Kế hoạch công nghệ 8

Thiết bị dạy học 1 Tiết: 1 BÀI 1 VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT VÀ ĐỜI SỐNG - Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sảnxuất và

Trang 1

g Mục đích, yêu cầu, biện pháp, điều kiện,

phương tiện thực hiện.

Thiết bị dạy học

1 Tiết:

1

BÀI 1 VAI TRÒ CỦA BẢN VẼ KỸ THUẬT TRONG SẢN XUẤT

VÀ ĐỜI SỐNG

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh biết được vai trò của bản vẽ kỹ thuật đối với sảnxuất và đời sống

- Kỹ năng: Có nhận thức đúng đối với việc học tập môn vẽ kỹ thuật

- Thái độ: Vận dụng vào quan sát các bản

vẽ trong đời sống

Chuẩn bị của thầy và trò:

- GV: SGK tranh vẽ hình 1.1; hình 2.2; hình1.3; hình 1.4

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học

2 Tiết:

HÌNH CHIẾU

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểuđược thế nào là hình chiếu

- Kỹ năng: Nhận biết được các hình chiếu của vật thể trên bản vẽ kỹ thuật

- Thái độ: Nghiêm túc và hợp tác trong thảoluận

Chuẩn bị:

- GV: SGK gồm tranh vẽ các hình ( SGK );

mẫu vật bao diêm, khối hình hộp chữ nhật;

Bìa cứng gấp thành ba mặt phẳng hình chiếu

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học, thu dọn vệ sinh sạch sau khi dùng mẫu vật

Tranh,vật mẫu

3 Tiết:

BÀI TẬPTHỰCHÀNH

1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh

biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu Đọc được bản vẽ các hình chiếu

Trang 2

của vật thể có dạng các khối đa diện,

2 Kỹ năng: Học sinh biết cách bố trí hình

chiếu trên bản vẽ, phát huy được trí tưởng tượng không gian của học sinh

3 Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh chung

trong phòng học

Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị thước kẻ, eke, compa

Vật liệu giấy khổ A4, bút chì, tẩy…

Vở, giấy nháp …

4 Tiết:

4

BÀI 4BẢN VẼCÁCKHỐI ĐA

DIỆN

nhận dạng được các khối đa diện thường gặp như hình hộp, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp cụt…

2 Kỹ năng: Học sinh đọc bản vẽ vật thể có

dạng hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều

3 Thái độ: Nghiêm túc trong học tập, bảo

vệ tốt mô hình trong nghiên cứu

- GV: Chuẩn bị tranh vẽ các hình bài 4 ( SGK), mô hình 3mp hình chiếu

- Mô hình các khối đa diện, hình hộp chữ nhật, hình lăng trụ đều, hình chóp đều…

- Chuẩn bị các vật mẫu như: Hộp phấn, bút chì 6 cạnh

biết được sự liên quan giữa hướng chiếu và hình chiếu Đọc được bản vẽ các hình chiếucủa vật thể có dạng các khối đa diện,

2 Kỹ năng: Học sinh biết cách bố trí hình

chiếu trên bản vẽ, phát huy được trí tưởng

Trang 3

tượng không gian của học sinh.

3 Thái độ: Có ý thức giữ vệ sinh chung

trong phòng học

Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị thước kẻ, eke, compa

Vật liệu giấy khổ A4, bút chì, tẩy…

Vở, giấy nháp

6 Tiết:

Bản vẽ các khối

tròn xoay

1.Kiến thức: Sau khi học song học sinh

nhận dạng được các khối tròn xoay thường gặp như hình trụ, hình nón, hình cầu

2 Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật

thể có dạng hình trụ, hình nón, hình cầu:

3 Thái độ: Hợp tác trong học tập, bảo vệ

tốt đồ dùng, thiết bị

- GV: Chuẩn bị tranh vẽ các hình của Bài 6 SGK

- Mô hình các khối tròn xoay: Hình trụ, hình nón ,hình cầu

- Các mẫu vật như: Vỏ hộp sữa, cái nón, quả bóng

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học SGK

các khối tròn xoay

7 Tiết:

7 Bài 7:

Thực hành

đọc Bản

vẽ các khối

đọc được bản vẽ các hình chiếu của vật thể

có dạng khối tròn xoay

2 Kỹ năng: Học sinh đọc được bản vẽ vật

thể phát huy được trí tưởng tượng không

Kiểm tra 15’

Trang 4

tròn xoay

gian

3 Thái độ: Hăng hái xây dựng bài, bảo

quản thiết bị, giữ vệ sinh chung

Khái niệm Bản vẽ kỹ thuật- hình cắt

3 Thái độ: Hăng hái xây dựng bài, bảo

quản thiết bị, giữ vệ sinh chung

- GV: Vật mẫu: Mô hình ống lót được cắt làm hai

9 Tiết

9

Bài 9 Bản vẽ chi tiết

3 Thái độ: Thấy được các ứng dụng

của các khối đa diện trong bản vẽ kỹ thuật

Chuẩn bị :

