làm bài văn tả cảnh cần có những điều kiện nào... Anh đội viên mơ màng Như nằm trong giấc mộng Bóng Bác cao lồng lộng Ấm hơn ngọn lửa hồng.. P/ Hiệu trưởng Tổ chuyên môn GV bộ môn Ng
Trang 1THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: Ngữ Văn - Lớp: 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
Mức độ nội
dung Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vân dụng cao Phần văn
Văn học hiện
đại
Ghi theo trí nhớ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 01
Số điểm:1.0 10%
Số câu: 01 Sđiểm: 1.0
10% Tiếng Việt
So sánh
Nắm được các kiểu so sánh
Xác định các kiểu so sánh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1/2 Sốđiểm:1.0 10%
Số câu: 1/2
S điểm: 1.0 10%
Số câu: 01
S điểm:2.0 20% Tập làm văn
- Lí
thuyếtTLV
- Văn tả
cảnh
làm bài văn
tả cảnh cần
có những điều kiện nào
Kĩ năng làm bài văn tả cảnh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 01
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 01
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 02
S điểm:7.0
Tỉ lệ: 70%
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Scâu:1.1/2
Số điểm:2.0
Tỉ lệ: 20%
S câu:1/2
S điểm: 1.0
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 01 Sốđiểm: 2.0
Tỉ lệ 20%
Số câu: 01 Sốđiểm:5.0
Tỉ lệ: 50%
Số câu: 04 Sốđiểm:10
Tỉ lệ:100%
MÃ ĐỀ: 01
Trang 2ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNGHỌC KÌ II
Năm học : 2011-2012 Môn : Ngữ văn -lớp 6 Thời gian : 90 phút
Đề ra:
Câu 1 : (1.0 điểm) Chép lại bằng trí nhớ hai khổ thơ đầu bài “Lượm” của Tố Hữu ? Câu 2 : (2.0 điểm)
1.Có mấy kiểm so sánh ?
2.Xác định kiểm so sánh ở các ví dụ dưới đây :
a Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng
b Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng
Câu 3 : (2.0 điểm) Muốn tả cảnh cần có những điều kiện nào?
Câu 4 : (5.0 điểm) Em hãy tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi.
P/ Hiệu trưởng Tổ chuyên môn GV bộ môn
Nguyễn Thị Thu Tịnh Nguyễn Thị Hồng Lợi
MÃ ĐỀ: 01
Trang 3Đáp án Ngữ văn- học kì II
Lớp 6
Câu 1: Chép đoạn văn (1.0 điểm) sai một lỗi trừ 0,25 đ)
Câu 2: (2.0 điểm)
1 Có hai kiểu so sánh ( 1.0 điểm)
2.Xác định kiểu so sánh:
a So sánh ngang bằng (0,5 đ)
b So sánh ngang bằng “như” không ngang bằng “ hơn” (0.5 đ)
Câu 3: (2.0 điểm)
Muốn tả cảnh cần có các điều kiện sau:
-Xác định được đối tượng miêu tả.( 1.0đ)
- Quan sát, lựa chọn được những hình ảnh tiêu biểu.(0,5 đ)
- Trình bày những điều quan sát được theo thứ tự.(0,5 đ)
Câu 4: (5.0 điểm)
Mở bài: giới thiệu sân trường ( 1.0 đ)
Thân bài: ( 3.0 đ)Tập trung tả chi tiết theo thứ tự:
- Cảnh sân trường trước lúc ra chơi Vắng bóng người, chỉ có nghe tiếng giảng bài của các thầy cô giáo( 0,5 đ)
- cảnh sân trường trong lúc ra chơi bỗng ba tiếng trống, sân trường trở nên nhộn nhịp( 0,5 đ)
- Bài thể dục( 0,5 đ)
- Các bạn tổ chức những trò chơi giải trí( 0,5 đ)
- Cảnh sân trường sau khi vào học.( 0,5 đ)
