh thần

C Quyền sáng tạo

D Quyền văn hóa, giáo dục

Câu 9 Nội dung nào dưới đây không thuộc quyền được phát triển của công dân ?

A Những người phát triển sớm về trí tuệ có quyền được học vượt lớp

B Những học sinh là con thương binh, bệnh binh được miễn giảm học phí

C Những học sinh học xuất sắc có thể được học ở các trường chuyên

D Những người đoạt giải trong các kỳ thi quốc gia được tuyển thẳng vào đại học

VẬN DỤNG

Câu 1 K rất say mê nhạc cụ dân tộc, giành giải Ba trong cuộc thi quốc gia và được

đặc cách nhận vào học tại Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam K đã được hưởngquyền nào dưới đây của công dân ?

A Quyền học không hạn chế

B Quyền thường xuyên, học suốt đời

C Quyền được phát triển

D Quyền bình đẳng về cơ hội học tập

Câu 2 H có năng khiếu âm nhạc, đã giành giải thưởng quốc gia về đàn Piano, nên H

được tuyển thẳng vào Học viện Âm nhạc Quốc gia Việt Nam, được hỗ trợ học phí.Vậy H đã được hưởng quyền nào dưới đây của công dân ?

A Quyền học tập theo sở thích

B Quyền học tập không hạn chế

C Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng phát triển tài năng

D Quyền được học tập có điều kiện trong môi trường âm nhạc.

Câu 3 Bạn H đang là học sinh lớp 12, nguyện vọng của bạn là thi vào Học viện Cảnh

sát nhân dân, nội dung này thể hiện

A quyền tự do dân chủ

B quyền học bất cứ ngành nghề nào phù hợp với khả năng của mình

C quyền được học bất cứ trường đại học nào

D quyền bình đẳng về cơ hội học tập

Câu 5 Bạn T đang là học sinh lớp 12, nguyện vọng của bạn sau khi tốt nghiệp trung

học phổ thông sẽ học tiếng Nhật và đi xuất khẩu lao động, điều này thể hiện nội dung

A quyền tự do cơ bản của công dân

B quyền tự do dân chủ

C công dân có thể học bất cứ ngành, nghề nào

D quyền được học thường xuyên, học suốt đời

Câu 6 Bạn Tr đoạt giải nhất cuộc thi quốc gia về môn tiếng Anh và được tuyển thẳng

vào đại học Ngoại Thương Điều này thể hiện nội dung

A quyền học tập B quyền sáng tạo

C quyền phát triển của công dân D quyền ưu tiên

Câu 7 Là học sinh giỏi, H được vào học ở trường Chuyên của tỉnh H đã được

hưởng quyền nào dưới đây của công dân ?

A Quyền học không hạn chế

B Quyền ưu tiên trong tuyển sinh

C Quyền được phát triển của công dân

D Quyền ưu tiên trong lựa chọn nơi học tập

Câu 8 Sau mấy năm làm công nhân, anh Đ vào học hệ Đại học tại chức Anh Đ đã

thực hiện quyền nào dưới đây của công dân ?

A Quyền học tập và lao động

B Quyền học không hạn chế

C Quyền học thường xuyên

D Quyền tự do học tập

Câu 9 Sau một năm nghiên cứu, anh B là kỹ sư nhà máy đã cải tiến máy móc, rút

ngắn quy trình sản xuất, nâng cao năng suất lao động Anh B đã thực hiện quyền nàodưới đây của công dân ?

A Quyền lao động sáng tạo

B Quyền được phát triển

C Quyền sáng tạo

D Quyền cải tiến máy móc

Câu 10.

D múa rất đẹp và đã giành giải thưởng quốc gia về biểu diễn nghệ thuật múa, nên D

được tuyển thẳng vào Trường Đại học Văn hóa - Nghệ thuật D đã được hưởng quyềnnào dưới đây của công dân ?

A Quyền học tập theo sở thích

B Quyền học tập không hạn chế

C Quyền được khuyến khich, bổi dưỡng để phát triển tài năng

D Quyền học tập có điều kiện trong môi trường nghệ thuật

Câu 11 Q thi đỗ và được tuyển chọn vào lớp Cử nhân chất lượng cao của Trường

Đại học M Q đã được hưởng quyền gì dưới đây của công dân ?

A Quyền học không hạn chế

B Quyền ưu tiên trong tuyển sinh

C Quyền được phát triển của công dân

D Quyền ưu tiên trong lựa chọn nơi học tập

Câu 12 Trong kỳ tuyển sinh năm nay, V không trúng tuyển vào đại học nên đã cho

rằng mình không được thực hiện quyền học tập nữa Còn X thì nói V vẫn có quyềnhọc tập Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây ? Vì sao ?

