Sở Giáo Dục đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt NamTrưởng THPT Lịch Hội Thượng Độc Lập - Tự do – Hạnh phúc PHIẾU DỰ GIỜ - Họ và tên người dạy: Tào Minh Phước Môn:Hình học Lớp:10C2 T
Trang 1Sở Giáo Dục đào tạo Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trưởng THPT Lịch Hội Thượng Độc Lập - Tự do – Hạnh phúc
PHIẾU DỰ GIỜ
- Họ và tên người dạy: Tào Minh Phước Môn:Hình học Lớp:10C2
Tiết: 30
- Bài dạy: Phương trình đường thẳng Ngày dạy: 10/ 3/ 2008
- Họ tên người dự:
1. Trịnh Tuấn
2 Mã Tiểu Bạch
TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC :
1/ Ổn định lớp.: Kiểm tra sỉ số
2/ Kiểm tra: Viết ptts của đường thẳng d đi qua 2điểm A(-2;3) và B(3;-1) Tính
hệ số góc của d
HS: Vectơ chỉ phương của d có toạ độlà (5;-4)
PTTS là: = −x y= − +3 42 5t t Hệ số góc của d là k= 4
5
−
GV: Nhận xét cho điểm (5’)
3/ Vào bài mới :
10’
III-Vect ơ pháp tuyến của đường
thẳng:
HĐ1:Giới thiệu vectơ pháp tuyến của
đường thẳng:
Yêu cầu: học sinh thực hiện 4 theo
nhĩm
Gv gọi 1 học sinh đại diện lên trình bày
Gv nhận xét sửa sai
Nĩi : vectơ nr nhứ thế gọi là VTPT của
∆
Hỏi: thế nào là VTPT? một đường thẳng
cĩ bao nhiêu vectơ pháp tuyến ?
Gv minh hoạ lại đường thẳng có nhiều
VTPT trên bảng rồi cho HS nhận xét
lại
GV:Một đường thẳng được xác định
nếu biết 1 điểm và 1 vectơ pháp tuyến
của nĩ
TH: ∆ cĩ VTCP là (2;3)
ur =
n u⊥ ⇔n u=
2.3 ( 2).3
n u
⇒r r= + − =0
vậy n ur⊥r
TRả LờI:VTPT là vectơ
vuơng gĩc với vectơ chỉ phương 1 đt có 1 VTPT
HS nhân ra
Gvhướng dẩn tốt
Nên minh hoạ bằng hình ảnh
Trang 2IV-Ph ương trình tổng quát của đường
thẳng:
HĐ2: Giới thiệu phương trình tổng quát
Gv nêu dạng của phương trình tổng quát
Nếu đường thẳng ∆ đi qua điểm
M(x0;y0) và cĩ vectơ pháp tuyến
( ; )
r
thì PTTQ cĩ dạng:
ax+by+(-ax0-by0)=0
Đặt c= -ax0-by0 thì PTTQ cĩ dạng:
ax+by+c=0
Hỏi: nếu đt cĩ VTPT nr=( ; )a b thì
VTCP cĩ tọa độ bao nhiêu?
Yêu cầu: học sinh viết PTTS của đt cĩ
VTCP ur= −( ; )b a ?
Nĩi :từ PTTS ta cĩ thể đưa về PTTQ
được khơng ?đưa như thế nào?gọi 1 học
sinh lên thực hiện
Gv nhận xét sữa sai
Nhấn mạnh :từ PTTS ta cĩ thể biến
đổi đưa về PTTQ
Học sinh theo dõi
TRả LờI: VTCP là
( ; )
ur = −b a
0
0
= −
= +
t=x0 x y y0
− = −
⇒ax+by+(-ax0-by0)=0
GV giới thiệu chủ yếu bằng PP diễn giảng
Nên có 1 vd minh hoạ cho hs dễ nắm bắt qui tắc hơn
Sau đó đưa vd áp dụng
10’
HĐ3: Giới thiệu ví dụ
Ví dụ:Viết phương trình tổng quát của
∆ đi qua 2 điểm
A(-2;3) và B(5;-6)
Hỏi: Đt ∆ đi qua 2 điểm A,B nên VTPT
của ∆ là gì? Từ đĩ suy ra VTPT?
Gv gọi 1 học sinh lên viết PTTQ của đt
∆
Gv nhận xét cho điểm
Hỏi: cho phương trình đưởng thẳng cĩ
dạng 3x+4y+5=0 chỉ ra VTCP của đt đĩ
?
TRả LờI : ∆ cĩ VTCP là (7; 9)
uuur
VTPT là nr=(9;7) PTTQ của ∆ cĩ dạng : 9x+7y+(-9.(-2)-7.3)=0 hay 9x+7y-3=0
TRả LờI: VTCP là
( 4;3)
ur = −
Câu hỏi hướng dẩn khá rõ ràng, học sinh nắm bắt được kiến thức khá tốt
4/ Cũng cố: Nêu dạng của PTTQ của đường thẳng
Nêu quan hệ giữa vectơ chỉ phương và vectơ pháp tuyến của đường
thẳng (Gọi HS trã lời)
5/ Dặn dò: Học bài và làm bài tập 1,2 trang 80 (có hướng dẫn) (5’)