mười phút sau giờ ra chơi đã hếtcác bạn nhanh chống trở lại lớp học ( 0,5 đ) Kết bài: Cảm nghĩ của em .( 1.0 đ)
Nguyễn Thị Thu Tịnh Nguyễn Thị Hồng Lợi
MÃ ĐỀ: 01
Trang 4THIẾT LẬP MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2011- 2012 Môn: Ngữ Văn - Lớp: 6
Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian chép đề)
Mức độ nội
dung Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng
Vận dụng thấp
Vân dụng cao Phần văn
Văn học hiện
đại
Ghi theo trí nhớ
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 01
Số điểm:1.0 10%
Số câu: 01 Sđiểm: 1.0
10% Tiếng Việt
Nhân hóa
Nắm được các kiểu nhân hóa
Xác định các kiểu nhân hóa
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 1/2 Sốđiểm:1.0 10%
Số câu: 1/2
Số điểm:1.0 10%
Số câu: 01
S điểm: 0 20% Tập làm văn
- Lí
thuyếtTLV
- Văn tả cảnh
Nêu bố cục của bài văn
tả cảnh
Kĩ năng làm bài văn tả cảnh
Số câu
Số điểm
Tỉ lệ
Số câu: 01
Số điểm: 2.0
Tỉ lệ: 20%
Số câu: 01
Số điểm: 5
Tỉ lệ: 50 %
Số câu: 02
S điểm:7.0
Tỉ lệ: 70%
Số câu Scâu:1.1/2 Số câu: 1/2 Số câu: 01 Số câu: 01 Số câu: 04
MÃ ĐỀ: 02
Trang 5ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
Năm học: 2011-2012
Môn: Ngữ văn - Lớp 6
Thời gian: 90 phút
Đề ra:
Câu 1 : (1.0 điểm) Chép lại bằng trí nhớ hai khổ thơ đầu bài : “ Đêm nay Bác không
ngủ”của Minh Huệ
Câu 2 : (2.0 điểm)
1 Có mấy kiểu nhân hóa ?
2 Cho biết mỗi sự vật trên được nhân hóa bằng cách nào?
a.Từ đó, lão Miệng, bác Tai, cô Mắt, cậu Chân,cậu Tay lại thân mật sống với
nhau
( Chân, Tay, Tai, Mắt, Miệng)
B.Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù Tre xung phong vào xe tăng đại bác Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín.
( Thép Mới)
Câu 3 : (2.0 điểm)Em hãy nêu bố cục bài văn tả cảnh?
Câu 4 : (5.0 điểm) )Em hãy tả quang cảnh sân trường trong giờ ra chơi
Nguyễn Thị Thu Tịnh Nguyễn Thị Hồng Lợi
MÃ ĐỀ: 02
Trang 6Đáp án Ngữ văn- học kì II
Lớp 6
Câu 1 : (1.0 điểm) Chép đoạn văn (1.0 điểm) sai một lỗi trừ 0,25 đ)
Câu 2 : (2.0 điểm)
1 Có ba kiểu nhâ hóa ( 1.0đ)
- Dùng những từ vốn gọi người để gọi vật
- Dùng từ vốn chỉ hoạt động, tính chất của người để chỉ vật…
- Trò chuyện xưng hô với vật như đối với người
2.a Gọi người để gọi vật(0,5đ)
b Hoạt động của người chỉ vật (0,5đ)
Câu 3 : (2.0 điểm) Bố cục bài văn tả cảnh gồm có 3 phần
Mở bài: Giới thiệu cảnh được tả( 0,75đ)
Thân bài: tâm trung tả cảnh vật chi tiết theo một trật tự (0,75đ)
Kết bài: Thường phát biểu cảm tưởng.( 0,5đ)
Câu 4: (5.0 điểm)
Mở bài: giới thiệu sân trường ( 1.0 đ)
Thân bài: ( 3.0 đ)Tập trung tả chi tiết theo thứ tự:
- Cảnh sân trường trước lúc ra chơi Vắng bóng người, chỉ có nghe tiếng giảng bài của các thầy cô giáo( 0,5 đ)
- cảnh sân trường trong lúc ra chơi bỗng ba tiếng trống, sân trường trở nên nhộn nhịp( 0,5 đ)
- Bài thể dục( 0,5 đ)
- Các bạn tổ chức những trò chơi giải trí( 0,5 đ)
- Cảnh sân trường sau khi vào học.( 0,5 đ)
mười phút sau giờ ra chơi đã hếtcác bạn nhanh chống trở lại lớp học ( 0,5 đ) Kết bài: Cảm nghĩ của em .( 1.0 đ)
MÃ ĐỀ: 02