Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?Hình dáng con vật khi hoạt động?... Kết luận: Xung quanh chúng ta có rất nhiều con vật khác nhau, mỗi con vật đều có một đặc điểm riêng, con to,
Trang 1GV: NGUYỄN THỊ NGỌC TUYỀN
Trang 2Thứ tư ngày 21 tháng 11 năm 2012
Mỹ thuật
Trang 3BÀI HÁT
Trang 4BÀI 15:
Trang 5Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012
Trang 6Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Hình 2:
Con vật trong ảnh là con gì?
Con vật có những bộ phận chính gì?
Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
Hình dáng con vật khi hoạt động?
CON VỊT
Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012
Mỹ thuật
Bài 15: NẶN CON VẬT
Trang 8Đặc điểm, hình dáng, màu sắc như thế nào?
Hình dáng con vật khi hoạt động?
Trang 9Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Trang 10Kể thêm 1 số con vật mà em biết ?
Trang 11Kết luận: Xung quanh chúng ta
có rất nhiều con vật khác nhau, mỗi con vật đều có một đặc điểm riêng, con to, con nhỏ khác nhau
và màu sắc khác nhau.
Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét
Trang 12Giáo Dục: các con vật cho ta nhiều lợi ích;
ta phải làm gì để bảo
vệ chúng
và không để chúng làm ô nhiễm mt?
Trang 13Cho chúng ăn; tắm rửa; tiêm thuốc khi bị bệnh;
thiêu hủy nếu bị dịch
Trang 14thêm các chi tiết cho sinh động.
Trang 15Chú ý:
- Có thể nặn con vật bằng đất một màu hoặc
nhiều màu.
- Nặn thêm người, cây, con vật,…để tạo
thành đề tài: đàn gà, chọi trâu, em bé cưỡi trâu, em bé cho gà ăn…
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Trang 16Nặn từng bộ phận của con vật Ghép đính các bộ phận với
nhau bằng que tăm
Hình ảnh quy trình nặn con trâu
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Trang 17Nặn từng bộ phận của con vật Ghép đính các bộ phận với
nhau bằng que tăm
Hình ảnh quy trình nặn con vịt
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách nặn
Trang 18Một số sản phẩm tham khảo:
Trang 20Hoạt động 3: Thực hành
Trang 21Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá:
+ Cho học sinh trình bày sản phẩm theo nhóm + Đại diện nhóm lên trình bày sản phẩm của nhóm mình.
Trang 22Yêu cầu học sinh dọn đất chỗ ngồi sạch sẽ; cất vào hộp để dành tiết nặn sau.
Trang 23Trò chơi:
Trang 24Trò chơi: Nghe đặc điểm
đoán tên con vật
Câu 1: Con gì tám cẳng hai càng?
CON CUA
Trang 25Câu 2: Đôi mắt long lanh
Màu xanh trong vắt Chân có móng vuốt
Vồ chuột rất tài.
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON MÈO
Trang 26Câu 3: Thường nằm đầu hè
Giữ cho nhà chủ Người lạ nó sửa Người quen nó mừng.
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON CHÓ
Trang 27Câu 4: Con gì chân ngắn
Mỏ lại có màng
Mỏ bẹt màu vàng Hay kêu cạp cạp
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON VỊT
Trang 28Câu 5: Con gì cày ruộng mà có hai sừng?
Trò chơi: Nghe đặc điểm đoán vật
CON TRÂU
Trang 29Dặn dò
- Về nhà quan sát,
sưu tầm tranh, ảnh hoa, lá.
Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012
Mỹ thuật
Bài 15: TẬP NẶN CON VẬT QUEN THUỘC