- Nên nêu rõ ích lợi của việc gõ phím bằng 10 ngón, ngồi đúng tư thế để học sinh có ý thức rèn luyện khi sử dụng máy tính.. Tại sao lại là Qwerty?Đề nghị học sinh quan sát bàn phím để tr
Trang 1Tuần 9: Ngày soạn: 08/10/2008
Bài 6: HỌC GÕ MƯỜI NGÓN
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
- Biết các loại bàn phím
- Nắm được các phương pháp rèn kĩ năng gõ bàn phím
- Biết ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón
- Tập cho học sinh ngồi và nhìn đúng tư thế.
2 Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng và thao tác dứt khoát trong việc gõ phím
- Phân biệt được các phím chức năng và các phím soạn thảo
- Rèn luyện tính tư duy, sáng tạo giúp học sinh thích thú với môn học
3 Thái độ:
- Tập trung, nghiêm túc trong giờ học
II LƯU Ý SƯ PHẠM:
- Sử dụng phương pháp minh hoạ, làm mẫu, quan sát trực quan
- Nên nêu rõ ích lợi của việc gõ phím bằng 10 ngón, ngồi đúng tư thế để học sinh có ý thức rèn luyện khi sử dụng máy tính
- Không yêu cầu học sinh có ngay kĩ năng sau khi học bài này
- Chia nhóm phù hợp với đối tượng học sinh
III TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:
1 Ổn định lớp:
- Nắm số lượng học sinh của lớp: gồm sĩ số, số lượng học sinh vắng.
2 Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Trình bày các thao tác chính với chuột?
Câu 2: Nêu các thiết bị dùng để nhập dữ liệu?
3 Bài mới:
- Phương pháp : Thuyết trình, giảng giải, vấn đáp
- Chuẩn bị:
Giáo viên: Giáo án, máy tính, bàn phím rời, bảng phụ, Projector
Ho ̣c sinh: Kiến thức cũ, sách, vở
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO
Hoạt động 1:
- Tiết trước chúng ta đã tìm hiểu
và thực hành cách sử dụng chuột
Hôm nay, chúng ta sẽ tìm hiểu về
thiết bị không thể thiếu với máy
tính đó là bàn phím.
Hoạt động 1:
- Lắng nghe
I Bàn phím máy tính:
Máy chữ với bàn phím Bàn phím
1 Giới thiệu về bàn phím.(Slide 4)
Trang 2- Bàn phím ra đời 1870 có tên là
QWERTY
Tại sao lại là Qwerty?(Đề nghị
học sinh quan sát bàn phím để trả
lời)
- Qwerty là tên của những chữ
cái từ bên trái ở dòng đầu tiên
của bàn phím này
- Chúng ta đã thực hành và tiếp
xức nhiều với bàn phím
Vậy bàn phím là gì?
- Giới thiệu các khu vực chính
của bàn phím
- Giới thiệu khu vực chính của
bàn phím
- Hàng phím trên cùng là hàng
phím số
- Tiếp theo là hàng phím trên
- Hàng phím thứ 3 từ trên xuống
là hàng phím cơ sở
- Hàng phím thứ tư là là hàng
phím dưới
- Hàng phím cuối cùng là hàng
phím chứa phím cách
Tại sao gọi là hàng phím cơ sở?
Nhìn vào hàng phím cơ sở, em
hãy cho biết phím nào có gai?
Em hãy nêu các phím còn lại
-Quan sát, lắng nghe
- Trả lời
- Lắng nghe
- Bàn phím là thiết
bị dùng để nhập dữ liệu vào máy tính
- Lắng nghe và quan sát
- Vì đó là hàng phím quan trọng nhất
- Đó là phím F và
Phím J
- Đó là phím A, S,
- Bàn phím ra đời vào năm 1870 và
được đặt tên là Qwerty.
2.Bàn phím máy tính là gì?(Slide 5)
- Bàn phím(Keyboard) là thiết bị ngoại
vi dùng để nhập dữ liệu vào máy tính
Bàn phím được chia làm 5 khu vực (slide 6)
+ Khu vực chính là khu vực có nhiều phím nhất, nằm bên trái bàn phím + Khu vực các phím chức năng: từ F1, F2,…, F10
+ Khu vực các phím mũi tên: gồm các phím ,,,
+ Khu vực các phím điều khiển: nằm ngay phím trên khu vực các phím mũi tên
+ Khu vực phím số: nằm phía bên phải của bàn phím
3 Khu vực chính của bàn phím (Slide7)
-Hàng phím số -Hàng phím trên -Hàng phím cơ sở -Hàng phím dưới -Hàng phím chứa phím cách
- Hàng phím cơ sở là hàng phím quan trọng nhất
- Trên hàng phím cơ sở có hai phím có
Trang 3trên hàng phím cơ sở?
