KHTN 6 tiet 95

Kĩ năng: - Biết đươc cách xác định phương, chiều, và cách tính độ lới của trọng lực.. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh - Yêu cầu HS quan sát

Ngày soạn: 7/4/2016

Ngày soạn: 12/4/2016

Tuần 33

TIẾT 95 – BÀI 29:

TRỌNG LỰC

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức:

- Nhận biệt được sự tồn tại của trọng lực

2 Kĩ năng:

- Biết đươc cách xác định phương, chiều, và cách tính độ lới của trọng lực

3 Thái độ:

- Yêu thích môn học, nghiêm túc trong giờ, hang hái tham gia các hoạt động

II CHUẨN BỊ:

1 GV: Kế hoạch bài học

2 HS: Nghiên cứu trước nội dung bài

III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

- Yêu cầu HS quan sát hình 29.1 và trả

lời câu hỏi

- Yêu cầu HS điền từ thích hợp vào chỗ

trống

A Hoạt động khởi động:

1) Quan sát và trả lời:

- Trái đất đã tác dụng lực vào quả bóng, quả táo, hạt mưa

- Có phương thẳng đứng, chiều từ trên xuống

2) Điền từ:

- Trái đất…

- …thẳng đứng … từ trên xuống …

B Hoạt động hình thành kiến thức:

1) Đọc thông tin:

- Yêu cầu HS đọc đoạn thông tin.

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi

- Yêu cầu HS trả lời các câu hỏi

- Đọc đoạn thông tin

2) Trả lời câu hỏi:

- Trọng lực là lực hút của trái đất tác dụng lên vật

- Trọng lực có phương thẳng đứng, chiều

từ trên xuống

- Vật có khối lượng m = 1kg có trọng lượng:

P = m.10 = 10N

C Hoạt động luyện tập:

1) một vật có khối lượng 50g treo vào một sợi dây:

- Có trọng lực và lực căng của sợi dây tác dụng lên vật

- Biểu diễn các lực vào vở

- Độ lớn của trọng lực:

Đổi m = 50g = 0,05kg Trọng lượng: P = m.10 = 0,5N lực căng của sợi dây cân bằng với trọng lực do đó T = P = 0,5N

2) Trái Đất hút em một lực bằng 10 lần khối lượng của em, khi em lên cầu thang thì lực này không thay đổi vì theo công thức tính trọng lượng thì P = 10m

3) Vì quả rọi chịu tác dụng của trọng lực

mà trọng lực có phương thẳng đứng do

đó người thợ xây dung dây dọi

4) Trọng lực tác dụng lên người diễn

- Hướng dẫn HS về nhà làm.

-Yêu cầu HS đọc đoạn thông tin và trả

lời câu hỏi

viên không thay đổi vì phương, chiều của trọng lực không thay đổi

D Hoạt động vận dụng:

- Về nhà tìm hiểu

E Hoạt động tìm tòi mở rộng:

- Làm và trình bày tìm hiểu về trọng lực

IV KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ:

- Kiểm tra HS trong quá trình hoạt động, ghi chép vào sổ theo dõi

V DẶN DÒ:

- Xem lại các nội dung đã học

- Nghiên cứu trước các nội dung tiếp theo