Số câu: 1 Điểm: 1 Tỉ lệ: 50 % Hiểu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên... Hãy lập 1 lưới thức ăn từ các sinh vật trên?... những cá th
Trang 1PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II TRƯỜNG THCS SỐ 2 HƯNG TRẠCH MÔN SINH 9
Năm học 2011 - 2012
Thời gian : 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Mã Đề : 01
Mức độ
Kiến
thức
Cấp độ thấp Cấp độ cao
Chương I Sinh
vật và môi
trường.
Số câu: 1
Điểm: 1,5
Tỉ lê: 15%
- Nêu được ảnh hưởng của nhân tố ánh sáng đến sinh vật
Số câu: 1
Tỉ lệ: 100%
Điểm: 1, 5
Chương II
Hệ sinh thái
Số câu: 3
Điểm: 4
Tỉ lê: 40%
Trình bày được khái niệm quần thể
Số câu: 1 Điểm: 1,5
Tỉ lê: 37,5%
Lấy được ví dụ minh hoạ về 1 quần thể sinh vật
Số câu:1 Điểm:0,5
Tỉ lê:12,5%
-Xâydựng được 1 lưới thức ăn
Số câu: 1 Điểm:2
Tỉ lệ: 50%
Chương III
Con người dân
số và môi
trường/
Số câu: 2
Điểm: 2,5
Tỉ lê: 25%
Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường
Số câu:1 Điểm:1,5
Tỉ lệ: 60%
Đề ra được 1
số biện pháp nhằm hạn chế
ô nhiễm môi trường
Số câu:1 Điểm: 1
Tỉ lệ: 40%
Chương IV
Bảo vệ môi
trường.
Số câu: 2
Điểm: 2
Tỉ lê: 20%
- Kể các dạng tài nguyên chủ yếu
Số câu: 1 Điểm: 1
Tỉ lệ: 50 %
Hiểu được tầm quan trọng và tác dụng của việc sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên
Số câu: 1 Điểm: 1
Tỉ lệ: 50 % Tổng số câu: 8
Tỉ lệ:100%
điểm: 10
3 câu Điểm:4
Tỉ lệ: 40%
3 câu Điểm:3
Tỉ lệ: 30%
1câu Điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
1 câu Điểm: 2 Tỉlệ:20%
Trang 2PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CL HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS SỐ 2 HƯNG TRẠCH Môn: Sinh Học 9
Năm học : 2011-2012 Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Mã Đề :01
Câu 1: ( 2,0 đ)
Quần thể sinh vật là gì? Cho ví dụ?
Câu 2: ( 1,5 đ)
Ánh sáng có ảnh hưởng tới động vật như thế nào ?
Câu 3: ( 2,0 đ)
Có mấy dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu ? Vì sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lí nguồn tài nguyên thiên nhiên?
Câu 4: ( 2,5 đ)
Ô nhiễm môi trường là gì? Là học sinh em phải làm gì để góp phần hạn chế ô nhiễm môi
trường?
Câu 5: ( 2,0đ)
Cho các loài sinh vật sau: Cỏ , Bọ rùa , Châu chấu , Gà , Ếch nhái, Cáo, Rắn, Vi sinh vật Hãy lập 1 lưới thức ăn từ các sinh vật trên?
Trang 3PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH Đáp án + Biểu điểm
TRƯỜNG THCS SỐ 2 HƯNG TRẠCH Môn : Sinh Học 9
Năm học : 2011-2012
Thời gian: 45 phút ( Không kể thời gian giao đề)
Mã Đề :01
điểm
Câu 1:
Quần thể sinh vật là tập hợp những cá thể cùng loài , sinh sống trong một khoảng
không gian nhất định , ở một thời điểm nhất định những cá thể trong quần thể có
khả năng sinh sản tạo thành những thế hệ mới
Ví dụ :
Các cá thể chuột đồng cùng sống trên 1 cánh đồng
1,5
0,5
Câu 2:
Ánh sáng ảnh hưởng tới đời sống động vật , tạo điều kiện cho động vật nhận biết
các vật và định hướng di chuyển trong không gian
Ánh sáng là nhân tố ảnh hưởng tới hoạt động và khả năng sinh trưởng , sinh sản
của động vật
0,75 0,75
Câu 3:
Có 3 dạng tài nguyên thiên nhiên chủ yếu :
+Tài nguyên tái sinh
+Tài nguyên không tái sinh
+Tài nguyên năng lượng vĩnh cửu
-Tài nguyên thiên nhiên không phải là vô tận , chúng ta cần phải sử dụng một
cách tiết kiệm và hợp lí , vừa đáp ứng nhu cầu sử dụng tài nguyên của xã hội hiện
tại , vừa đảm bảo duy trì lâu dài các nguồn tài nguyên cho các thế hệ sau
0,5 0,25 0,25
1,0
Câu 4:
- Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn , đồng thời các
tính chất vật lí , hoá học , sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời
sống của con người và các sinh vật khác
- Hs tự liên hệ
Có ý thức bảo vệ môi trường, không vứt rác bừa bãi , trồng cây xanh, không chặt
phá rừng , không phá hoại cây cối, tuyên truyền cho mọi ngưòi cùng có ý thức