Nêu các phím có trên hàng phím
trên?
Nêu các phím có trên hàng phím
dưới?
Nêu các phím có trên hàng phím
chứa phím cách?
- Nhận xét và bổ sung câu trả lời
của học sinh
- Thông qua, việc giới thiệu khu
vực chính của bàn phím, giáo
viên giới thiệu cách đặt tay lên
bàn phím
Mỗi ngón tay chỉ gõ 1 số phím
nhất định.Giáo viên làm mẫu
cách đặt tay lên bàn phím
- Giới thiệu các phím đặc biệt,
phím điều khiển, nêu công dụng
của từng phím.
- Đối với mỗi phím cần đưa ra ví
dụ và làm mẫu cho học sinh quan
sát
Hoạt đông 2:
Trước khi chưa có máy tính con
người dùng cái gì để soạn thảo
văn bản?
- Giới thiệu mô hình máy chữ
Với máy tính thì việc soạn thảo
văn bản sẽ tiện lợi hơn rất nhiều
- Việc gõ phím trên máy chữ
cũng giống cách gõ phím trên
máy tính
Gõ phím bằng mười ngón có lợi
ích gì?
- Nhận xét và bổ sung câu trả lời
của học sinh Nhấn mạnh tác
phong làm việc cũng như tác
phong học tập trên máy tính
D, G, H, K, L
- Đó là Q,W, E, R,
T, Y, U, I, O, P
- Đó là Z, X, C, V,
B, N, M
- Đó là Ctrl, Shift, Alt,
- Lắng nghe và quan sát và thao tác trên bàn phím
- Lắng nghe và chép bài
- Quan sát giáo viên thao tác mẫu
Hoạt đông 2:
- Con người dùng máy chữ để tạo văn bản
- Quan sát
- Lắng nghe và quan sát
- Phát biểu
gai là F và J Hai phím này dùng làm
vị trí đặt hai ngón trỏ
- Đặt 2 bàn tay lên hàng phím cơ sở, 2 ngón tay trỏ ở 2 phím có gai F và J Các nón tay còn lại trải đều trên bàn phím, ngón cái đặt ở vị trí phím cách
- Gõ nhẹ nhàng và dứt khoát
4 Một số phím đặc biệt, phím điều khiển.(Slide 8)
+ Caps Lock: dùng để viết chữ hoa + Tab: di chuyển con trỏ đi 1 đoạn + Enter: xuống dòng
+ Backspace: Xoá kí tự bên trái gần nhất
+ Shift: Nhấn giữ đồng thời phím Shift
và 1 kí tự chữ bất kì sẽ cho chữ hoa + Spacebar: 1 kí tự trắng
II Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón: (Slide 10)
Máy chữ và bàn phím
- Tốc độ gõ nhanh
- Gõ chính xác hơn
- Tác phong làm việc chuyên nghiệp
III Tư thế ngồi:(Slide 11)
Trang 4Hoạt đông 3:
- Cho học sinh quan sát tư thế
ngồi trên hình vẽ
- Giới thiệu tư thế ngồi
- Giáo viên đặt bàn phím thật lên
bàn và ngồi đúng tư thế để làm
mẫu cho học sinh
- Giáo viên đặt bàn phím ở 1 số
bàn để các em làm quen và tập
theo
Hoạt đông 3:
- Quan sát
- Thực hành ngồi đúng tư thế
- Em ngồi thẳng lưng, đầu thẳng không ngửa ra sau, không cúi về trước - Mắt nhìn thẳng vào màn hình - Đặt bàn phím ở vị trí trung tâm, 2 tay thả lỏng trên bàn phím 3 Tổng kết bài giảng: - Tổng kết lại bài học và đưa ra kiến thức học sinh cần nhớ + Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng phím nào? Hàng phím nào là hàng phím quan trọng nhất? Tại sao? + Ích lợi của việc gõ phím bằng mười ngón? + Em ngồi trước bàn phím như thế nào cho đúng tư thế? 4 Bài tập về nhà: - Học lý thuyết chuẩn bị trước bài thực hành luyện gõ phím IV RÚT KINH NGHIỆM: .
GVTH: Nguyễn Thị Mỹ Hạnh 4