KiÕn thøc: HS biÕt c¸c kh¸i niÖm béi vµ íc cña mét sè nguyªn, kh¸i niÖm "chia hÕt cho".[r]
Trang 1Ngày giảng : Tiết 64:
I Mục tiêu:
1 Kiến thức: HS biết các khái niệm bội và ước của một số nguyên, khái niệm
"chia hết cho" HS hiểu được 3 tính chất liên quan với khái niệm "chia hết cho"
2 Kỹ năng: Rèn kỹ năng tìm bội và ước của một số nguyên.
3 Thái độ : Cẩn thận , chính xác trong tính toán , lập luận
II Chuẩn bị:
1 GV : Bảng phụ(?4)
2.HS : Bảng nhóm,
III Tiến trình lên lớp :
1 Tổ chức : (1 ' ) 6A : 6B: 6C:
2 Kiểm tra bài cũ:(5 ' )
+ Nhắc lại khái niệm bội và ước của 1 số tự nhiên ? Cách tìm B và Ư trong N?
3.Bài mới:
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
Hoạt động 1:(20') Bội và ước của 1 số
nguyên
GV: Yêu cầu HS thực hiện ?1; ?2
HS: Thực hiện ?1; ?2
GV: Khi a b => a là bội của b
b là ước của a
Vậy trong N khi nào a b?
GV: Đối với 2 số trong Z còn đúng
không ?
GV: Chốt lại => định nghĩa
HS: Đọc định nghĩa/ SGK
GV: Ghi tóm tắt ĐN
GV: Qua định nghĩa hãy cho biết 9 là
bội của những số nào? -9 là bội
của những số nào?
GV: Đưa ra VD/ SGK
GV: Yêu cầu HS thực hiện ?3 1 HS
lên bảng thực hiện.HS dưới lớp
cùng làm , nhận xét
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV
GV: Chốt lại và nêu chú ý như SGK
GV: Đưa ra VD2, HS thực hiện
1 Bội và ước của một số nguyên:
?1
6 = 6 1 = (-1).(-6) = 2 3 = (-2).(-3) -6 = 6 (-1) = 1.(-6) = (-2) 3 = 2.(-3)
?2
a, b N, b 0 Nếu có 1 số tự nhiên q sao cho
a = b.q thì ta nói a b hay a là bội của b và b
là ước của a
Định nghĩa: SGK/96 Cho a, b Z, b 0 ! q Z sao cho
a = b.q => a b
hay a là bội của b, b là ước của a
Ví dụ1: -9 là bội của 3 Vì -9 = 3.(-3)
?3 Đáp án:
Bội của 6 có thể là: 6; 12; …
Ước của 6 có thể là: 1; 2; …
Chú ý: SGK
Ví dụ 2:
Ư(8) = { 1; 2; 4; 8}
B(3) = {0 ; 3; 6 ; 9; }
Lop8.net
Trang 2Hoạt động 2 (10'): Tính chất
GV: Cho HS đọc các tính chất
SGK/97 rồi giới thiệu các tính
chất
HS: Thực hiện theo yêu cầu của GV
HS: Thực hiện ?4, theo cá nhân
GV: Gọi 2 HS lên bảng chữa ?4
HS: Dưới lớp cùng làm và nhận xét
GV: Chốt lại và chính xác kết quả
2 Tính chất:
a) a b và b c => a c
b) a b => am b ( m Z)
c) a c và b c => (a + b) c
và (a - b) c
?4 a) B(-5) = {0 ; 5; 10 ; 15; }
b) Ư(10) = { 1; 2 ; 5 ; 10}
4 củng cố:(6 ' )
GV: Yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức cơ bản trong bài
áp dụng làm bài tập 102/SGK.Hoạt động nhóm
Bài 102/SGK/97:
Các ước của -3 là: 1; 3
Các ước của 6 là: 1; 2; 3; 6
Các ước của 11 là: 1; 11
Các ước của -1 là: 1
5 Hướng dẫn học ở nhà:(3/ )
- Học thuộc lý thuyết theo SGK + Vở ghi
- Bài tập về nhà:101; 103; 104; 105; 106/SGK/ 97
- Ôn tập chương II theo các câu hỏi SGK
* Hướng dẫn bài 104 : Tìm số nguyên x , biết
a) 3 = 18x
= 18 : 3 = 6x
x = 6 hoặc -6
* Chuẩn bị trước bài mới "Ôn tập chương II"
Lop8.net
Trang 3Lop8.net