Kiến thức: - Các cụ có cơ hội thể hiện vai trò của mình khi tham gia truyền đạt lịch sử hào hùng, các truyền thống văn hóa của Việt Nam cho thế hệ trẻ ngày nay, qua đó giúp gìn giữ giá t
Trang 1CHỦ ĐỀ HÀNH HƯƠNG VỀ NGUỒN
A. MỤC ĐÍCH
1.1 Kiến thức:
- Các cụ có cơ hội thể hiện vai trò của mình khi tham gia truyền đạt lịch sử hào hùng, các truyền thống văn hóa của Việt Nam cho thế hệ trẻ ngày nay, qua đó giúp gìn giữ giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc
- Giới trẻ được tìm hiểu và tiếp thu được thêm những kiến thức về truyền thống văn hóa dân tộc, hiểu rõ hơn về những năm tháng kháng chiến chống giặc ngoại xâm và giữ nước của thế hệ cha ông
đi trước
- Giới trẻ hiểu thêm về tâm lý của người cao tuổi, qua đó rút ra được những khó khăn, vấn đề tâm lý mà người già thường gặp phải
để có cách hỗ trợ phù hợp
- Cả hai thế hệ người cao tuổi và thanh niên được trao đổi qua lại,
từ đó thấu hiểu hơn về những suy nghĩ, hoạt động đặc trưng của nhau hơn
1.2 Kỹ năng:
- Tập kỹ năng lắng nghe, quan sát và thấu hiểu cho cả giới trẻ và người cao tuổi
- Giúp giới trẻ trau dồi được kỹ năng giao tiếp ứng xử với mọi người xung quanh
- Giúp người cao tuổi có được được kỹ năng làm việc phù hợp với giới trẻ nhằm truyền đạt kiến thức và truyền thống văn hóa đạt hiệu quả cao
Trang 21.3 Thái độ:
- Các cụ có được tinh thần lạc quan, yêu đời, sống vui vẻ, chan hòa với mọi người
- Giới trẻ có thái độ hợp tác, thấu hiểu và biết yêu thương, kính trọng người lớn tuổi
- Tạo tinh thần sẵn sàng, nhiệt tình tham gia các hoạt động cho cả giới trẻ và người cao tuổi
- Giúp cả người cao tuổi và giới trẻ có thái độ tích cực, lắng nghe
và trao đổi kiến thức nhưng luôn tôn trọng lẫn nhau
B CHUẨN BỊ
C. NỘI DUNG
I. Mở đầu: Tập thể dục dưỡng sinh
sinh
II. Nội dung chính: Buổi nói chuyện
1. Giới thiệu về buổi nói chuyện
Uống nước nhớ nguồn
+ Giới thiệu thành phần tham gia bao gồm các bạn trẻ và các cụ, bên cạnh đó còn có các khách mời đến từ Hội người cao tuổi quận Liên Chiểu và Hội cựu chiến binh
Trang 3+ Tiến hành trò chuyện ban đầu với 2 vị khách mời chính và dẫn dắt đến với chủ đề
