Bài 4: Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau: a Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi.. + Muốn chuyển từ phân số thập phân thành số thập phân ta làm thế nào?. + Mu
Trang 1Thứ hai, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN
A_ ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN, PHÂN SỐ,
SỐ THẬP PHÂN, SỐ ĐO ĐẠI LƯỢNG
ÔN TẬP VỀ SỐ TỰ NHIÊN
Bài 1: Đọc các số tự nhiên sau : 30 567, 975 294, 5 263 908, 268 360 357 và nêu giá
trị của chữ số 5 trong mỗi số trên
Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm để có:
a) Ba số tự nhiên liên tiếp:
Trang 2Thứ ba, ngày … tháng … năm 2017
TIẾNG VIỆT
Bài 1: Đặt câu với mỗi từ đồng nghĩa sau:
a) Ăn, xơi; b) Biếu, tặng c) Chết, mất
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 2: Điền từ đồng nghĩa thích hợp vào những câu sau Các từ cần điền: cuồn cuộn, lăn tăn, nhấp nhô - Mặt hồ … ………gợn sóng - Sóng biển ……… xô vào bờ - Sóng lượn ……… trên mặt sông Bài 3:Đặt câu với mỗi từ sau: cắp, ôm, bê, bưng, đeo, vác ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3Bài 4: Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau:
a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi
b) Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
c) Đây suối Lê-nin, kia núi Mác
Hai tay xây dựng một sơn hà
d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió
Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non song
………
………
………
………
………
………
………
Bài 5: Chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống: Bé bỏng, nhỏ con, bé con nhỏ nhắn a) Còn……… gì nữa mà nũng nịu b) ……… lại đây chú bảo! c) Thân hình………
d) Người ……… nhưng rất khỏe
Bài 6: Ghi tiếng thích hợp có chứa âm: g/gh; ng/ngh vào đoạn văn sau:
Gió bấc thật đáng …ét
Cái thân …ầy khô đét
Chân tay dài …êu…ao
Chỉ …ây toàn chuyện dữ
Vặt trụi xoan trước õ
Rồi lại …é vào vườn
Xoay luống rau …iêng…ả
Gió bấc toàn …ịch ác
Nên ai cũng …ại chơi
Trang 4Thứ tư, ngày … tháng …năm …
TOÁN
ÔN TẬP VỀ PHÂN SỐ, HỖN SỐ, PHÂN SỐ THẬP PHÂN
Bài 1: Viết phân số chỉ số phần đã lấy đi:
a) Một cái bánh chia làm 9 phần bằng nhau, đã bán hết 2 phần: ……
b) Một thúng trứng được chia thành 5 phần bằng nhau, đã bán hết 4 phần:… Bài 2: Đọc các phân số sau và chỉ ra tử số, mẫu số của từng phân số:
38 71 , 4 39 , 1000 47 , 26 93 , 9 4 ………
………
………
………
………
………
Bài 3: a) Viết các thương sau dưới dạng phân số: 7:9; 5:8; 6:19; 1:3; 27:4 ………
………
b) Viết các số tự nhiên sau thành phân số: 1; 9; 6; 11; 0 ………
………
c) Điền số thích hợp vào chỗ chấm: 9
0 ;
7 1 ; 6
1 Bài 4: Rút gọn các phân số sau: a) 8 20 303 1515; ; ; 12 25 3003 2424 b) 7 5 4 3 5 4 3 2 ………
………
………
………
Trang 5………
………
………
………
………
………
Bài 5: Rút gọn các phân số sau: a) 7 18 121 1313; ; ; 10 64 1111 1717 b) 4 3 7 12 3 14 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 6: Cho các phân số sau: 73 72 ; 36 30 ; 12 8 ; 7 4 ; 3 1 a) Phân số nào tối giản? ………
………
b) Phân số nào còn rút gọn được? Hãy rút gọn phân số đó? ………
………
………
………
Bài 7: Tìm các phân số bằng nhau trong các phân số sau:
5
2
; 7
3
; 16
12
; 5
4
; 12
8
; 6
2
; 21
9
; 50
20
; 20
16
; 3
2
; 4 3
Trang 6………
………
………
………
………
