Quần thể ngời với quần thể sinh vật khác.. Câu12đ: Quần thể ngời có những đặc điểm nào giống và khác với quần thể sinh vật khác?. Hãy vẽ sơ đồ lới thức ăn của quần xã sinh vật trên.. Tr
Trang 1Phòng gd - đt bố trạch
Trờng thcs lâm trạch Ma trận đề kiểm tra học kì 2 sinh học lớp 9
Năm học: 2011 -2012 : Thời gian
45 phút
Tên chủ
đề(nội
dung,ch-ơng…)
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cấp độ Cộng
thấp Cấp độ cao
Chủ đề 1
Sinh vật và
môi trờng
- Khái niệm môi trờng.
- Các loại môi trờng sống.
HST
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 2 20%
1 2 20%
Chủ đề 2
Hệ sinh thái - Hệ sinh thái và những thành
phần chính của HST
- Phân biệt quần thể với quần xã Quần thể ngời với quần thể sinh vật khác.
- Xây dựng
đợc lới thức
ăn.
- Phân tích mối quan hệ giữa các loài trong lới thức
ăn.
- Xác định
đợc mắt xích chung
và sinh vật tiêu thụ.
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 2 20%
1 3 30%
1 5 50%
Chủ đề 3
Con ngời,
dân số và
môi trờng
- Ô nhiễm môi trờng.
- Các tác nhân gây ô nhiễm
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 3 30%
1 3 30%
Số câu:
Số điểm:
Tỉ lệ:
1 2 20%
2 5 50%
1 3 30%
4 10 100%
Duyệt của CM Lâm trạch.ngày
10 tháng 4 năm 2012
GVBM
Trang 2
Nguyên Văn Vững
Phòng gd - đt bố trạch
Trờng thcs lâm trạch
đề kiểm tra học kỳ iI năm học: 2011 - 2012
(đề lẽ) Môn: Sinh Lớp : 9 Thời gian: 45 ’
Câu1(2đ): Thế nào là một hệ sinh thái ? Ví dụ Một hệ sinh thái hoàn
chỉnh gồm những thành phần chủ yếu nào?
Câu1(2đ): Quần thể ngời có những đặc điểm nào giống và khác với
quần thể sinh vật khác ?
Câu3(3đ): Ô nhiễm môi trtờng là gì ? Nêu các tác nhân gây ô nhiễm
môi trờng? Liên hệ bản thân
Câu4(3đ): Giả sử có quần xã sinh vật sau : Cỏ, thỏ, dê, chim ăn sâu,
sâu hại thực vật, hổ, vi sinh vật, cáo
a Xây dựng 1 chuổi thức ăn có trong quần xã sinh vật trên
b Hãy vẽ sơ đồ lới thức ăn của quần xã sinh vật trên
c Trong quần xã sinh vật trên hổ là sinh vật tiêu thụ bậc mấy
d Phân tích môi quan hệ giữa hai giữa 2 quần thể của 2 loài Chim
và sâu trong quần xã trên
……… Hết………
Trang 3Phòng gd - đt bố trạch
Trờng thcs lâm trạch
đề kiểm tra học kỳ Ii năm học: 2010 - 2011
(đề chẳn) Môn: Sinh Lớp : 9 Thời gian: 45 ’
Câu1(2đ): Thế nào là môi trờng sống của sinh vật ? Kể tên các môi
tr-ờng sống của sinh vật và cho ví dụ
Câu2(2đ): Đặc điểm cơ bản nhất để phân biệt quần thể sinh vật
với quần xã sinh vật ? Nêu những đặc trng cơ bản của quần thể sinh vật
Câu3(3đ): Hãy nêu hậu quả của việc chặt phá rừng bừa bãi và cháy
rừng ? Liên hệ thực tế ở địa phơng em
Câu4(3đ): Trong một đồng cỏ có các sinh vật sau: Cào cào, thỏ, chim
ăn sâu, rắn, sâu hại thực vật, cáo, ếch nhái, vi sinh vật
a Xây dựng 1 chuổi thức ăn có trong các sinh vật trên
b Hãy vẽ sơ đồ lới thức ăn của quần xã sinh vật trên
c Trong quần xã sinh vật trên chim là sinh vật tiêu thụ bậc mấy?