2. Khách mời giới thiệu một số thông tin.
+ Người cao tuổi truyền đạt hiểu biết, kiến thức của mình cho giới trẻ
+ Giới trẻ nắm bắt được một số thông tin cơ bản về người cao tuổi và những hoạt động điển hình
mời từ phía Hội người cao tuổi
+ Hỏi về những vấn đề liên quan đến Hội người cao tuổi hiện nay cụ đang tham gia: quy mô, những hoạt động cùa Hội,… + Những suy nghĩ của các cụ về thế hệ trẻ ngày nay
+ Suy nghĩ của cụ về vai trò cuả người cao tuổi đối với thế hệ trẻ ngày nay
3. Cùng nhau lắng nghe, cùng nhau sẻ chia
+ Người cao tuổi có cơ hội chia sẻ những suy nghĩ, tâm sự của bản thân đến giới trẻ
+ Giới trẻ được lắng nghe, hiểu và cảm thông với người cao tuổi, qua đó hình thành những suy nghĩ và cư xử phù hợp
+ Người cao tuổi và giới trẻ cùng tương tác, trao đổi với nhau nhằm giải đáp thắc mắc, thấu hiểu lẫn nhau
sự sẵn sàng chia sẻ của khách mời
+ Sử dụng video minh họa: Video về thời chiến tranh, sau đó mời khán giả ở dưới chia sẻ những suy nghĩ, cảm nhận về video
đã xem
Trang 4+ Khách mời đến từ Hội cựu chiến binh chia sẻ về những năm tháng chiến đấu của mình cho giới trẻ
4. Vẽ tranh – thuyết trình
+ Người cao tuổi và giới trẻ được thể hiện quan điểm, suy nghĩ
và cách nhìn của mình
+ Tăng tính tương tác, sáng tạo thông qua vẽ tranh
+ Tạo sân chơi thoải mái, vui vẻ nhằm giải tỏa căng thẳng cho
cả người tre và người cao tuổi
+ Giới trẻ và người cao tuổi, mỗi đội cử ra 3 đại diện để vẽ một bức tranh mà ở đó, người trẻ sẽ đặt mình vào vị trí là bộ đội thời chiến tranh và người cao tuổi sẽ đặt mình vào vị trí của người trẻ hiện tại để vẽ nên cuộc sống và suy nghĩ, mong muốn của mình Thời gian vẽ tranh 15 phút, mỗi đội cử ra một đại diện thuyết trình bức tranh khi hết giờ
+ MC nhận xét và khích lệ, cảm ơn hai đội chơi Dẫn dắt cho người trẻ đặt câu hỏi cho người cao tuổi và giải đáp thắc mắc + Giới trẻ đặt câu hỏi và người cao tuổi trả lời Mỗi khách mời chịu trách nhiệm trả lời những câu hỏi thuộc chủ đề khác nhau
của người cao tuổi về thế hệ trẻ ngày nay và những câu hỏi khác của khán giả
tham gia Hội người cao tuổi, quyền lợi và trách nhiệm của hoc, những chính sách họ được hưởng
5. Trò chơi giao lưu: Bốc thăm
Trang 5+ Tăng cường tính tương tác, giao lưu giữa người cao tuổi với người trẻ
+ Giúp người cao tuổi và người trẻ hiểu thêm về nhau ở nhiều lĩnh vực khác trong cuộc sống
+ Sử dụng những lá thăm có chứa nhiều từ khóa khác nhau cho người trẻ và người ca tuổi cùng bốc Mỗi người tự chia sẻ quan điểm, suy nghĩ của mình về từ khóa và đặt câu hỏi để được phía còn lại giải đáp
+ Có 4 từ khóa
NCT bốc từ khóa về thanh niên và nêu lên suy nghĩ, quan điểm của mình Thanh niên cũng có thể nêu quan điểm cá nhân, cách giải thích của bản thân (Từ khóa: Internet, giáo dục truyền thống)
Thanh niên bốc từ khóa về NCT và cũng nêu suy nghĩ quan điếm của mình, NCT giải đáp, trình bày ý kiến, suy nghĩ của mình (Từ khóa: chiến tranh, thờ cúng)
giải thích , chia sẻ thay cho khách mời
6. Kết thúc chương trình
+ Khép lại chương trình với những lời nhắn gửi, khích lệ vì sự đóng góp ý nghĩa của người cao tuổi Qua đó nhấn mạnh vai trò,
vị trí của người cao tuổi rong việc truyền đạt truyền thống, văn hóa cho giới trẻ hiện nay
Trang 6+ Giới trẻ rút ra được nhiều bài học bổ ích, hiểu và kính trọng người lớn tuổi, có tinh thần sẵn sàng hỏi ý kiến và tiếp thu kiến thức, kinh nghiệm của người cao tuổi về sau
+ MC nhắn nhủ, gửi gắm mục đích chính của chương trình đến
cả giới trẻ và người cao tuổi
+ Để kết thúc chương trình mời cụ đọc 1 bài thơ hoặc hát 1 bài hát kỷ niệm liên quan đến chủ đề
III. Kết thúc
MC tuyên bố kết thúc chương trình và cảm ơn sự tham gia của mọi người