- GV: Nghiên cứu SGK bài 9

- Vật mẫu: ống lót và mô hình ống lót( hoặc hình trụ rỗng ) được cắt làm hai, tấm nhựa trong được dùng làm mặt phẳng cắt

Ống lót

Trang 5

10 Tiết:

thực hành đọc bản

vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt.

biết được nội dung của bản vẽ chi tiết đơn giản có hình cắt và bản vẽ chi tiết đơn giản

3 Thái độ: Có tác phong làm việc theo quy

trình Có ý thức giữ vệ sinh chung trong khilàm bài tập

Chuẩn bị:

- GV: Nghiên cứu SGK bài 10

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị

- Dụng cụ: Thước, êke, compa…

- Vật liệu: Giấy vẽ khổ A4, bút chì, tẩy, giấy nháp…

Kiểm tra 15’

11 Tiết:

Biểu diễn ren

nhận được ren trên bản vẽ chi tiết

- Biết được quy ước ren

- Nhận biết được một số loại ren thông thường

2 Kỹ năng: Học sinh đọc được các bước

Trang 6

- HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học chuẩn bị

- Vật mẫu: đai ốc trục xe đạp, ren trái, ren phải

12 Tiết

12 BÀI 12

BÀI TẬP THỰC HÀNH : ĐỌC BẢN VẼ CHI TIẾT ĐƠN GIẢN

- Làm việc theo qui trình

3 Thái độ:

- Rèn luyện tác phong làm việc theoquy trình

Chuẩn bị :

+ Đối với giáo viên:

- Nghiên cứu SGK và tài liệu liênquan

- Vẽ phóng to bản vẽ 10.1 SGK

- Tranh vẽ phong to hình 12.1 SGK;

bảng 12.1

- Bộ vật liệu, dụng cụ vẽ

- Mẫu vật : Côn có ren

+ Đối với học sinh:

biết được nội dung và công dụng của bản vẽlắp

- Biết đọc được trình tự đọc một bản

vẽ lắp đơn giản

Tranh bộ vòng đai

Trang 7

- Biết đọc được một số bản vẽ thông thường

2 Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc

biết được nội dung và công dụng của bản vẽnhà

- Biết được trình tự đọc một bản vẽ nhà đơn giản

- Biết được một số kí hiệu bằng hình

vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà

2 Kỹ năng:

- Biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản

- Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình

biết được nội dung và công dụng của bản vẽnhà

- Biết được trình tự đọc một bản vẽ nhà đơn giản

- Biết được một số kí hiệu bằng hình

vẽ của một số bộ phận dùng trên bản vẽ nhà

2 Kỹ năng:

- Biết cách đọc bản vẽ nhà đơn giản

- Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình

3 Thái độ:

Trang 8

kỹ thuật

1 Kiến thức: Hệ thống lại kiến thức cơ bản

về bản vẽ các khối hình học, Bản vẽ kỹ thuật

- Hiểu được cách đọc bản vẽ chi tiết, bản vẽ lắp, bản vẽ nhà

- Chuẩn bị kiểm tra bản vẽ kỹ thuật

1 Kiến thức: Kiểm tra đánh giá chất lượng

học sinh trong quá trình học

- Qua đó giáo viên đánh giá, điều chỉnh phương pháp dạy và truyền thụ kiến thức cho phù hợp

biết vai trò của cơ khí trong sản xuất và đời

sống

2 Kỹ năng: Biết được sự đa dạng của sản

phẩm cơ khí, quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí, tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí

3 Thái độ: Có ý thức trong việc sử dụng

các vật liệu cơ khí và bảo vệ chúng

Chuẩn bị:

- GV: Giáo án

- HS: Đọc và xem trước bài học,

18 Tiết: 1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh Mẫu các

Trang 9

2 Kỹ năng: Biết được sự đa dạng của sản

phẩm cơ khí, quy trình tạo ra sản phẩm cơ khí, tính chất cơ bản của vật liệu cơ khí

3 Thái độ: Có ý thức trong việc sử dụng

các vật liệu cơ khí và bảo vệ chúng

Chuẩn bị:

- GV: Mẫu vật, vật liệu cơ khí, kim loại đen, kim loại màu, giáo án, chuẩn bị, kìm, dao, kéo…