Bài 8: Quy đồng mẫu số các phân số: a) 8 3 và 7 5 b) 3 2 ; 5 1 và 4 3 c) 48 5 ; 16 3 và 8 3
………
………
………
………
………
………
Bài 9: Quy đồng mẫu số các phân số: a ) 60 11 ; 30 7 và 40 9 b) 42 9 ; 21 2 ; 14 5 ; 7 4 c) 90 64 ; 18 5 ; 60 17 ………
………
………
………
………
………
Trang 7Thứ năm, ngày …tháng …năm 2017
Tiếng Việt Bài 1: Viết dàn ý chi tiết tả một người thân của em
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 2: Gạch chân quan hệ từ trong đoạn văn sau: Mấy hôm trước, trời mưa lớn Trên những hồ ao quanh bãi trước mặt, nước dâng trắng mênh mông Nước đầy và nước mới thì cua cá cũng tấp nập xuôi ngược, thế là bao nhiêu cò, sếu, vạc ở các bãi sông bay cả về vùng nước mới để kiếm mồi Suốt ngày chúng cãi cọ nhau om sòm, có khi chỉ vì tranh nhau một con tép mà có những anh cò vêu vao ngày ngày bì bõm lội bùn tím cả chân mà vẫn hếch mỏ, chẳng được con nào Bài 3: Chuyển câu đơn sau thành câu ghép có sử dụng quan hệ từ a) Mưa đã ngớt Trời tạnh dần ………
………
b) Thuý Kiều là chị Em là Thuý Vân ………
………
c) Nam học giỏi toàn Nam chăm chỉ giúp mẹ việc nhà ………
Trang 8………
Bài 4: Viết một đoạn văn ngắn tả ngoại hình người bạn thân của em, trong đó có sử dụng quan hệ từ: ………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 5: Tìm DT, ĐT, TT trong đoạn văn sau: Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mởn của lúa óng lên cạnh màu xanh đậm như mực của những đám cói cao Đó đây, Những mái ngói của nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói…nở nụ cười tươi đỏ Danh từ là: ………
………
Động từ là: ………
………
Tính từ là: ………
………
Bài 6: Đặt câu với các từ đã cho: a) Ngói ………
………
b) Làng ………
………
c) Mau ………
………
Trang 9Thứ sáu, ngày … tháng … năm 2017
Bài 2: Sắp xếp các câu sau thành câu có nghĩa:
1 name/ your/ what/ is?
Bài 3: Mỗi câu có một lỗi sai, tìm và sửa lại:
1 How old you are?
Trang 103 My name are Linh
Bài 4: Chia động từ trong ngoặc cho phù hợp thì
1 This (be) my friend, Lan
2 She (be) nice ?
3 They (not be) students
4 He (be) fine today
5 My brother (not be ) a doctor
6 You (be) Nga ? Yes, I (be)
7 The children (be) in their class now
8 They (be) workers ? No, They (not be)
9 Her name (be) Linh
10 How you (be) ? – We (be) fine, thanks
Bài 5: Dùng từ gợi ý sau để viết thành câu hoàn chỉnh
1 morning/ I/ Tam/ this/ Lan
Trang 11………
………
5 How/ you/ ? – I/ fine/ thanks ………
………
………
………
10 Hello/ Luong/ this/ Lan, my friend/ she/ a new student/ my class ………
………
Bài 6: Viết các số sau bằng tiếng Anh 1 = one, 2 , 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 ……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
……… ……… ……… ………
Bài 7 Dịch các câu sau sang tiếng Anh 1 Chào các cậu Hôm nay các cậu có khoẻ không? ………
2 Chúng mình khoẻ, cảm ơn bạn Thế cền bạn thì sao? ………
3 Mình vẫn khoẻ Cảm ơn các cậu ………
4 Chào chị.Tên em là Hoa Em năm nay 12 tuổi ………
5 Con chào bố mẹ Bố mẹ có khoẻ không ạ? ………
6 Em chào anh Đây là Nga Cô ấy là bạn của em Cô ấy học lớp 6 ………
7 Tôi là Phong còn đây là Linh
Trang 12………
Bài 8 Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc 1 Miss Nhung (ride) her bike to work 2 You (wait) for your teacher? 3 I (play) video games and my sister (watch) TV 4 She (not) travel to the hospital by bus but she (drive)
