TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾTHọ và tên: ………... Bài 4: Đường từ nhà Mai đến cổng trường dài: 370m, đường từ nhà Lan đến cổng trường dài hơn đường từ nhà Mai đến trường là 500m.. b Dùng thước đ
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐOÀN KẾT
Họ và tên: ……….
Lớp: ………
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM
Năm học: 2008 – 2009 Môn: Toán - lớp 3 - Thời gian: 40 phút
Bài 1: a Viết các số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: 215; 671; 359; 498 (1đ)
Thứ tự là: ………
b Viết số thích hợp vào chỗ chấm: (1đ)
1dm = ……….cm 1m = ………cm
7dm + 5dm = …………dm 12m – 4m = …………m
Bài 2: Tính nhẩm: (1đ)
2 × 6 = ………… 18 : 2 = ………… 5 × 5 =
………
3 × 7 = ………… 20 : 4 = ………… 18 : 6 =
………
Bài 3: Đặt tính rồi tính: (2đ)
74 + 19 92 – 55 532 + 245 589 – 35 ……… ………… ……… ……… ……… ………… ……… ……… ……… ………… ……… ……… Điểm
Trang 2Bài 4: Đường từ nhà Mai đến cổng trường dài: 370m, đường từ nhà Lan đến
cổng trường dài hơn đường từ nhà Mai đến trường là 500m Hỏi đường từ nhà Lan đến cổng trường dài bao nhiêu m? (HS làm bài giải ở trang sau) (2,5đ)
Bài giải :
………
………
………
Bài 5: Cho 4 điểm A, B, C, D (1,5đ)
A B D C a) Dùng thước nối A với B; B với D; D với C rồi gọi tên đường gấp khúc b) Dùng thước đo các đoạn thẳng AB; BC; CD và tính độ dài đường gấp khúc đó ………
………
………
………
Bài 6: Trong hình bên có: (1đ) a) Mấy hình tam giác? ………
b) Mấy đoạn thẳng? ………
Trang 3Chúc các em làm bài đạt kết quả tốt!