Chủ đề: Nguồn âm tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn, luận án, đồ án, bài tập lớn về tất cả các lĩnh vực kinh tế,...
Trang 3Các bạn trai thường có giọng trầm, các bạn gái thường có giọng bổng?
Trang 4*Thí nghiệm 2 (SGK T32):
Cố định một đầu hai thước thép đàn hồi có chiều dài khác nhau (30cm và 20cm) trên mặt hộp gỗ
Lần lượt bật nhẹ đầu tự do của hai thước cho chúng dao động.
*Thí nghiệm 2 (SGK T32):
IV Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm)
-Dụng cụ: Hai thước thép đàn hồi có chiều dài khác nhau gắn trên hộp gỗ.
-Tiến hành:
->Quan sát dao động và lắng nghe âm phát ra rồi trả lời câu C3 (SGK T32)
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
+Lần lượt bật nhẹ đầu tự do của thước +Giữ cố định hộp gỗ.
Trang 5IV Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm)
Quan sát dao động và lắng nghe âm phát ra rồi trả lời câu C3
(SGK T32)
*Thí nghieäm 2 (SGK T32):
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 6Quan sát dao động và lắng nghe âm phát ra rồi trả lời câu C3
(SGK T32)?
IV Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm)
*Thí nghieäm 2 (SGK T32):
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 7*Thí nghiệm 2 (SGK T32): Cố định một đầu hai thước thép đàn
hồi có chiều dài khác nhau (30cm và 20cm) trên mặt hộp gỗ Lần lượt bật nhẹ đầu tự do của hai thước cho chúng dao động.
chậm thấp
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 8Ứng dụng thực tế
Trong cuộc sống, khi nghe nhạc tùy vào
mỗi thể loại nhạc khác nhau mà người
ta điều chỉnh tăng hay giảm những âm
có tần số cao,thấp sao cho phù hợp.
Ví dụ - Để thưởng thức những bản
nhạc hùng tráng với những tiếng trống
(âm thấp) ta phải giảm âm có tần số thấp
- Để thưởng thức những bản nhạc hòa
tấu với những tiếng đàn ghi ta hay tiếng
sáo…(âm cao) ta phải tăng âm có tần số
Trang 9* Phần tự do của thước ngắn dao
động nhanh , âm phát ra cao
Tiết 11,12,13: CHUYÊN ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 10Tiết 11,12,13: CHUYÊN ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
IV Âm cao (âm bổng), âm thấp (âm trầm)
*Thí nghieäm 3 (SGK T32):
Trang 11-Khi đĩa quay chậm, góc miếng bìa dao động
* Phần tự do của thước ngắn dao
động nhanh , âm phát ra cao
cao (thấp) Tiết 11,12,13: CHUYÊN ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 12CÓ THỂ EM CHƯA
BIẾT
* Thông thường tai người có thể nghe được âm có tần số trong khoảng từ 20Hz đến 20.000Hz
* Những âm có tần số
dưới 20Hz gọi là hạ âm
Những âm có tần số lớn hơn 20.000Hz gọi là siêu âm
* Chó và 1 số động vật khác có thể nghe được âm có tần số thấp hơn 20Hz, hay cao hơn 20000Hz
Tiết 11,12,13: CHUYÊN ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 13- Trước cơn bão thường có hạ âm, hạ âm làm con người khó chịu Một
số sinh vật nhạy cảm với hạ âm nên có biểu hiện khác thường Vì vậy ngày xưa, con người thường dựa vào dấu hiệu này để biết trước các cơn bão.
- Dơi phát ra siêu âm để săn muỗi, muỗi rất sợ siêu âm do dơi phát ra
Vì vậy có thể chế tạo máy phát siêu âm bắt chước tần số siêu âm của dơi
để đuổi muỗi.
GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 14-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Các bước tiến hành thí nghiệm 1 (SGK T34):
Bước 1: Cố định một đầu thước thép, thước đứng yên tại vị trí cân bằng.
