Đoạn thẳng Biết khái niệm đoạn thẳng - Vận dụng thành thạo đẳng thức về điểm nằm giữa để tính độ dài đoạn thẳng... Câu 6: 2,0 điểm Cho đường thẳng xy và điểm O nằm trên đường thẳng đó..
Trang 1Phßng GD - §T Bè Tr¹ch MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I MÔN TOÁN - LỚP 6 Trêng THCS l©m tr¹ch N¨m häc: 2011 -2012
Cấp độ
Vận dụng
Cộng
1 Các phép
tính với số tự
nhiên
Hiểu rõ các tính chất của phép +, phép X và làm thành thạo các phép tính +, trừ, nhân, chia, lũy thừa với các số tự nhiên để thực hiện tính nhanh 1biểu thức
Vận dụng các tính chất của phép cộng, phép nhân và làm thành thạo các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, lũy thừa với các số tự nhiên để giải bài toán tìm x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm: Số điểm: 2,0 Số câu: 2 Số điểm: 1,0 Số câu: 1 Số điểm Số câu Số câu: 3
3,0 điểm
=30 %
2 Tính chia
hết , ước và
bội
Biết dấu hiệu chia hết cho
2, cho 5, hoặc cho 3, cho 9
Vận dụng các kiến thức về bội và ước , về BC và ƯC
để giải bài toán đố
về ƯC hoặc BC
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu
Số điểm
Số câu:
Số điểm:
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu : 2 2,0 điểm
= 20 %
3 Cộng trừ
số nguyên
Hiểu được các tính chất của phép cộng
số nguyên để thực hiện tính nhanh
Vận dụng được các tính chất của phép cộng số nguyên để thực hiện tính nhanh và giải để bài toán tìm x
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm:
Số câu:1
Số điểm: 1,0
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu
Số điểm
Số câu: 2 2,0 điểm
= 20 %
4 Đoạn thẳng
Biết khái niệm đoạn thẳng
- Vận dụng thành thạo đẳng thức về điểm nằm giữa để tính độ dài đoạn thẳng.
- Vận dụng được định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng để chứng tỏ một điểm là trung điểm của đoạn thẳng
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 1
Số điểm: 1,0
Số câu
Số điểm
Số câu: 2
Số điểm: 2,0
Số câu
Số điểm
Số câu: 3
3 điểm=
30 % Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 2
20 %
Số câu: 3
Số điểm: 3,0
30 %
Số câu: 5
Số điểm: 5,0
50 %
Số câu: 10
10 điểm 100%
Trang 2Lâm Trạch, ngày 29 tháng 11 năm 20011
CHUYÊN MÔN DUYỆT TTCM Người ra đề
Phan ThÞ Hång Th¬
Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012 Trường THCS Lâm Trạch M ÔN TOÁN 6
Trang 3Th ời gian : 90 phút (Không kể giao đề)
MÃ ĐỀ I I- LÝ THUYẾT
Câu 1: (1,0 điểm) Nêu dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
Câu 2: (1,0 điểm) Đoạn thẳng AB là gì ? Vẽ hình minh họa.
II- BÀI TẬP
Câu 3: (3,0 điểm) Thực hiện phép tính
a/ 72 : 32 + 4 23
b/ ( -18 ) + 42 + ( - 2 ) + 20
c/ 26 69 + 18 69 + 56 69
Câu 4: (2,0 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết
a/ 6x - 45 = 4221 : 21
b/ 2x - ( - 25 ) = 55
Câu 5: (1,0 điểm) Số học sinh của một trường THCS khi xếp thành hàng 10, hàng
12, hàng 15, hàng 18 đều vừa đủ hàng Tính số học sinh biết nó
trong khoảng từ 200 đến 500
Câu 6: (2,0 điểm) Cho đường thẳng xy và điểm O nằm trên đường thẳng đó
Trên tia Ox lấy điểm E sao cho OE = 4cm Trên tia Oy lấy
điểm G sao cho EG = 8cm
a/ Trong 3 điểm O, E, G thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?
b/ Tính độ dài đoạn thẳng OG Từ đó cho biết điểm O có là trung điểm của
đoạn thẳng EG không ?
Phòng GD – ĐT Bố Trạch ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011- 2012 Trường THCS Lâm Trạch M ÔN TOÁN 6
Th ời gian : 90 phút (Không kể giao đề)
Trang 4MÃ ĐỀ II
I- LÝ THUY ẾT
Câu 1: (1,0 điểm) Nêu dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
Câu 2: (1,0 điểm) Đoạn thẳng MN là gì ? Vẽ hình minh họa.
