1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gián án Bài 8-PHAP LUAT VOI SU PHAT TRIEN CUA CONG DAN (tiet 2)

23 5K 14
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Pháp Luật Với Sự Phát Triển Của Công Dân
Tác giả Lê Thuỳ Giang
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông
Chuyên ngành Giáo Dục Công Dân
Thể loại Giáo án
Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 1,9 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN tiết 2  Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân: a/ Quyền học tập của công dân b/ Quyền sáng tạo của công dân c/ Quyền đư

Trang 1

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ Môn: GIÁO DỤC CÔNG DÂN

GV: Lê Thu Giang ỳ

GV: Lê Thu Giang ỳ

Trang 2

Bài 8:

PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN CỦA CÔNG DÂN

( tiết 2)

GV: Lê Thu Giang

GV: Lê Thu Giang

Trang 3

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI SỰ PHÁT TRIỂN

CỦA CÔNG DÂN (tiết 2)

 Quyền học tập, sáng tạo và phát triển của

công dân:

a/ Quyền học tập của công dân

b/ Quyền sáng tạo của công dân

c/ Quyền được phát triển của công dân

 Ý nghĩa quyền học tập, sáng tạo và phát triển

của công dân

 Trách nhiệm của Nhà nước và công dân trong

việc bảo đảm và thực hiện quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân

Trang 4

Kiểm tra bài cũ:

1- Tại sao Hiến pháp và Luật Giáo dục

nước ta quy định công dân có quyền học tập bằng các hình thức khác nhau và ở

các loại hình trường, lớp khác nhau?

rằng công dân có quyền sáng tạo

Trang 5

  Thảo luận nhóm: (5 phút) - 4 nhóm

triển của công dân? Nêu ví dụ.

Nhóm 2: Hãy phân tích ý nghĩa quyền học tập,

sáng tạo và phát triển của công dân?

thực hiện các quyền học tập, sáng tạo và phát triển của công dân bằng cách nào?

tốt quyền học tập, sáng tạo và phát triển

của mình? Liên hệ thực tế CD đã thực hiện quyền này như thế nào?

Trang 6

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

có mức sống đầy đủ về VC;

được học tập, nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí, tham gia các hoạt động VH ; được cung cấp thông tin và chăm sóc sức khỏe; được khuyến

khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

c/ Quyền được

phát triển của

công dân:

Thế nào là quyền được phát triển của công dân?

Trang 8

Vui chơi, giải trí, tập thể thao…→ phát triển thể chât

Tập nhảy hip hop

Cầu trượt nước

Chạy cự ly ngắn

Trang 9

Khám chữa bệnh cho

người già, người dân tộc Chăm sóc sức khỏe trẻ em

Trang 10

Tham quan Viện bảo tàng

Ngày hội thư pháp của

người Hoa - TPHCM Lễ hội cồng chiêng Tây Nguyên

Lễ hội Chọi Trâu ở Đồ Sơn

ĐỜI SỐNG TINH THẦN

Trang 11

Tập thể dục dưỡng sinh

Tham quan học tập

Liên hoan tiếng hát HS –SV Được cung cấp thông tin

Trang 12

Tiến sĩ Nguyễn Thanh Mỹ (Việt kiều)

và các chứng nhận bằng phát minh

TS Từ Diệp Công Thành,

27 tuổi, giảng viên bộ môn

ĐƯỢC KHUYẾN KHÍCH, BỒI DƯỠNG

ĐỂ PHÁT TRIỂN TÀI NĂNG

Trao học bổng Tạo điều kiện cho

người có tài phát triển, cống hiến cho Tổ quốc

Trang 13

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

- Quyền được khuyến khích, bồi dưỡng để phát triển tài năng.

Trang 14

a/ Mọi công dân đều có đời sống vật chất

đầy đủ

sự chăm sóc y tế.

trong học tập để phát triển năng khiếu.

kiện để làm việc và phát triển tài năng.

Quyền được phát triển của công dân có nghĩa là:

Trang 15

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

b/ Quyền sáng tạo của CD

c/ Quyền được phát triển

của CD

- Đó là quyền cơ bản của

CD, thể hiện bản chất tốt đẹp của chế độ XH ta.

- Quyền học tập, sáng tạo

và phát triển là cơ sở, điều kiện cần thiết để con người được phát triển toàn diện, trở thành những CD tốt, đáp ứng yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.

dân đều có quyền được phát triển

Em có đồng ý với ý kiến

đó không? Tại sao?

Trang 16

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

những trách nhiệm gì?

Trang 17

Ban hành chính sách PL

Trang 18

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

- Thực hiện công bằng xã hội trong GD.

- Khuyến khích, phát huy tìm tòi, sáng tạo trong

nghiên cứu KH.

- Bảo đảm những điều kiện

để phát hiện và bồi dưỡng nhân tài.

Trang 19

Bài 8: PHÁP LUẬT VỚI

- Có ý chí phấn đấu vươn lên trong học tập, nghiên cứu KH và LĐSX.

- Góp phần tích cực vào việc nâng cao dân trí của đất nước, làm cho đất

nước ngày phát triển, văn minh.

Để thực hiện tốt quyền học tập, sáng tạo và

phát triển của công dân, công dân có phải làm gì?

Trang 20

Hãy nêu ví dụ cụ thể chứng rằng công dân có quyền sáng tạo và phát triển.

Trang 21

1- Học bài – Xem lại các bài tập

động giỏi dán vào bảng Thông tin Chi đoàn.

3- Xem trước bài 9- Pháp luật với sự phát triển bền vững của đất nước

-Vai trò (tác động) của PL đối sự phát triển

bền vững của đất nước trong các lĩnh vực: KT,

VH, XH, BVMT, QPAN.

- Sưu tầm tranh ảnh, số liệu, bài báo liên quan

đến bài học.

Trang 22

TS Từ Diệp Công Thành,

Giảng viên bộ môn Cơ-Điện tử Trường ĐHBK TP Hồ Chí Minh

“Có cơ hội là tôi học

Tôi muốn học càng nhiều càng tốt để có

thêm kiến thức Để đạt hiệu quả hơn trong

việc giảng dạy, truyền đạt lại cho sinh viên, tôi còn phải phấn đấu nhiều hơn nữa”.

(x)

Trang 23

Chúc các em dồi dào sức khỏe, đạt

nhiều thành tích tốt trong học tập.

GV: Lê Thu Giang

GV: Lê Thu Giang

Ngày đăng: 01/12/2013, 04:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w