- HS: Đọc và xem trước bài học, chuẩn bị một sốvật dụng cơ khí thường dùng trong gia đình như: Kìm, dao, kéo…

loại vật liệu cơ khí

biết được hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí

- Biết được cộng dụng và cách sử dụng một số dụng cụ cơ khí phổ biến

- Hiểu được ứng dụng của phương pháp cưa và đục kim loại

2 Kỹ năng: Biết các thao tác đơn giản cưa

và đục kim loại

3 Thái độ: An toàn lao động trong quá

trình gia công

Mẫu các loại dụng

cụ cơ khí

19 Tiết:

21

Bài 21+22:

cưa và khoan kim loại

biết được hình dạng, cấu tạo và vật liệu chế tạo các dụng cụ cầm tay đơn giản được sử dụng trong ngành cơ khí

- Biết được cộng dụng và cách sử dụng một số dụng cụ cơ khí phổ biến

- Hiểu được ứng dụng của phương pháp cưa và đục kim loại

2 Kỹ năng:

- Biết các thao tác đơn giản cưa và đục kim loại

Mẫu cácloại cưa

và khoankim loại

Trang 10

3 Thái độ: An toàn lao động trong quá

trình gia công

Chuẩn bị:

- Dụng cụ thước lá, thước cặp, đục, dũa, cưa, êtô bàn, một đoạn phôi liệu bằng thép ( Hòm đồ cơ khí cho GV và HS )

20 Tiết:

khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép

- Nghiên cứu SGK và các tài liệu

có liên quan

- Tranh vẽ phóng to hình 24.1,24.2, 24.3 SGK

-Mẫu vật: Trục trước xe đạp,bulông, vòng bi…vv

-Nghiên cứu bài-Sưu tầm mẫu vật theo bài

Bộ trục trước hoặc sau

xe đạp

20 Tiết:

khái niệm về chi tiết máy và lắp ghép

xe đạp

Kí duyệt

Trang 11

- Nghiên cứu SGK và các tài liệu

có liên quan

- Tranh vẽ phóng to hình 24.1,24.2, 24.3 SGK

-Mẫu vật: Trục trước xe đạp,bulông, vòng bi…vv

-Nghiên cứu bài-Sưu tầm mẫu vật theo bài

Tiết

24

Bài 26:

mối ghép tháo được

-1 Kiến thức: Sau khi học song học sinh

2 Kỹ năng:- Biết áp dụng vào trong thực

tiễn

Các mối ghép bằnghàn,đinh tán

Trang 12

Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình

3 Thái độ: Có ý thức chuẩn bị bài Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị tranh vẽ hình 25.1, hình 25.2, hình 25.3 Sưu tầm mỗi loại mối ghép một mẫu vật

hiểu được:

- Hiểu được cấu tạo, đặc điểm và ứngdụng của một số mối ghép động thường gặptrong thực tế

2 Kỹ năng: - Biết áp dụng vào trong thực

tiễn

3 Thái độ: An toàn trong lao động, giữ vệ

sinh chung trong phòng học

Chuẩn bị:

- GV: Chuẩn bị tranh vẽ bộ ghế gấp, khớp tịnh tiến, khớp quay

- Sử dụng chiếc ghế gấp, hộp bao diêm, xi lanh tiêm, ổ bi, may ơ

- HS: Đọc trước bài 26 SGK

21 Tiết

27

Kiểm tra Một tiết

1 Kiến thức: Kiểm tra đánh giá chất lượng

học sinh trong quá trình học

- Qua đó giáo viên đánh giá, điều chỉnh phương pháp dạy và truyền thụ kiến thức cho phù hợp

và biến đổi

hiểu được:

- Hiểu được tại sao cần phải truyền chuyển động

Bộ truyềnchuyển động

Trang 13

chuyển động Bài 29:

Truyền chuyển động

- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và ứng dụng một số cơ cấu truyền chuyển động trong thực tế

2 Kỹ năng: Quan sát, phân tích, tổng hợp

3 Thái độ: Ham học hỏi và hợp tác trong

nghiên cứu, bảo vệ an toàn đồ dùng

Chuẩn bị:

- GV: Tranh vẽ hình 29.1, hình 29.2, hình 29.3

- Mô hình chuyền động đai, truyền động bánh răng và truyền động xích

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được:

- Hiểu được tại sao cần phải biến đổi chuyển động

- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và phạm vi ứng dụng một số cơ cấu chuyển động thường dùng trong thực tế

- Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo quy trình

Chuẩn bị:

- GV: Tranh vẽ hình 30.1, hình 30.2, hình 30.3, hình 30.4

- Mô hình chuyền động đai, cơ cấu tay quay con trượt, bánh răng và thanh răng, vít - đai ốc

- HS: Đọc trước bài 30 SGK

Bộ truyềnchuyển động

21 Tiết:

30

Bài 31:

THực hành truyền và biến đổi chuyển động

- Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được:

- Biết được cấu tạo, nguyên lý làm việc và phạm vi ứng dụng một số cơ cấu chuyển động thường dùng trong thực tế

- Tháo, lắp được và kiểm tra tỷ số truyền của các bộ truyền động

- Kỹ năng: Học sinh có kỹ năng làm việc theo đúng quy trình

Chuẩn bị:

- GV: Thiết bị: Một bộ thí nghiệm truyền chuyển động cơ khí gồm:

Trang 14

vai trò của điện năng trong sản xuất và dời sống

1 Kiến thức: Sau khi học song giáo viên

phải làm cho học sinh

- Biết được quá trình sản xuất và truyền tải điện năng

- Hiểu được vai trò của điện năng trong sản xuất và trong đời sống

2 Kỹ năng: Có kỹ năng quan sát và phân

tích

3 Thái độ: Có ý thức bảo vệ tài nguyên

thiên nhiên và tiết kiệm năng lượng

Chuẩn bị:

- GV: Tranh vẽ các nhà máy điện, đường dây truyền tải cao áp, hạ áp, tải tiêu thụ điện năng

- Hiểu được những nguyên nhân gây

ra tai nạn điện, sự nguy hiểm của dòng điệnđối với cơ thể con người

- Biết được một số biện pháp an toàn điện trong sản xuất và trong đời sống

2 Kỹ năng: Có kỹ năng quan sát và phân

tích

3 Thái độ: Có ý thức trong sử dụng điện

năng, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và tiết kiệm năng lượng

- Găng tay, ủng cao su, kìm…

- HS: đọc và xem trước bài 33

Tranh, các dụng

cụ bảo hộ

22 Tiết:

33

Bài 34 Thực

1 Kiến thức: Sau khi học song giáo viên Các dụng

cụ bảo

Trang 15

dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- Hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn

2 Kỹ năng: - Sử dụng được một số dụng

cụ bảo vệ an toàn điện

- Biết cách sơ cứu nạn nhân bịđiện giật

3 Thái độ: - Có ý thức thực hiện nguyên

tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa chữa điện

Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị vật liệu: Thảm cách điện, giá cách điện, găng tay cao su

- Dụng cụ: Bút thửi điện, kìm điện, tua vít có chuôi bọc vật liệu cách điện

- HS: đọc và xem trước bài 34

hộ,kịm tua vít

23 Tiết:

34

Bài 35:

Thực hành:

Cứu người bị tai nạn điện

- Hiểu được công dụng, cấu tạo của một số dụng cụ bảo vệ an toàn điện

- Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện một cách an toàn

2 Kỹ năng: - Sử dụng được một số dụng

cụ bảo vệ an toàn điện

- Biết cách sơ cứu nạn nhân bịđiện giật

3 Thái độ: - Có ý thức thực hiện nguyên

tắc an toàn điện trong khi sử dụng và sửa

Chiếu hoặc ni lông,gậy gỗ

Trang 16

chữa điện.

Chuẩn bị:

- GV chuẩn bị vật liệu: Thảm cách điện, giá cách điện, găng tay cao su

- Dụng cụ: Bút thửi điện, kìm điện, tua vít có chuôi bọc vật liệu cách điện

- HS: đọc và xem trước bài 34, 35

- Biết được vật liệu nào là vật liệu dẫn điện, vật liệu cách điện, vật liệu dẫn từ

- Hiểu được đặc tính và công dụng của mỗi loại vật liệu kỹ thuật điện

2 Kỹ năng: Phân loại chính xác các loại đồ

- HS: đọc và xem trước bài 36 SGK

đèn huỳnh quang

- Hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc của đèn sợi đốt, đèn HQ

2 Kỹ năng: Hiểu được các đặc điểm của

Trang 17

Đèn ống huỳnh quang

- Hiểu được cấu tạo của đèn ống huỳnhquang

- Tính toán được tiêu thụ điện năngtrong gia đình

- Sử dụng được đèn ống huỳnh quangđúng yêu cầu kĩ thuật và đảm bảo an toàn

- Biết cách tính toán toàn bộ điện năng trong một gia đình, một phòng học

- Có thể áp dụng trong thực tiễn gia đình

- Có ý thức tiết kiệm điện năng

- Có ý thức tuân thủ các quy định về

an toàn điện

Chuẩn bị :

+ Đối với giáo viên: :

- Nghiên cứu SGK bài 40, tìm hiểu ống huỳnh quang

- Tranh vẽ, ống huỳnh quang, -Kìm, tô vít,cờlê,

-Quạt bàn, bút thử điện , đồng hồ vạnnăng

- Nghiên cứu bài

Hỏng hết

31 Tiết

38

Đò dùng loại điện nhiệt

- Hiểu được cấu tạo, nguyên lý làm việc của bếp điện, nồi cơm điện

2 Kỹ năng: Hiểu được các đặc điểm của

bếp điện, nồi cơm điện

3 Thái độ: Có ý thức sử dụng các đồ dùng

điện đúng số liệu kỹ thuật

Bàn là điện

Định dạng
Số trang	24
Dung lượng	202 KB