Câu văn nào dưới đây dùng không đúng quan hệ từ ?a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và hộp đựng bút.. Câu văn nào dưới đây dùng không đúng quan hệ từ ?a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và hộp đựng bút.
Trang 2Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Em hãy xác định quan hệ từ trong câu sau:
Vì Mi chăm học nên bạn đạt danh hiệu học sinh giỏi.
Quan hệ từ là gì? Cho ví dụ!
Em hãy nêu một số cặp quan hệ từ và chỉ rõ
ý nghĩa biểu thị của mỗi cặp quan hệ từ ấy ?
Trang 3Câu văn nào dưới đây dùng không đúng quan hệ từ ?
a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và
hộp đựng bút.
b.Vì An học giỏi và viết chữ đẹp.
c.Cuốn truyện tranh của bạn Ly
cho em mượn rất hay
b.Vì An học giỏi và viết chữ đẹp
Trang 4Câu văn nào dưới đây dùng không đúng quan hệ từ ?
a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và
hộp đựng bút.
c.Cuốn truyện tranh của bạn Ly
cho em mượn rất hay
b.Vì An học giỏi và viết chữ đẹp
Trang 5Câu văn nào dưới đây dùng không đúng quan hệ từ ?
a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và
hộp đựng bút.
c.Cuốn truyện tranh của bạn Ly
cho em mượn rất hay
b Vì An học giỏi và viết chữ
đẹp
c.Cuốn truyện tranh của bạn Ly
cho em mượn rất hay
a.Mẹ mua cho em chiếc cặp và
hộp đựng bút
Trang 6Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Tiết 24
Trang 7Thành phần mơi trường là các yếu tố tạo thành mơi trường: khơng khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lịng đất, núi, rừng, sơng,
hồ, biển, sinh vật, các hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên
nhiên, cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh, di tích lịch sử và các hình thái vật chất khác.
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở dưới:
1
Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Phân biệt nghĩa các cụm từ sau: khu dân cư,khu sản xuất, khu bảo tồn
thiên nhiên
Tiết 24
Trang 8Một số di tích lịch sử của Việt Nam
Trang 10Thành phần mơi trường là các yếu tố tạo thành mơi trường: khơng khí, nước, đất, âm thanh, ánh sáng, lịng đất, núi, rừng, sơng,
hồ, biển, sinh vật, các hệ sinh thái, các khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn thiên
nhiên, cảnh quan thiên nhiên, danh lam
thắng cảnh, di tích lịch sử và các hình thái vật chất khác.
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở dưới:
1
Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a)Phân biệt nghĩa các cụm từ sau: khu dân cư, khu sản xuất, khu bảo tồn
thiên nhiên
Tiết 24
Trang 11khu dân cư
khu sản xuất
khu bảo tồn thiên nhiên
Phân biệt nghĩa các cụm từ sau:
Trang 12Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a) Phân biệt nghĩa cụm từ:
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở dưới:
Trang 14Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a) Phân biệt nghĩa cụm từ:
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở
Trang 16Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a) Phân biệt nghĩa cụm
Trang 17Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a) Phân biệt nghĩa cụm
Trang 19Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
a) Phân biệt nghĩa các cụm
cư: Khu vực nhân dân sinh sống, làm ăn.
Khu bảo tồn thiên
nhiên:
Khu vực trong đó các loài cây, con vật
và cảnh quan thiên nhiên được bảo vệ, giữ gìn lâu dài.
Khu vực làm việc của nhà máy, xí nghiệp.
Khu sản xuất:
Tiết 24
Trang 20Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở
có sinh ra, lớn lên và chết.
hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được
Tiết 24
Trang 21Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở
có sinh ra, lớn lên và chết.
hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được
THẢO LUẬN NHÓM 4
Tiết 24
Trang 22Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở
có sinh ra, lớn lên và chết.
hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được
Tiết 24
Trang 23Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đọc đoạn văn sau và thực hiện nhiệm vụ nêu ở
môi trường xung quanh.
tên gọi chung các vật sống, bao gồm động vật, thực vật và vi sinh vật , có sinh ra, lớn lên và chết.
hình thức biểu hiện ra bên ngoài của sự vật, có thể quan sát được
Tiết 24
Trang 24Ghép tiếng bảo (có nghĩa”giữ, chịu trách nhiệm”) với mỗi tiếng sau: đảm, hiểm, quản,
tàng, toàn, tồn, trợ, vệ để tạo thành từ phức và tìm hiểu nghĩa của mỗi từ đó:
Trang 25Luyện từ và câu
Thứ tư ngày 14 tháng 11 năm 2012
Chúng em bảo vệ mơi trường sạch, đẹp.
3 Thay từ bảo vệ trong câu sau
bằng mợt từ đờng nghĩa với no:
Chúng em mơi trường sạch, đẹp.
Chúng em giữ gìn mơi trường sạch, đẹp.
gìn giữ
THẢO LUẬN NHÓM 2
Tiết 24
Trang 27*Học bài
*Chuẩn bị bài: Ôn tập
1.Hoàn thành 2 bài tập vừa làm ở lớp.
2.Xem bài tiếp theo:
Mở rợng vớn từ Bảo
vệ mơi trường.
Trang 28CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG
Trang 29CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH ĐÃ VỀ THAM DỰ HỘI GIẢNG