5 We (sit) in the living room 6 What the farmers (do) ?
- They (unload) the vegetables 7 Where he (fly) ? – to Ho Chi Minh City 8 I (eat) my breakfast at a food store 9 My father (listen)……… to the radio now 10 Where is your mother? - She … ………… (have) dinner in the kitchen 11 Mr Nam (not work) ……… at the moment 12 The students (not, be) ……… …………in class at present 13 The children (play)……… … in the park at the moment 14 Look! Thebus (come)
15 What ……… you (do)………at this time Nam? - I often (read) ……… ……… a book Bài 9: Em hãy điền 1 từ thích hợp vào chỗ trống của đoạn văn sau: Hello, my…1…… …… is Nam I‟m …2…… student I am thirteen ……3…….old I …4………at 47 hung vuong street This ……5……my school……6…….that is my classroom ………
………
………
………
Trang 13; 10
6
; 5
7
; 14
9
; 4
3
a) Phân số nào lớn hơn 1? b) Phân số nào nhỏ hơn 1? c) Phân số nào bằng 1?
Bài 2: So sánh các phân số sau:
3
; 2
8
; 9 8
Trang 14………
………
………
2.Phân số thập phân 2.a_Lý thuyết: +) Thế nào là phân số thập phân? Lấy VD? ………
………
+) Phân số nào cũng có thể viết thành phân số thập phân, đúng hay sai? ………
………
2.b_ Bài tập: Bài 5: a) Phân số nào là phân số thập phân trong các phân số sau: 1000 11 ; 500 69 ; 10 7 ; 30 2 ; 5 3 ………
………
………
………
………
b) Đổi các phân số sau thành phân số thập phân: 200 41 ; 20 17 ; 125 23 ; 50 11 ; 25 8 ; 2 7 ; 5 6 ………
………
………
………
………
Trang 15………
………
Bài 6: a) Khoanh vào phân số thập phân: 10 17 ; 300 8 ; 10000 7 ; 63 100 ; 100 41 ; 11 10 ; 50 3 b) Viết các phân số sau thành phân số thập phân có mẫu 1000:
500 2005 ; 125 3 ; 100 115 ; 200 7 ; 50 3 ………
………
………
………
………
3.Hỗn số: 3.a_ Lý thuyết +) Hỗn số là gì? Lấy VD? ………
………
+) Muốn chuyển từ phân số về hỗn số ta làm thế nào? Muốn chuyển từ hỗn số về phân số? ………
………
+) Muốn so sánh 2 hỗn số ta làm thế nào? ………
………
3.b_ Bài tập
Dạng 1: Chuyển từ phân số thành hỗn số:
Bài 7: Chuyển từ phân số thành hỗn số:
Trang 16a)
100
315
; 7
32
; 24
100
;
7
29
;
5
14
b)
4
35
; 50
124
; 6
25
; 10
89
; 15 31
………
………
………
………
………
Baì 8: Chuyển từ phân số thành hỗn số: a) 14 45 ; 15 76 ; 21 60 ; 17 53 ; 3 7 b) 2 9 ; 13 139 ; 11 123 ; 8 57 ; 3 22 ………
………
………
………
………
Dạng 2: Chuyển từ hỗn số thành phân số: Bài 9: Chuyển các hỗn số sau thành phân số: a) 10 3 11 ; 7 5 9 ; 4 1 3 ; 5 2 4 ; 3 1 2 b) 7 3 8 ; 100 15 121 ; 9 4 7 ; 23 6 3 ; 17 2 5 ………
………
………
………
………
Bài 10: Chuyển các hỗn số sau thành phân số sau đó viết các phân số thành phân số
thập phân:
8
1 7
; 125
6 8
; 20
7 3
; 4
1 9
; 25 8
Trang 17………
………
………
………
………
Dạng 3: So sánh các hỗn số sau: Bài 11 : So sánh các hỗn số sau a) 10 7 4 và 10 7 6 b) 15 4 3 và 15 11 3 c) 9 1 5 và 5 2 2 d) 3 2 2 và 15 10 2 ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 18Thứ ba, ngày 21 tháng 6 năm 2016