II- BÀI TẬP
Câu 3 : (3,0 điểm) Thực hiện phép tính
a/ 18 : 32 + 5 23
b/ ( -17 ) + 42 + ( - 3 ) + 20
c/ 26 53 + 18 53 + 56 53
Câu 4: (2,0 điểm) Tìm số tự nhiên x, biết
a/ 6x - 45 = 3618 : 18
b/ 2x - ( - 25 ) = 65
Câu 5: (1,0 điểm) Một đội văn nghệ có 24 nam và 108 nữ Hỏi có thể chia đội
v¨n nghÖ đã nhiều nhất thành mấy tổ để số nam cũng như số nữ
được chia đều vào mỗi tổ
Câu 6: (2,0 điểm) Cho đường thẳng zt và điểm O nằm trên đường thẳng đó
Trên tia Oz lấy điểm A sao cho OA = 4cm Trên tia Ot lấy
điểm B sao cho AB = 8cm
a/ Trong 3 điểm O, A, B thì điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ? Vì sao ?
b/ Tính độ dài đoạn thẳng OB Từ đó cho biết điểm O có là trung điểm của
đoạn thẳng AB không ?
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ I
Trang 5Cấu 1 Phát biểu đúng dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 1,0
Cấu 2 Phát biểu đúng định nghĩa
Vẽ được hình minh họa
0,5 0,5
Cấu 3 a/ 72 : 32 + 4 23 = 72 : 9 + 4 8
= 8 + 32 = 40 b/ ( -18 ) + 42 + ( - 2 ) + 20 = ( - 18 ) + ( - 2 ) + 42 + 20 = ( - 20 ) + 20 + 42 = 42 c/ 26 69 + 18 69 + 56 69 = 69 ( 26 + 18 + 56 )
= 69 100 = 6900
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Cấu 4 a/ 6x - 45 = 4221 : 21
6x - 45 = 201 6x = 201+ 45
x = 246 : 6
x = 41
b/ 2x - ( - 25 ) = 55
2x = 55 + ( - 25 ) 2x = 30
x = 30 : 2
x = 15
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
Cấu 5 Gọi số học sinh của trường THCS đó là a
Khi đó a chia hết cho 10; a chia hết cho 12; a chia hết cho 15; a chia hết cho 18
a BC ( 10, 12, 15, 18 ) và 200 a 500 BCNN(10,12,15,18) = 180
BC(10,12,15,18) = 0 ;180 ; 360;
Vì 200 a 500 nên a = 360 Vậy số học sinh của trường THCS đó là 360 học sinh
0,25
0,25
0,25 0,25
Cấu 6
8cm
4cm
y
a/ Trong 3 điểm O, E, G thì điểm O nằm giữa hai điểm còn lại
Vì 3 điểm O, E , G thẳng hàng và OE < EG b/ Vì điểm O nằm giữa hai điểm E và G (vì OE < EG )
OE + OG = EG
4 + OG = 8
OG = 8 – 4
OG = 4 cm Suy ra điểm O là trung điểm của đoạn thẳng EG vì O EG và
OE = OG = 4cm Và O nằm giữa E và G
0,5
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM ĐỀ II
Trang 6CÂU ĐÁP ÁN ĐIỂM
Cấu 2 Phát biểu đúng định nghĩa
Vẽ được hình minh họa
0,5 0,5
Cấu 3 a/ 18 : 32 + 5 23 = 18 : 9 + 5 8
= 2 + 40 = 42 b/ ( -17 ) + 42 + ( - 3 ) + 20 = ( - 17 ) + ( - 3 ) + 42 + 20 = ( - 20 ) + 20 + 42 = 42 c/ 26 53 + 18 53 + 56 53 = 53 ( 26 + 18 + 56 )
= 53 100 = 5300
0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5
Cấu 4 a/ 6x - 45 = 3618 : 18
6x - 45 = 201 6x = 201 + 45
x = 246 : 6
x = 41
b/ 2x - ( - 25 ) = 65
2x = 65 + ( - 25 ) 2x = 40
x = 40 : 2
x = 20
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
Cấu 5 Gọi số tổ nhiều nhất có thể chia được là a
Ta có 24 a ; 108 a và a nhiều nhất nên
a = ƯCLN ( 24, 108 ) = 12
Ta tìm được a = 12 Vậy có thể chia được nhiều nhất thành 12 tổ
0,25 0,25 0,25 0,25
Cấu 6 4cm
z A O B t
8cm
a/ Trong 3 điểm O, A, B thì điểm O nằm giữa hai điểm còn lại
Vì 3 điểm O, A , B thẳng hàng và OA < AB b/ Vì điểm O nằm giữa hai điểm A và B (vì OA < AB )
OA + OB = AB
5 + OB = 8
OB = 8 – 4
OB = 4 cm Suy ra điểm O là trung điểm của đoạn thẳng AB vì O AB và
OA = OB = 4cm Và O năm giữa hai điểm A và B
0,5
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25