bảo vệ môi trường
1,5
1,0
Câu 5:
bọ rùa > ếch nhái > rắn
châu chấu > gà -> cáo
Hs làm cách khác đúng vẫn cho điểm
2,0
Trang 4TRƯỜNG THCS SỐ 2 HƯNG TRẠCH MÔN : SINH HỌC 9
Năm học : 2011-2012 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Mã Đề : 02
Mức độ
Kiến thức
Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
I.Ứng dụng
di truyền
học
Số câu:2
Điểm:2
Tỉ lệ: 20%
Trình bày được khái niệm ưu thế lai
Câu: 1 Điểm : 1
Tỉ lệ: 50%
Hiểu được lí do không dùng con lai F1 để làm giống
Câu: 1 Điểm : 1
Tỉ lệ: 50%
II: Hệ sinh
thái
Số câu:3
Điểm:4,5
Tỉ lệ: 45%
Nêu được khái niệm quần xã
Câu: 1 Điểm : 2
Tỉ lệ: 22%
Phân biệt được quần xã với quần thể
Câu: 1 Điểm : 1
Tỉ lệ: 44%
Lập được 1 chuỗi thức ăn
cụ thể
Câu: 1 Điểm :1,5
Tỉ lệ: 34%
III: Con
người , dân
số và môi
trường
Số câu:2
Điểm:3,5
Tỉ lệ: 35%
Hiểu được nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường
Câu: 1 Điểm : 2
Tỉ lệ: 57%
Đề ra được các biện pháp hạn chế tác hại của ô nhiễm môi trường
Câu:
Điểm : 1,5
Tỉ lệ: 43%
Tổng
Số câu:7
Điểm:10
Tỉ lệ: 100%
Số câu:2 Điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Số câu:4 Điểm:4
Tỉ lệ: 40%
Số câu:1 Điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu:1 Điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA CL HỌC KÌ II
Trang 5TRƯỜNG THCS SỐ 2 HƯNG TRẠCH Môn : Sinh Học 9
Năm học: 2011- 2012 Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)
Mã Đề : 02
Câu 1: (2,0 đ)
Ưu thế lai là gì ? Tại sao trong chăn nuôi người ta không dùng con lai F1 để nhân giống ?
Câu 2: (3,0 đ)
Thế nào là một quần xã sinh vật ? Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật như thế nào?
Câu 3: (3,5 đ)
Nêu các tác nhân gây ô nhiễm môi trường ? Để hạn chế ô nhiễm môi trường cần phải có những biện pháp gì?
Câu 4: (1,5 đ)
Cho các loài sinh vật sau : cỏ , thỏ , trâu , đại bàng, sư tử, vi sinh vật
Hãy lập 2 chuỗi thức ăn từ các sinh vât trên?
PHÒNG GD&ĐT BỐ TRẠCH ĐÁP ÁN + BIỂU ĐIỂM
Trang 6Năm học : 2011- 2012 Thời gian: 45 phút ( không kể thời gian giao đề )
Mã Đề : 02
Câu 1:
ưu thế lai là hiện tượng cơ thể lai F1 có sức sống cao hơn , sinh trưởng nhanh
hơn, phát triển mạnh hơn, chống chịu tốt hơn , các tính trạng cao hơn năng suất
trung bình giữa 2 bố mẹ hoặc vượt trội cả 2 bố mẹ
Người ta không sử dụng con lai F1 để nhân giống vì nếu làm giống thì ở đời sau
qua phân li sẽ xuất hiện các kiểu gen đồng hợp về các gen lặn có hại , ưu thế lai
giảm
1,0
1,0
Câu 2:
Quần xã sinh vật là tập hợp nhiều quần thể sinh vật thuộc các loài khác nhau ,
cùng sống trong một không gian xác định và chúng có mối quan hệ mật thiết gắn
bó với nhau
- Quần xã sinh vật khác quần thể sinh vật :
Quần thể sinh vật Quần xã sinh vật
Là tập hợp những cá thể cùng loài là tập hợp nhiều quần thể
cùng sống trong 1 khoảng không sinh vật thuộc các loài khác
gian nhất định ở 1 thời điểm nhất nhaucùng sống trong 1không gian nhất
định
Các cá thể trong quần thể có khả
năng sinh sản cho ra thế hệ mới
2,0
0,5
0,5
Câu 3:
- các tác nhân gây ô nhiễm môi trường:
+Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt
+Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học
+Ô nhiễm do các chất phống xạ
+Ô nhiễm do các chất thải rắn
+ Ô nhiễm do các sinh vật gây bệnh
Các biện pháp để hạn chế ô nhiễm môi trường:
Xử lí chất thải công nghiệp và chất thải sinh hoạt
Cải tiến công nghệ sản xuất ít gây ô nhiễm
Sử dụng nhiều loại năng lượng không gây ô nhiễm như năng lượng gió, năng
lượng mặt trời
Xây dựng nhiều khu công viên, trồng cây xanh để hạn chế bụi và điều hòa khí
hậu
Cần tăng cường công tác tuyên truyền và giáo dục để nâng cao hiểu biết và ý
thức của mọi người về phòng chống ô nhiễm
0,5 0,5 0,5 0,5
0,25 0,25 0,25 0.25 0.25 0,25
Câu 4:
Trang 7Cỏ > Trâu >Sư tử > Vi sinh vật
Hs làm cách khác đúng vẫn cho điểm