1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 25. Động năng

14 175 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 2,51 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌCHoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản Trả lời câu hỏi Hoạt động 1 5 phút: Kiểm tra bài cũ Yêu cầu học sinh: Phát biểu định ngh

Trang 2

I MỤC TIÊU

1.Kiến thức

– Biết được khái niệm và công thức tính động năng.

– Hiểu được sự biến thiên động năng

– Nêu được ví dụ về những vật có động năng sinh công.

2 Kỹ năng

Vận dụng kiến thức để giải các bài toán trong SGK.

Trang 3

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên : Chuẩn bị ví dụ thực tế ( tranh, ảnh

minh họa) về những vật có động năng.

2 Học sinh :

- Ôn lại phần động năng đã học ở lớp 8 THCS.

- Ôn lại công thức tính công của một lực, công thức

về chuyển động thẳng biến đối đều

Trang 4

III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Trả lời câu hỏi

Hoạt động 1 (5 phút): Kiểm tra bài cũ

Yêu cầu học sinh:

Phát biểu định

nghĩa công, đơn vị

của công?

Phát biểu khái niệm

công suất, ý nghĩa của

công suất?

Trang 5

Hoạt động 2 (10 phút): Tìm hiểu khái niệm về động

năng

Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Nêu ví dụ về

sự tồn tại của

năng lượng?

HS nêu ví dụ:

Năng lượng xăng, dầu để chạy ô tô, xe máy

Năng lượng điện

để thắp sáng

I Khái niệm động năng.

1 Năng lượng.

- Mọi vật xung quanh chúng ta đều mang năng lượng.

Trang 6

Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Máy kéo, Cần

cẩu, Lò nung,

Mặt Trời, Lũ quét

thuộc dạng trao

đổi năng lượng

nào (Thực hiện

công, truyền

nhiệt, phát ra

các tia nhiệt)?

? Trả lời:

•Máy kéo, cần cẩu,

lũ quét: thực hiện công.

•Lò nung: truyền nhiệt.

•Mặt trời: phát ra các tia nhiệt.

- Khi một vật tương tác với các vật khác thì giữa chúng có thể có trao đổi năng lượng

Trang 7

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Chứng tỏ những

vật sau đây có động

năng và những vật

ấy có thể sinh công

như thế nào?

a) Viên đạn đang bay

b) Búa đang chuyển

động

c) Dòng nước lũ

đang chảy

? Trả lời:

Viên đạn đang bay

có thể xuyên vào tường, vào gỗ

Búa đang chuyển động, đập vào đinh làm cho đinh cắm vào gỗ

Dòng nước lũ đang chảy mạnh có thể

cuốn trôi cây cối, phá hủy nhà cửa

2 Động năng.

- Động năng là dạng năng lượng

mà vật có được

do nó đang chuyển động

Trang 8

Hoạt động của

Nội dung cơ bản

Động năng

phụ thuộc vào

những yếu tố

nào?

? Động năng của vật càng lớn khi vật có khối lượng càng lớn và vận tốc càng lớn.

- Khi một vật có động năng thì vật

đó có thể tác dụng lực lên vật khác và lực này thực hiện công

Trang 9

Xét một vật có

khối lượng m

chịu tác dụng

của lực không

đổi, chuyển

động theo giá

của lực, đi được

quãng đường s

và vận tốc biến

thiên từ v1đến v2

v1 v2

II Công thức tính động năng.

1 Xét vật khối lượng m dưới

tác dụng của một lực không đổi và vật chuyển động dọc theo giá của lực Giả sử

sau khi đi được quãng đường s vận tốc của vật biến thiên từ v1 đến v2

Ta có:

a = (1)

và v – v = 2as (2)

Cá nhân giải bài toán :

A = F.s = m.a.s

= m.(v22 -v12)

A = mv22 -

mv12

Nội dung cơ bản

Hoạt động của học sinh

Hoạt động của

giáo viên

Hoạt động 3 (15 phút) : Xây dựng công thức tính động năng

m

F

2 1

2 1

Trang 10

Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

• Xét vật chuyển

động từ trạng thái

nghỉ (v1=0) đến

trạng thái có vận tốc

(v2=v)

Chứng minh rằng

đơn vị jun cũng

bằng kg.m2/s2

Khi v1=0 và

v2=v,

ta có:A = mv2

? Từ CT:

Wđ= mv2

ta có:

1J=1

2 v1=0, v2= v thì ta có: mv2= A

-Động năng là năng lượng của một vật có được do nó đang chuyển động và

được xác định theo công

thức :

- Wđ = mv2

Đơn vị của động năng là jun (J)

2

1

2 1

2 1

2

2

s

m kg

2 1

Trang 11

Hoạt động 3: (10 phút) Tìm hiểu công của lực tác dụng và

độ biến thiên động năng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung cơ bản

Xét một vật

chuyển dời thẳng

theo phương của

lực F và thay đổi

vận tốc từ v1 đến v2

Hãy so sánh công

mà lực thực hiện

được và độ biến

thiên động năng

của vật khi đó?

Trả lời câu hỏi

Độ biến thiên động năng của vật:

∆ Wđ = Wđ2 – Wđ1

= mv22 - mv12

= A

III Công của lực tác dụng và độ biến thiên động năng

Ta có :

A = mv22 – mv12

= Wđ2 – Wđ1 Công của ngoại lực

2 1

2

1

2

1

2

1

2 1

Trang 12

Hoạt động của

giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Nhận xét mối

liên hệ giữa tác

dụng của lực

và sự tăng

(giảm) của

động năng của

vật?

HS nhận xét:

- Khi tác dụng lên vật sinh công dương thì động năng của vật tăng

- Khi lực tác dụng lên vật sinh công âm thì động năng của vật giảm

Hệ quả :

- Khi ngoại lực tác dụng lên vật sinh công

dương thì động năng tăng.

- Khi ngoại lực tác dụng lên vật sinh công âm thì động năng

giảm.

Trang 13

Hoạt động 4 (8 phút): Vận dụng, củng cố

Hoạt động của giáo viên Hoạt động

của học sinh Nội dung cơ bản

Yêu cầu HS làm bài tập:

Một vật có khối lượng

m=2kg đang nằm yên trên

một mặt phẳng không ma

sát Dưới tác dụng của lực

nằm ngang 5N, vật

chuyển động và đi được

10m Tính vận tốc của vật

ở cuối chuyển dời ấy

Hướng dẫn hs phân tích

HS giải bài tập, lên bảng trình bày bài làm của mình

Ta có:

A = Fs = mv22 - mv12

Mà v1=0

 v22 = =50

 Vận tốc của vật:

v2= 7,1m/s

m

Fs

2 2

1

2 1

Trang 14

Hoạt động 5 (2 phút) : Tổng kết bài học

Hoạt động của giáo

viên Hoạt động của học sinh Nội dung cơ bản

Bài tập về nhà: làm

câu hỏi và bài tập

trong SGK.

Chuẩn bị bài mới.

Cá nhân nhận nhiệm vụ học tập

Ngày đăng: 09/10/2017, 23:34

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w