A Quyền học tập của V đã chấm dứt vì V không còn khả năng đi học

B Quyền học tập của V đã chấm dứt vì V không còn cơ hội học

C Vẫn có quyền học tập vì V có thể học thường xuyên, học suốt đời

D V không có quyền học tập vì V có thể phải nhập ngũ

Câu 13 Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, H tiếp tục vào học Đại học chuyên

ngành Quản trị kinh doanh H đã thực hiện quyền nào của công dân ?

A Học thường xuyên, học suốt đời

B Học ở nhiều hình thức khác nhau

C Học không hạn chế

D Học khi có điều kiện

Câu 14 Vì gia đình có hoàn cảnh khó khăn nên chị P không có điều kiện học tiếp ở

đại học Sau mấy năm, chị P vừa làm việc ở nhà máy, vừa theo học tại chức Chị P đãthực hiện quyền nào của công dân ?

A Quyền lao động thường xuyên, liên tục

B Quyền được phát triển toàn diện

C Quyền học thường xuyên, học suốt đời

D Quyền tự do học tập

Câu 15 Sau hai năm tìm tòi, nghiên cứu, anh A là kỹ sư nhà máy đã tạo ra sáng kiến

hợp lý hóa quy trình sản xuất, khiến năng suất lao động cao hơn trước Anh A đã thựchiện quyền nào của dưới đây của mình ?

A Quyền học tập

B Quyền được phát triển

C Quyền sáng tạo

D Quyền lao động

Câu 16: Trường C đặc cách cho em B vào lớp một vì em mới năm tuổi nhưng đã biết

đọc, viết và tính nhẩm thành thạo nên bị phụ huynh học sinh M cùng lớp tố cáo Phụ huynh học sinh M đã hiểu sai quyền nào dưới đây của công dân?

- Nhằm kiểm tra khả năng tiếp thu kiến thức, vận dụng kiến thức môn học của học sinh

- Sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật

II.HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM KIỂM TRA: Trắc nghiệm khách quan

II THIẾT LẬP MA TRẬN

Tổng Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao

Vận dụng kiến thức để giải quyết tình huống

Hiểu được vi phạm pháp luật

và trách nhiệm pháp lí.

- Phê phán những hành vi làm trái pháp luật.

Lựa chọn được các cách

xử sự đúng khi thực hiện pháp luật.

ND đầy đủ về quyền bình đẳng của công dân trước PL

của quyền bình đẳng trong các

LV của Đ/s XH

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

Phân biệt được tín ngưỡng và

cơ bản của công dân

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

DC gián tiếp

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

Vân dụng KT g/q tình huống

Tỉ lệ %: 100%

ĐỀ CĐ1

Câu 2 Giá trị của hàng hoá là

A công dụng của hàng hoá

B lao động của người sản xuất hàng hoá kết tinh trong hàng hoá

C giá cả của hàng hoá

D lao động cá biệt của người sản xuất hàng hoá kết tinh trong hàng hoá

Mức độ 3 ( 1 câu)

Câu 3 Bác A trồng rau sạch để bán lấy tiền rồi dùng tiền đó mua gạo Vậy tiền

đó thực hiện chức năng gì?

a Phương tiện thanh toán b Phương tiện giao dịch

c Thước đo giá trị d Phương tiện lưu thông

CĐ3

Mức độ 3 ( 1 câu)

Câu 4 Để may một cái áo, anh A phải mất thời gian lao động cá biệt là 2h, trong khi đó thời gian lao động xã hội cần thiết là 1,5h Trong trường hợp này, việc sản xuất của anh A sẽ

A thu được lợi nhuận

B hòa vốn

C lỗ vốn

D có thể bù đắp được chi phí

CĐ4

Mức độ 2 ( 1 câu)

Câu 5 Trong sản xuất và lưu thông hàng hoá cạnh tranh giữ vai tròl

a mục tiêu kinh tế b cơ sở sản xuất và lưu thông hàng hoá

c một động lực kinh tế d nền tảng của sản xuất và lưu thông hàng hoá

Câu 8 Để xác định thành phần kinh tế thì cần căn cứ vào

a nội dung của từng thành phần kinh tế b hình thức sở hữu TLSX

c vai trò của các thành phần kinh tế d biểu hiện của từng thành phần kinh tế

CĐ7

Mức độ 2 ( 1 câu)

Câu 9: Nhà nước pháp quyền XHCN Việt Nam mang bản chất của

A giai cấp công nhân B giai cấp tư sản

C giai cấp nông dân D giai cấp trí thức

CĐ8

Mức độ 2 ( 1 câu)

Câu 10: Dân chủ XHCN là dân chủ của

A quảng đại quần chúng nhân dân B giai cấp thống trị

C tầng lớp trí thức D các giai cấp chủ yếu trong xã hội

CĐ9

Mức độ 2 ( 1 câu)

Câu 11: Một trong những mục tiêu của chính sách dân số là

A bảo tồn đa dạng sinh học B mở rộng thị trường lao động

C ổn định quy mô, cơ cấu dân số D phát triển sản xuất và dịch vụ

CĐ10