Bước 2: Nâng đầu tự do của thước lệch khỏi
vị trí cân bằng rồi thả tay cho thước dao động trong hai trường hợp:
+ Nâng đầu thước lệch ít.
+ Nâng đầu thước lệch nhiều.
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 15Hình 12 1
Thí nghiệm 1 (SGK T34):
V Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động
Chúng ta cùng theo dõi qua thí nghiệm ảo sau
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 16-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Đầu thước dao động mạnh hay yếu
Âm phát
ra to hay nhỏ
Nâng đầu thước lệch nhiều Nâng đầu thước lệch ít
Trang 17-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Trang 18C A
AC: Biên độ dao động của con lắc.
Độ lệch lớn nhất của con lắc so với vị trí cân bằng là đoạn ……
Vị trí cân bằng của con lắc là điểm………
AC
A
B
. . .
V Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 19Vị trí cân bằng h
V Âm to, âm nhỏ - Biên độ dao động
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 20-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với
vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao
động
*Thí nghiệm 2 (SGK T35):
Thí nghiệm 2 (SGK T35): (Hình 12.2)
- Treo một quả cầu bấc sao cho khi dây
treo thẳng đứng và quả cầu vừa chạm sát vào giữa mặt trống.
- Hãy lắng nghe tiếng trống và quan
sát dao động của quả cầu trong hai trường hợp:
a) Gõ nhẹ.
b) Gõ mạnh.
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 22-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với
vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao
to biên độ
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Trang 23-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với
vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao
động
*Thí nghieäm 2 (SGK
T35):
* Kết luận : Âm phát ra càng to khi
biên độ dao động của nguồn âm càng
lớn.
VI Độ to của một số âm
- Độ to của âm được đo bằng đơn vị đêxiben (dB).
- Người ta có thể dùng máy để đo độ to của âm.
Bảng 2 cho biết độ to của một số âm.
- Tiếng nói thì thầm 20dB
- Tiếng nói chuyện bình thường 40dB
- Tiếng nhạc to 60dB
- Tiếng ồn rất to ở ngoài phố 80dB
- Tiếng ồn của máy móc nặng trong công
Trang 24-Phần tự do của thước dài dao động
nhanh, âm phát ra cao.
Tiết 11,12,13: CHỦ ĐỀ: NGUỒN ÂM (tiết 2)
Độ lệch lớn nhất của vật dao động so với
vị trí cân bằng của nó gọi là biên độ dao
động
*Thí nghiệm 2 (SGK T35):
Âm phát ra càng to khi biên độ dao động của nguồn âm càng lớn.
VI Độ to của một số âm
- Độ to của âm được đo bằng đơn vị đêxiben (dB).
- Người ta có thể dùng máy để đo độ to của âm.
*Kết luận :
Trang 25Tiết 11,12,13: CHỦ: NGUỒN ÂM (Tiết 2)
HƯỚNG DẪN VỀ NHA
-Xem lại những kiến thức đã học hôm nay.
- Đọc trước các mục vận dụng bài 10, 11, 12 SGK để
giờ sau chúng ta học tiếp chủ đề: Nguồn âm (tiết 3)
- Làm các bài tập trong sách bài tập.
- Hoạt động tìm tòi, mở rộng: Trong cuộc sống hàng
ngày em thường nghe thấy những âm thanh rất to, kéo dài ở đâu? Do vật nào phát ra? Từ đó em rút ra biện pháp bảo vệ tai của mình như thế nào?
-Xem lại những kiến thức đã học hôm nay.
- Đọc trước các mục vận dụng bài 10, 11, 12 SGK để
giờ sau chúng ta học tiếp chủ đề: Nguồn âm (tiết 3)
- Làm các bài tập trong sách bài tập.
- Hoạt động tìm tòi, mở rộng: Trong cuộc sống hàng ngày em thường nghe thấy những âm thanh rất to, kéo dài ở đâu? Do vật nào phát ra? Từ đó em rút ra biện pháp bảo vệ tai của mình như thế nào?