Số học sinh trung bình thiếu 11 em nữa thì gấp 2 lần số học sinh khá và giỏi.. Số còn lại là học sinh yếu.. Vẽ hai tia Oy và Oz, sao cho aTính số đo góc yOz?. bGọi Ot là tia phân giác c
Trang 1PHÒNG GD-ĐT BỐ TRẠCH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2011-2012 Trường TH & THCS Nhân trạch Môn: Toán 6
Thời gian: 90 phút ( Không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA
NỘI DUNG - CHỦ ĐỀ
MỨC ĐỘ
TỔNG SỐ
Nhận Biết
Thông Hiểu
Vận dụng(1)
Vận Dụng(2) Chương III
Phân số
Phân số, tính chất của phân số
1 1đ
1 1đ
2
2đ
Các phép tính về phân số
3 3đ
3
3đ Hỗn số, số thập phân,
phần trăm
1 1đ
1
1đ
2
2đ
Chương II
Góc
1đ
1
1đ
2
2đ
1đ
1 1đ TỔNG SỐ
1câu
1đ
1 câu
1đ
6 câu 6đ
2 câu
2đ
10câu 10đ
ĐỀ RA
Mã đề 01:
Bài 1: (2,0 điểm)
a) Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau ?
Áp dụng: Tìm số a biết
12
28
3 =
a
b) Vẽ tam giác ABC biết : BC = 3,5 cm; AB = 3,0 cm; AC = 2,5 cm
Nêu cách vẽ ?
Bài 2: (2,0 điểm) Tìm x biết:
a)
3
2
x +
2
1
=
10 1
b) −x7= 21
6
−
Bài 3: (2,0 điểm) Thực hiện các phép tính:
11 5 11 10
Trang 2Bài 4: (2,0 điểm)
sinh khá Số học sinh trung bình thiếu 11 em nữa thì gấp 2 lần số học sinh khá và giỏi
Số còn lại là học sinh yếu
Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6A?
Bài 5: (2,0 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Ox Vẽ hai tia Oy và Oz, sao cho
a)Tính số đo góc yOz ?
b)Gọi Ot là tia phân giác của góc yOz Tính số đo của góc xOt ?
Mã đề 02:
Bài 1: (2,0 điểm)
a )Phát biểu định nghĩa hai phân số bằng nhau ?
Áp dụng : Tìm x biết
33
55 5
=
x
b) Vẽ tam giác MNP biết : NP = 3,5 cm ; MN = 2,5 cm ; MP = 3,0 cm
Nêu cách vẽ ?
Bài 2: (2,0 điểm)
Tìm x biết:
2 x + 1
3 = 1
9
b) −x3=
10
11
−
Bài
3 : (2,0 điểm) Thực hiện các phép tính:
13 7 13 14
Bài 4: (2,0 điểm)
Lớp 6B có 40 học sinh Số học sinh khá chiếm 25%, số học sinh giỏi bằng
5
2
số học sinh khá Số học sinh trung bình thiếu 4 em nữa thì gấp 2 lần số học sinh khá và giỏi
Số còn lại là học sinh yếu
Tính số học sinh mỗi loại của lớp 6B?
Bài 5: (2,0 điểm)
Trên cùng một nửa mặt phẳng có bờ chứa tia Om Vẽ hai tia On và Op, sao cho
a) Tính số đo góc nOp ?
b) Gọi Ot là tia phân giác của góc nOp Tính số đo của góc mOt ?
Trang 3ĐÁP ÁN – BIỂU ĐIỂM
Mã đề 01
1
a)Phát biểu đúng định nghĩa hai phân số bằng nhau ?
- Áp dụng: Theo định nghĩa hai phân số bằng nhau ta có:
b)- Vẽ đúng tam giác ABC có :
BC = 3,5 cm; AB = 3,0 cm; AC = 2,5 cm
- Nêu được cách vẽ tam giác ABC ?
2,0 điểm
0,5 0,5 0,5 0,5
2 a) 32x = 101 - 21
3
2
x =
10
1
–
10 5
x =
10
4
− :
3 2
x=
5
3
−
b)-21x=6.(-7)
-21x = 42
x = (-42) : (-21)
x = 2
2,0 điểm
0,25 0,25
0,25 0,25
0,25 0,25
0,25 0,25
3
Thực hiện các phép tính:
4 2 6 ( 3)
11 5 11 10
4 2 3 6
11 5 11 10
4 2 3 3
11 5 11 5
8 9
55 55
8 ( 9) 17
55 55
− + − −
b) ) 2 ( 0, 4) 1 1, 75 ( 7, 2) :3 3 9
11 4 8 175 72 11
4 10 5 100 10 9
2,0 điểm
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25
0,25
Trang 4Bài Nội dung đáp án Biểu điểm
11 2 8 7 36 11
4 5 5 4 5 9
11 14 44 11 30
7
0,25 0,25
- Số học sinh trung bình là: 2.(14+4) -11 = 25 (học sinh)
- Số học sinh yếu là: 40-4-10-25 = 1 (học sinh)
2,0 điểm
0,5 0,5
0,5 0,5
5
Hình đúng
a) yÔz = xÔz – xÔy
b) Vẽ đúng tia Ot
2
y Oz= 800
2 = 400 xÔt = xÔy + yÔt
mÔt = 500 + 400 = 900
2,0 điểm
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
Mã đề 02
1
a) Phát biểu đúng định nghĩa hai phân số bằng nhau ?
- Áp dụng: Theo định nghĩa hai phân số bằng nhau ta có:
b) - Vẽ đúng tam giác MNP có :
NP = 3,5 cm; MN = 2,5 cm; MP = 3,0 cm
- Nêu được cách vẽ tam giác MNP ?
2,0 điểm
0,5 0,5
0,5 0,5
2,0 điểm
Trang 5Bài Nội dung đáp án Biểu điểm
3
2x = 1
9 – 1
3
9
− : 3 2
9
−
2
3
27
−
b) −x3=
10 11
− -11x = 10.(- 3)
x = 10.( 3)11−
−
11
0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,5 0,25
3
Thực hiện các phép tính:
) 3 2. 6 ( 5).
13 7 13 14
3 2 5 6
13 7 13 14
3 2 5 3
13 7 13 7
6 ( 15) 91
− + −
=
21 91
−
=
) 3 ( 0, 4) 2 1,50 ( 4, 2) :
15 4 16 150 42 11
4 10 5 100 10 7
15 2 16 6 21 11
4 5 5 4 5 7
33
15 18 33 3
3
10 10 10 10
−
2,0 điểm
0,25
0,25 0,25 0,25
0,25 0,25 0,25 0,25
2,0 điểm
0,5 0,5
Trang 6Bài Nội dung đáp án Biểu điểm
5
2
= 4 (học sinh)
- Số học sinh trung bình là: 2.(10+4) -4 = 24 (học sinh)
- Số học sinh yếu là: 40-4-10-24 = 2 (học sinh)
0,5 0,5
5
Hình đúng
a) nÔp = mÔp – mÔn
b) Vẽ đúng tia Ot
2
nOp =
0
70
2 = 350 mÔt = mÔn + nÔt
mÔt = 550 + 350 = 900
2,0 điểm
0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25
0,25 0,25
GVBM
NguyÔn ThÞ Thóy H»ng