d Phân tích môi quan hệ giữa hai giữa 2 quần thể của 2 loài rắn
và ếch nhái trong quần xã trên
……… Hết………
Trang 4
Phòng gd - đt bố trạch
Trờng thcs lâm trạch
đáp án – biểu điểm kiểm tra học kỳ iI năm học: 2011 - 2012 (Đề lẽ)
Câu1:
- Hệ sinh thái bao gồm quần xã sinh vật và môi trờng sống của quần xã (sinh cảnh) 0,5đ
0,5đ
- Một hệ sinh thái hoàn chỉnh bao gồm:
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu2:
- Điểm giống:
+ Quần thể ngời và các quần thể sinh vật khác đều có các đặc điểm
về giới tính(Tỉ lệ đực: cái), thành phần tuổi, mật độ, tỷ lệ sinh sản và
tỷ lệ tử vong… 1đ
- Điểm khác:
+ Quần thể ngời có các đặc điểm mà các quần thể sinh vật khác không có là: Kinh tế, pháp luật, hôn nhân, văn hoá, giáo dục…
1đ
Câu3:
- Ô nhiễm môi trờng là làm bẩn môi trờng tự nhiên, đồng thời làm thay
đổi các tính chất vật lí, hoá học, sinh học gây tác hại đến đời sống con ngời và các sinh vật khác 0,75đ
- Các tác nhân gây ô nhiễm:
+ Do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt
0,25đ
+ Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất đọc hoá học
0,25đ
0,25đ
0,25đ
0,25đ
- Liên hệ bản thân:
Trang 5+ ý thức bảo vệ môi trờng: không vất rác bừa bã, thu gom rác…
0,5đ
+ Tuyên truyền vận động bảo vệ môi trtờng…
0,5đ
Câu4:
a Chuổi thức ăn là:
Cỏ Sâu hại thực vật Chim ăn sâu Vi sinh vật
0,5đ
b Lới thức ăn
Dê Hổ
Cỏ Thỏ Cáo Vi sinh vật
1đ
Sâu Chim
0,5đ
d Mối quan hệ giữa chim và sâu: Sâu phát triển mạnh khi điều kiện thuận lợi khiến cho số lợng chim cũng tăng theo Khi số lợng chim tăng quá nhiều sâu bị quần thể chim tiêu diệt mạnh mẽn nên số lợng sâu giãm Nh vậy số lợng chim kìm hãm số lợng sâu -> cân bằng sinh học
1đ
………Hết………
Phòng gd - đt bố trạch
Trờng thcs lâm trạch
đáp án – biểu điểm kiểm tra học kỳ iI năm học: 2011 - 2012
(Đề chẳn) Câu1:
- Môi trờng sống của sinh vật là nơi sinh sống của sinh vật bao gồm tất cả những gì bao quanh sinh vật
1đ
- Các loại môi trờng sống của sinh vật và ví dụ:
0,25đ
+ Môi trờng trên mặt đất – không khí Ví dụ: Bò, chim
0,25đ
0,25đ
0,25đ
Câu2:
- Quần thể là tập hợp các sinh vật cùng loài, quần xã là tập hợp các sinh vật khác loài 1đ
Trang 6- Quần thể có các đặc trng cơ bản: Tỉ lệ đực cái, thành phần nhóm tuổi, mật độ quần thể 1đ
Câu3:
- Hậu quả:
+ Gây xói mòn, lũ lụt, lũ quét…-> gây ô nhiễm mổi trờng ảnh hỡng
đến tính mạng, tài sản nhân dân
0,5đ
0,5đ
0,5đ
0,5đ
- Liên hệ địa phơng:
0,5đ
0,5đ
Câu4:
a Chuổi thức ăn là:
Cỏ Cào cào Chim ăn sâu Vi sinh vật
0,5đ
b Lới thức ăn
Sâu Chim ăn sâu
Cỏ Cào cào ếch nhái rắn Vi sinh vật
Thỏ Cáo
0,5đ
d Mối quan hệ giữa chim và sâu: ếch nhái phát triển mạnh khi điều kiện thuận lợi khiến cho số lợng rắn cũng tăng theo Khi số lợng rắn tăng quá nhiều ếch nhái bị quần thể rắn tiêu diệt mạnh mẽn nên số lợng ếch nhái giãm Nh vậy số lợng rắn kìm hãm số lợng ếch nhái -> cân bằng
………Hết………