TIẾNG VIỆT Bài 1:Tìm các từ đồng nghĩa
a Chỉ màu vàng: ………
b Chỉ màu hồng: ………
c Chỉ màu tím: ………
Bài 2: Đặt câu với một số từ ở bài tập 1 ………
………
………
………
………
………
………
Bài 3: Đặt câu với từ: xe lửa, tàu hoả, máy bay, tàu bay Xe lửa 8 giờ sáng vào Vinh rồi ………
………
………
………
………
………
………
………
Bài 4:
Nối nghĩa các cụm từ ở cột A với cụm từ ở cột B sao cho tương ứng
Khu dân cư
Khu vực trong đó các loài cây, con vật và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài
Trang 19Bài 5:
H: Hãy viết một đoạn văn có nội dung nói về việc bảo vệ môi trường ở địa phương
em đang sinh sống
Ví dụ: Để thực hiện việc bảo vệ môi trường đúng với khẩu hiệu “Sạch làng tốt ruộng” Vừa qua thôn em có tổ chức vệ sinh đường làng ngõ xóm Từ sáng sớm tất
cả mọi người trong làng đã có mặt đông đủ Mọi người cùng nhau dọn vệ sinh đường làng Người quét, người khơi thông cống rãnh, người hót rác Mỗi người một việc, chẳng mấy chốc đường làng đã sạch sẽ Ai nấy đều phấn khởi, vui mừng vì thấy đường làng sạch sẽ Đó là góp phần làm cho quê hương thêm sạch, đẹp Cũng chính là một biện pháp bảo vệ môi trường trong lành hơn
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 20Thứ tư, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN
ÔN TẬP VỀ SỐ THẬP PHÂN a_Lý thuyết
+) Muốn chuyển từ phân số thập phân thành số thập phân ta làm thế nào?
+) Muốn chuyển từ hỗn số có chứa phân số thập phân thành số thập phân ta làm thế nào?
+) Muốn chuyển từ số thập phân thành hỗn số có chứa phân số thập phân ta làm thế nào?
+) Muốn so sánh 2 số thập phân ta làm thế nào?
Bài 2: Viết các số thập phân sau:
a) Bảy đơn vị, năm phần mười
b) Sáu mươi tư đơn vị, năm mươi ba phần trăm
c) Ba trăm linh một đơn vị, bốn phần trăm
d) Không đơn vị, hai phần nghìn
e) Số có phần nguyên là số bé nhất có 3 chữ số, phần thập phân là số lớn nhất có 3 chữ số
Dạng 2: Chuyển các phân số thành số thập phân:
a)
10000
732
; 1000
127
; 100
912
; 10
13
; 50
; 10
7 24
; 100
32 30
; 1000
Trang 21b)
100
28 35
; 1000
3 4
; 100
8 90
; 100
Dạng 4: Viết các số thập phân thành phân số:
Bài 1: Viết các số thập phân thành phân số:
Bài 4: Điền dấu thích hợp vào ô trống:
Trang 22Bài 7:
a Tìm số thập phân x có một chữ số ở phần thập phân sao cho : 8<x<9
b Tìm số thập phân x có hai chữ số ở phần thập phân sao cho : 0,1<x<0,2
c Tìm hai số tự nhiên liên tiếp x và y sao cho : x<19,54<y
Dạng khác:
Bài 1: Cho số thập phân 30,72 Số này thay đổi thế nào nếu :
a) Xoá bỏ dấu phẩy?
b) Dịch dấu phẩy sang phải 1 chữ số?
c) Dịch dấu phẩy sang trái 1 chữ số?
Bài 2: Số 19,99 sẽ thay đổi như thế nào nếu:
a) Xoá bỏ 2 chữ số ở phần thập phân?
b) Thay các chữ số 9 bằng chữ số 1?
Bài 3:
a) Viết số tự nhiên bé nhất có 10 chữ số khác nhau?
b) Viết số thập phân bé nhất gồm 10 chữ số khác nhau?
