so hoc 6 ( uoc va boi)

Mục tiêu  HS nắm đợc định nghĩa ớc và bội của một số, kí hiệu tập hợp các ớc, các bội của một số  HS biết kiểm tra một số có hay không là ớc hoặc là bội của một số cho trớc, biết cách

Tuần: Tiết: 24 Ngày soạn:

15/10/2006

Ngày dạy : /10/2006

Tên bài :

Đ 13 ớc và bội

I Mục tiêu

 HS nắm đợc định nghĩa ớc và bội của một số, kí hiệu tập hợp các ớc, các bội của một số

 HS biết kiểm tra một số có hay không là ớc hoặc là bội của một số cho trớc, biết cách tìm ớc và bội của một số cho trớc trong các trờng hợp

đơn giản

 HS biết xác định ớc và bội trong các bài toán thực tế đơn giản

II Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

 GV: Máy chiếu, phấn màu

 HS: Bút dạ, giấy trong

III Tiến trình dạy học

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (7 ph)

Chữa bài 134 (SBT)

Điền chữ số vào dấu * để:

a) 3 * 5 chia hết cho 3

b) 7 * 2 chia hết cho 9

c) * 63 * chia hết cho cả 2, 4, 5, 9

- GV cho nhận xét lời giải và cách trình

bày bài của bạn  cho điểm HS

- Giữ lại bài tập 134 của HS để vào bài

mới

ở câu a ta có 315  3 ta nói 315 là bội

của 3,còn 3 là ớc của 315

ở câu b, 702 và 792 đều  3 nên 702 và

HS chữa bài 134 (SBT)

a) * 1 ; 4 ; 7; ( 315 ; 345 ; 375 ) b) * 0 ; 9; ( 702 ; 792 ) c) a63 b 2 và  5  b 0 630

a  3 và  9  (a 6  3  0 )  9

9 9

(9630)

792 là bội của 3 còn 3 là ớc của 702 ,792

HS trình bày tơng tự với câu c)

Hoạt động 2: ớc và bội (5 ph)

- Hãy nhắc lại khi nào thì số tự nhiên a

chia hết cho số tự nhiên b? (b 0)

- GV gới thiệu ớc và bội

Số tự nhiên a chia hết cho số tự nhiên b

0 nếu có số tự nhiên k sao cho a = b k

a b 



a của

là ớc b

b của bội

là

a

- Củng cố làm ?1 SGK

Muốn tòm các bội của một số hay các

-ớc của một số em làm thế nào ?  sang

hoạt động 3 * 18 là bội của 3, không là bội của 4

* 4 có là ớc của 12, không là ớc của 15

Hoạt động 3: cách tìm ớc và bội (10 ph)

- GV giới thiệu ký hiệu tập hợp của các

ớc a là Ư (a), tập hợp các bội của a là

B (a)

- GV tổ chức hoạt động nhóm để HS

tìm ra cách tìm ớc và bội của một số

* HS cả lớp nghiên cứu sách

VD1:

* Để tìm các bội của 7 em làm nh thế

nào?

* Tìm các bội của 7 nhỏ hơn 30

* GV nhận xét các nhóm hoạt động rút ra

cách tìm bội của một số ( 0) đa kết

luận của SGK lên máy chiếu

- Củng cố ?2

Tìm các số tự nhiên x mà x  B (8) và

x < 40

VD2: Tìm tập hợp Ư (8)

- GV tổ chức các hoạt động theo nhóm

cho HS

- Để tìm các ớc của 8 em làm nh thế nào?

- GV nhận xét các nhóm HS sinhtìm ớc

của 8 và hớng dẫn lại cả lớp

Các nhóm HS nghiên cứu, phát hiện cách tìm và viết trên giấy trong

B(7) = 0 ; 7 ; 14 ; 21 ; 28

x0 ; 8 ; 16 ; 24 ; 32

HS: Để tìm các ớc của 8 ta lần lợt chia 8 cho 1, 2, 3, 8; ta thấy 8 chỉ chia hết

- Củng cố làm ?3

Viết các tập hợp của tập hợp Ư (12)

- Làm ?4

Tìm Ư (1) và B(1)

cho 1, 2, 4, 8

Do đó:

Ư (8) = 1 ; 2 ; 4 ; 8

Ư (12) = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 6 ; 12

Ư(1) =  1 B(1) = 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 

Hoạt động 4: Củng cố vận dụng kiến thức vào bài tập (20 ph)

GV đặt câu hỏi :

- Số 1 có bao nhiêu ớc số?

- Số 1 là ớc của số những tự nhiên nào ?

- Số 0 có là ớc của những số tự nhiên nào

không?

- Số 0 là bội của số những tự nhiên nào ?

Bài 111 SGK: Yêu cầu HS cả lớp làm

- GV và HS cùng chữa

Bài 112 SGK

Gọi 2 HS lên bảng

- Một em làm 2 câu đầu

- Một em làm phần còn lại

Bài 113 SGK: Tìm x  N

a) x  B (12) và 20 x 50

b) x 15 và 0 x 40

c) x  Ư (20) và x > 8

d) 16  x

GV đa bài tập lên máy chiếu (Nếu

có-hoặc bảng phụ)

a) Cho biết x y = 20 (x, y  N *)

m = 5n (m ,n N *)

Điền vào chổ trống cho đúng

x là của

y là của

m là của

- Số 1 chỉ có một ớc là 1

- Số 1 là ớc của mọi số tự nhiên

- Số 0 không là ớc của bất cứ số tự nhiên nào

- Số 0 là bội của mọi số tự nhiên ( 0)

Bài 111

a) 8, 20 b) 0 ; 4 ; 8 ; 12 ; 16 ; 20 ; 24 ; 28

c) 4k (k  N)

Ư (4) = 1 ; 2 ; 4

Ư (6) = 1 ; 2 ; 3 ; 6

Ư (9) = 1 ; 3 ; 9

Ư(13) = 1 ; 13

Ư (1) =  1

HS 1 làm a, b; HS 2 làm c, d a) 24; 36; 48

b) 15; 30 c) 10; 20 d) 1; 2; 4; 8; 16

n là của

b) Bổ sung 1 trong các cụm từ “ớc

của ”, “bội của ” vào chỗ trống của

các câu sau cho đúng:

- Lớp 6A xếp hàng ba không có ai lẻ

hàng Số HS của lớp là

- Số HS của một khối xếp hàng 5, hàng 7,

hàng 9 đều vừa đủ Số HS của khối là

- Tổ 1 có 10 HS chia đều cho các vào

nhóm Số nhóm là

- 32 nam và 40 nữ đợc chi đều vào các

tốp Số tốp là

- Nếu m chia hết cho n thì m là còn n

là

Bội của 3 Bội của 5, bội của 7, bội của 9

Ước của 10

Ước của 32, ớc của 40 Bội của n, ớc của m

Hoạt động 5: hớng dẫn về nhà ( 3 ph )

- Học bài

- Làm BT 114, xem và làm trò chơi đua ngựa về đích

- SBT: 142, 144, 145

- Nghiên cứu Đ14