HĐ 2: Cặp Bước 1: GV kẻ bảng số liệu lên bảng và yêu cầu học sinh quan xác và tính HS: thảo luận theo cặp cách tính và hoàn thành bảng số liệu Bước 2: GV gọi học sinh trình bày kết
Trang 1Tuần: 31 Ngày soạn: ………
Bài 51: THỰC HÀNH VIẾT BÁO CÁO NGẮN VỀ KÊNH ĐÀO XUY – Ê VÀ KÊNH ĐÀO PA – NA - MA
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Sau bài học, HS cần:
- Vị trí chiến lược và vai trò của hai kênh biển nổi tiếng
- Lợi ít kinh tế của hai kênh biển này
- Biết tổng hợp, phân tích bảng số liệu để viết báo cáo
II THIẾT BỊ DẠY HỌC:
- Lược đồ kênh đào Xuy – ê và Pa – na – ma
- Tập bản đồ thế giới và các châu lục
- Bản đồ tự nhiên thế giới
III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1 Ổn định tổ chức lớp: GV kiểm tra sĩ số
2 Kiểm tra bài củ:
câu hỏi: Trình bày ngành giao thông vận tải đường sắt và đường ôtô?
3 Bài mới:
HĐ 1: Cả lớp
Bước 1:
GV: treo bản đồ thế giới và yêu
cầu học sinh quan sát và xác
định kênh đào Xuy – ê
HS: Lên bảng xác định trên bản
đồ ch cả lớp xem
Bước 2:
GV chuẩn kiến thức và xác
định lại kênh đào xuy – ê
HĐ 2: Cặp
Bước 1:
GV kẻ bảng số liệu lên bảng và
yêu cầu học sinh quan xác và
tính
HS: thảo luận theo cặp cách
tính và hoàn thành bảng số liệu
Bước 2:
GV gọi học sinh trình bày kết
quả tính
Bài tập 1:
1 Xác định kênh đào Xuy – ê trên bản đồ thế giới.
2 Tính quãng đường vận chuyển được rút ngắn bao nhiêu hải lí và bao nhiêu % so với tuyến đi vòng Châu Phi.
Trang 2HS cử đại diện trình bày và
giáo viên ghi vào bảng số liệu
HĐ 3: Nhóm
Bước 1:
GV chia lớp ra thành hai nhóm
Nhóm 1: Thảo luận về lợi ít của
kênh đào Xuy – ê cho ngành
hàng hải thế giới?
Nhóm 2: Thảo luận những tổn
thất nếu như kênh đào Xuy – ê
bị đóng cửa?
- Những tổn thất đối với Ai
Cặp?
- Những tổn thất đối với các
nước ven Địa Trung Hải và
biển Đen?
Bước 2:
GV gọi học sinh trả lời.
HS cử đại diện trình bày ý kiến
đã thảo luận
Tuyến
Khoảng cách (hải lí)
Quãng đường được rút ngắn
Vòng Châu Phi
Qua Xuy
Ô-đét-xa Mum – bai 11818 4198 7620 64 Mi-na-al –A-hma-đi
Mi-na-al –A-hma-đi
Mi-na-al –A-hma-đi
Ba-lik-pa-pan
3 Lợi ít của kênh Xuy – ê
- Rút ngắn được thời gian vận chuyển, dể dàng mở rộng thị trường
- Giảm chi phí vận tải, giảm giá thành sản phẩm
- An toàn hơn cho người và hàng hoá, có thế tránh được thiên tai so với vận chuyển trên đường dài
- Đem lại thu nhập lớn cho Ai Cặp thông qua thế hải quan
4 Những tổn thất kinh tế:
* Đối với Ai Cặp:
- Mất nguồn thu nhập thông qua thế hải quan
- Giao lưu trao đổi buôn bán với các nước khác trên thế giới
bị hạn chế
* Đối với các nước ven Địa Trung Hải và biển Đen:
- Tăng chi phí vận chuyển hàng hoá
- Kém an toàn cho người và hàng hoá
Trên cở sở những thông tin đã tìm hiểu học sinh hoàn thanh bài báo cáo ngắn gọn
Cách viết bài báo cáo:
Bài báo cáo gồm 3 phần:
- Mở bài
- Nội dung
- Tóm lại
Trang 3Bài tập 2:
GV cho học sinh về nhà làm tương tự như cách trình bày của bài tập 1
4 Củng cố:
Học sinh cần nắm cách phân tích bảng số liệu và viết bài báo cáo
5 Dặn dò:
- HS về nhà làm tiếp bài thực hành và xem trước bài 39: Địa lí ngành thông tin liên lạc