Trang 23Thứ năm, ngày 23 tháng 6 năm 2016
Ví dụ: Trong xã hội ta có rất nhiều ngành nghề khác nhau Bác sĩ là những người
thầy thuốc, họ thường làm trong các bệnh viện, luôn chăm sóc người bệnh Giáo viên lại là những thầy, cô giáo làm việc trong các nhà trường, dạy dỗ các em để trở thành những công dân có ích cho đất nước Còn công nhân thường làm việc trong các nhà máy Họ sản xuất ra những máy móc, dụng cụ phục vụ cho lao động…Tất cả
họ đều có chung một mục đích là phục vụ cho đất nước
b) Con cái học giỏi
c) Mọi người sống hoà thuận
d) Bố mẹ có chức vụ cao
Bài 6: Viết một đoạn văn ngắn nói về chủ đề hạnh phúc
Trang 24Thứ sáu, ngày … tháng … năm 2017
Tiếng Anh
Bài 1: Viết dạng số nhiều của những danh từ sau
armchair, table, lamp, bag, couch, knife, family
………
house , eraser , window , stereo , class, play
………
Bài 2: Tìm 1 từ khác với các từ còn lại:
Bài 3: Chuyển các câu sau sang số nhiều
1 This is an armchair
2 I am a student
3 It is a couch
4 What is this? It‟s a stereo
5 What is that? It‟s a bookshelf
6 That is an eraser
Bài 4: Đọc về gia đình Nam sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
This is Nam He is twenty-three years old and he is an engineer There are five
people in his family His father, his mother, his two sisters and him His fahter is
fifty and he is an engineer, too His mother is forty- eight years old She is a doctor
His sisters are twelve and seventeen They are students
Trang 252 How old is he?
3 What does he do?
4 How many people are there in his family?
5 How old is his father?
7 How old is his mother?
8 Is his mother a nurse?
9 How old are his sisters?
10 What do his sister do?
Bài 5 Chuyển các câu sau sang số nhiều
10 Where is my color pencil
Bài 6: Điền giới từ phù hợp
7 I live Le Loi Street
8 I live 326 Tran Phu Street
9 I live HCMC
10 What‟s this English?
Bài 7 Gạch chân lỗi sai trong các câu sau và sửa lại cho đúng
1 What‟s your name ? Your name is phuong
2 What is he name? He name is Tam
3 How many chair there are in your house?
………
………
………
Trang 26engineer
6 They are a nurses
7 Who‟s they?
8 Is Nam and Ba students?
9 Who they are? They are engineer
10 Where Ha‟s house?
Bài 8: Điền have hoặc has vào các chỗ trống trong các câu sau:
1 He ……… three books 5 Her school ……….…20 classrooms
2 They ……… two houses 6 Ba and Bac ……… two pens
3 My sister ……… a big bag 7 His parents ………… three children
4 This house ………… 6 windows 8 The boys ……… 5 rulers
Bài 9: Cho dạng đúng của động từ trong ngoặc:
Bài 10: Chọn đáp án đúng nhất:
Bài 11: Đổi các câu từ 1 5 sang câu phủ định, từ câu 6 10 sang câu hỏi và
trả lời theo ý thích của em:
Trang 27- brush -> , listen -> , have ->
- get -> , wash -> , start ->
Bài 13: Choose the correct answer
1 Peter (this / ‟s / x) school is small
2 („s / is / it ) Nam‟s school big?
3 (Where / How ? Which) grade is he in?
4 (Which / What / What time ) does he do every morning?
5 This is Mai‟s house (They‟re / Those are / It‟s) small
6 Where is your classroom? It‟s (on / in / at) the second floor
7 It‟s (a big house / a house big / big house)
8 How many floors (are there your school / your school has / does your school have) ?
9 She (brush her teeth / washes her face / get dressed) at 7.30
10 Is your school yard big? (Yes, they are / No, you aren‟t / No, it isn‟t)
Trang 28Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
Thứ hai, ngày … tháng … năm 2017
ÔN TẬP VỀ SỐ ĐO ĐỘ DÀI, KHỐI LƯỢNG, DIỆN TÍCH, THỂ TÍCH, THỜI GIAN
Bài 5: Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 3 ngày 2 giờ =……… giờ b) 29 tháng = ………năm… tháng
TUẦN 3
Trang 29c) 145 phút = ………giờ…….phút d) 3 phút 46 giây = ………… giây
Dạng 2: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
Bài 1: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 15m2 = ………dam2 b) 1925 m2 = ………… hm2
c) 5m2 25 dm2 = ……m2 d) 4 hm2 305 m2 = ……… hm2
Bài 2: Điền phân số, hỗn số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 2 giờ 40 phút = ……giờ b) 42 phút =………giờ
c) 6480 giây = ………giờ d) 108 giây= …… phút
Dạng 3: Viết các số đo dưới dạng số thập phân:
Bài 1: Viết các số đo dưới dạng số thập phân:
Trang 30Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
TIẾNG VIỆT Bài 1: Tìm từ trái nghĩa trong đoạn văn sau
a) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay,
Ra sông nhớ suối, có ngày nhớ đêm
b) Đời ta gương vỡ lại lành
Cây khô cây lại đâm cành nở hoa
c) Đắng cay nay mới ngọt bùi
Đường đi muôn dặm đã ngời mai sau
d) Nơi hầm tối lại là nơi sáng nhất
Nơi con tìm ra sức mạnh Việt Nam
Bài 2: Tìm những cặp từ trái nghĩa trong các câu tục ngữ sau.(gạch chân)
Lá lành đùm lá rách
Đoàn kết là sống, chia rẽ là chết
Chết đứng còn hơn sống quỳ
Chết vinh còn hơn sống nhục
Việc nhà thì nhác, việc chú bác thì siêng
Bài 3 Tìm từ trái nghĩa với các từ: hiền từ, cao, dũng cảm, dài, vui vẻ, nhỏ bé, bình tĩnh,
ngăn nắp, chậm chạp, sáng sủa, chăm chỉ, khôn ngoan, mới mẻ, xa xôi, rộng rãi, ngoan ngoãn…
Bài 4: Viết 1 đoạn văn tả cảnh 1 buổi sáng (trưa hoặc chiều) trên cánh đồng, trong vườn, làng
xóm
Trang 31Thứ tư, ngày… tháng … năm 2017
Tiếng việt
Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa trong đoạn văn sau:
a) Đất nước ta giàu đẹp, non sông ta như gấm, như vóc, lịch sử dân tộc ta oanh liệt, vẻ vang Bởi thế mỗi người dân Việt Nam yêu nước dù có đi xa quê hương, xứ sở tới tận chân trời, góc
bể cũng vẫn luôn hướng về Tổ Quốc thân yêu với một niềm tự hào sâu sắc…
b) Không tự hào sao được! Những trang sử kháng chiến chống Pháp và chống Mĩ oai hùng của dân tộc ta ròng rã trong suốt 30 năm gần đây còn ghi lại biết bao tấm gương chiến đấu dũng cảm, gan dạ của những con người Việt Nam anh dũng, tuyệt vời…
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ sau:
c) Ba chìm bảy nổi, chín lênh đênh
d) Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần
Bài 4 : Viết một đoạn văn tả các hoạt động của mẹ (hoặc chị) khi nấu cơm chiều ở gia đình Bài 5: Tả hoạt động của một em bé mà em đã quan sát được bằng một đoạn văn
Trang 32Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
Thứ năm, ngày … tháng … năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Tìm từ đồng nghĩa với từ :
Hoà bình
Bài 2: Đặt câu với mỗi từ tìm được ở bài tập 1
Bài 3: Hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 câu miêu tả cảnh thanh bình của quê em
Bài 4: Đặt câu với mỗi từ sau đây:
Bài 6: Với mỗi từ sau đây em hãy đặt1 câu: đen, thâm, mun, huyền, mực
a) Đen, b) Thâm, c) Mun, d) Huyền, đ) Mực
Trang 33Thứ sáu, ngày … tháng… năm 2017
Tiếng Anh
I Odd one out
11 A Go B Read C book D Eat
13 A on B at C in D telephone
18 A I B my C he D they
Trang 34Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
II Choose the best option A, B, C or D to complete each sentence
1 Is there a yard behind her house? No, there………
2 How ………classrooms are there in your school?
A many B much C number D about
3 My brother ……… his car on Sundays
A wash B washes C washing D to wash
4 The toystore is……… the bookstore and the drugstore
A on B in C of D between
5 What ……… Minh and Hung doing in the garden?
A is B are C do D does
6 He …… his face
A wash B washing C to wash D washes
7 What … she do?
A play B playing C to play D plays
11 That is my father …… is thirty years old
A he B she C his D her
12 I ……… to school every day
Trang 35A walk B walks C walking D to walk
13 My apartment is …… the first floor
A at B from C on D in
14 Minh …… his face in the morning
A wash B.washes C washs D washing
15 She does …… homework in the evening
A his B her C she D my
16 Mr Ha travels to Ha Noi …… plane
A from B in C on D by
17 I and Nam …… vollayball
A play B watch C listen D do
18 Hello … are you? - fine, thanks
19 My father lives …… Le Loi street
A in B on C at D to
20 There are four people …… my family
A in B on C from D at
III/ Read this passage carefully then answer the following questions
His name is Minh He teaches English in a big school in town The school is not near his house so he travels to work by motorbike He often leaves his house at 6.30 in the morning and goes home at 11.30 He has lunch at twelve o‟clock In the afternoon, he doesn‟t
go to school, he reads books, watches TV and plays sports He likes his job very much
1 Is Mr Minh a farmer?
………
2 How does he travel to work?
Trang 36Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
IV/ Write a paragraph about yourself, using the questions below as cues
- What‟s your name? - How old are you? - Which class are you in?
- Who do you live with?
- What do you do everyday?
Beginning with: My name is
………
………
………
V/ Make questions for the underlined words
1 I get up at five o‟clock every day
2 Hoa‟s house has two floors
3 Phong lives in a small house in the country
4 We want two bottles of water
5 My sister wants some oranges
6 They would like three apples
7 Miss Trang feels tired
8 There is some iced tea to drink after dinner
9 An ice-cream is two dollars
10 You can go to the supermarket to buy beef
Trang 3711 Her favorite food is fried rice
12 Our friends are playing in the school yard
13 Tan is studying in his room
14 It‟s ten to five
15 Mr Nam goes to work by car every day
16 Linh is listening to music at the moment
17 Her brother is an engineer
18 Lan has history on Thursday
19 I live on Le Loi Street
20 It‟s a stereo
21 There are five rooms in my house
22 We have math on Tuesday, Thursday and Friday
23 My family go to the cinema once a month
24 No, it isn‟t That is my hat
25 Yes, she is She is my mother
Trang 38Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
Thứ hai, ngày … tháng ….năm 2017
Trang 39Thứ ba, ngày … tháng …năm 2017
Tiếng Việt
Bài 1: Tìm từ đồng âm trong mỗi câu câu sau và cho biết nghĩa của mỗi từ
a Bác(1) bác(2) trứng
b Tôi(1) tôi(2) vôi
c Bà ta đang la(1) con la(2)
d Mẹ tôi trút giá(1) vào rổ rồi để lên giá(2) bếp
e Anh thanh niên hỏi giá(1) chiếc áo len treo trên giá(2)
Bài 2: Đặt câu để phân biệt từ đồng âm: đỏ, lợi, mai, đánh
a Đỏ: b Lợi:
c Mai: d Đánh:
Bài 3: Đố em biết câu sau có viết có đúng ngữ pháp không?
Con ngựa đá con ngựa đá
Bài 4: Tìm cặp từ trái nghĩa trong các câu sau:
a) Có mới nới cũ
b) Lên thác xuống gềnh
c) Ngọt bùi nhớ lúc đắng cay
d) Miền Nam đi trước về sau
e) Dù ai đi ngược về xuôi
Nhớ ngày giỗ Tổ mùng mười tháng ba
Bài 5: Tìm từ gần nghĩa với các từ: rét, nóng và đặt câu với 1 từ tìm được
a) Rét b) Nóng
Bài 6: Gach chân những từ viết sai lỗi chính tả và viết lại cho đúng:
Ai thổi xáo gọi trâu đâu đó
Chiều in ngiêng chên mảng núi xa
Con trâu trắng giẫn đàn lên núi
Vểnh đôi tai nghe tiếng sáo chở về
- chở: trở
Trang 40Liên tục khai giảng khóa học video: Toán lớp 6 cơ bản và nâng cao theo chuyên đề năm học 2017 – 2018
Thứ tư, ngày … tháng … năm 2017
TOÁN (TIẾP) Bài 7: Tính: