1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

de thi toan GVGCS

3 145 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Đề thi giáo viên giỏi cơ sở
Tác giả Nguyễn Xuân Hảo
Trường học Trường THCS TT Bố Hạ
Thể loại Đề thi
Năm xuất bản 2007 - 2008
Thành phố Yên Thế
Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 119 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Dựng qua I hai dây cung bất kỳ MIN, EIF.. CMR: Đường tròn ngoại tiếp tứ giác M'E'N'F' có bán kính không đổi.. 3.Giả sử I cố định, các dây MIN, EIF thay đổi nhưng luôn vuông góc với nhau.

Trang 1

Phßng GD&§T yªn thÕ

Trêng THCS TT Bè H¹ §Ò thi gi¸o viªn giái c¬ së

N¨m häc 2007 - 2008

Hä vµ tªn: NguyÔn Xu©n H¶o

C©u 1: 3 ®iÓm

a/ Cho ph¬ng tr×nh: x2 - mx + 2 = 0

Gi¶i ph¬ng tr×nh khi m = 11 6 2− +3 7 5 2+

b/ Cho x 2 3 5 13 48

6 2

=

+ .TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc A = (x - 2)

2008

C©u 2: 3 ®iÓm

a/ Ph©n tÝch ®a thøc thµnh nh©n tö: A = b4 - 14b3 + 71b2 - 154b +120

b/ Cho f(x) = x4− 6x2 + 3x + 4 T×m 4 sè a;b;c;d l c¸c sèà nguyªn víi a>c sao cho f(x) = (x2 + ax + b)(x2 + cx + d) Gi¶i ph¬ng tr×nh: x4− 6x2 + 3x + 4 = 0

C©u 3: 3 ®iÓm

Cho đường tròn(O) và điểm I ở trong đường tròn Dựng qua I hai dây cung bất kỳ MIN, EIF Gọi M', N', E', F' là các trung điểm của IM, IN, IE, IF

1.CMR: Tứ giác M'E'N'F' là tứ giác nội tiếp

2.Giả sử I thay đổi, các dây MIN, EIF thay đổi CMR: Đường tròn ngoại tiếp

tứ giác M'E'N'F' có bán kính không đổi

3.Giả sử I cố định, các dây MIN, EIF thay đổi nhưng luôn vuông góc với nhau Tìm vị trí của các dây MIN và EIF sao cho tứ giác M'E'N'F' có diện tích lớn nhất

C©u 4: 1 ®iÓm

1) TÝnh chÝnh x¸c gi¸ trÞ tg22o30'

Trang 2

Phòng GD&ĐT yên thế

Đề thi giáo viên giỏi cơ sở

Năm học 2007 - 2008

Câu 1: (3 điểm) Mỗi ý đúng đợc 1,5 điểm

a/ Ta có m = 11 6 2− + 37 5 2+

= ( ) (2 )3

3

3− 2 + 2 1+ = −3 2+ 2 1+ = 4 (1 điểm)

=> Phơng tình có dạng: x2 - 4x + 2 = 0

'

∆ = 4 - 2 = 2 > 0

=> Phơng trình có hai nghiệm x1 = 2+ 2; x2 = 2− 2 (0,5 điểm)

b/ Ta có x 2 3 5 13 48

6 2

=

+ = 2 3

5 13 4 3

6 2

2 3 5 2 3 1

6 2

+

= 2 3 5 2 3 1

6 2

+ = 2 3

4 2 3

6 2

+

2 3 3 1

6 2

+

= 2 3 3 1

6 2

+ = 2 22( 3 13)

+ + = (4 2 33 1)

+

2

3 1

3 1

+ +

= 3 1

3 1

+

=> A = (1 - 2)2008 = 1 (0,5 điểm)

Câu 2: (3 điểm) Mỗi ý đúng đợc 1,5 điểm

a/ A = b4 - 14b3 + 71b2 - 154b +120

= (b4 - 2b3) - (12b3 - 24b2) + (47b2 - 94b) - (60b - 120)

= b3(b - 2) - 12b2(b - 2) + 47b(b - 2) - 60(b - 2)

= (b - 2)(b3 - 12b2 + 47b - 60) (0,5 điểm)

= … = (b - 2) (b - 3) (b - 4) (b - 5) (1 điểm)

b/ Ta có f(x) = (x2 + ax + b)(x2 + cx + d)

= x4 + (a + c)x3 + (ac + b + d)x2 + (ad + bc)x + bd

a c 0

ac b d 6

ad bc 3

bd 4

+ =

 + + = −

 =

=> ac + ad + bc + bd + a + b + c + d = 1 (0,5 điểm)

 (a + b) (c + d) + (a + b) + (c + d) = 1  (a + b + 1)(c + d + 1) = 2

Vì a, b, c, d là 4 số nguyên nên xảy ra 4 trờng hợp Ta chọn đợc trờng hợp

a b 1 1 a b 2

c d 1 2 c d 3

 + + = −  + = −

a c 0 b.d 4

+ =

 =>b + d = -5 và b d = 4

Có 2 trờng hợp xảy ra, ta chọn đợc b = -4 => d = -1 => a = 1; c = -1 (0,5 điểm)

Giải phơng trình: x4 − 6x2+ 3x + 4 = 0  (x2 + x - 4)(x2 - x - 1) = 0

=> Phơng trình có 4 nghiệm (0,5 điểm)

Trang 3

Câu 3: (3 điểm) Mỗi ý 1 điểm

a/ Ta có

E'N 'M ' ENM ' EFM E'F'M'= = =

=> M’E’N’F’ là tứ giác nội tiếp

b/ Đờng tròn ngoại tiếp tứ giác M’E’N’F’

chính là đờng tròn ngoại tiếp M’N’F’

M’N’F’ đồng dạng MNF theo tỉ số 1

2

=> R ' 1 R ' 1R

R = ⇒2 = 2 => Bán kính đờng

tròn ngoại tiếp tứ giác M’E’N’F’có bán

kính không đổi

M 'E ' N 'F' MENF

Theo Cosi 1 ( 2 2)( 2 2) (1 2 2 2 2)

Dấu đẳng thức xảy ra khi OA = OB => ãOIF OIN 45=ã = 0

Vậy diện tích tứ giác M’E’N’F’ lớn nhất bằng 1( 2 2)

2R OI

4 − khi hai dây MN và EF vuông góc với nhau và tạo với OI một góc 450

(Câu 4: 1 điểm)

1) Tính tg22o30' m không dùng bảng sốà v máy tínhà

Dựng tam giác vuông cân ABC ( àA 90= 0, AC = AB = 1 đv),

kẻ phân giác AI ⇒ABI 22 30'ã = 0

Ta có BC = 2 ; theo tính chất phân giác

BA IA 1 IA

IC 2 IA

BC = IC ⇔ 2 = IC ⇔ =

mà IA + IC = 1 =>IA + 2 IA = 1 => IA = 1 2 1

2 1= −

+

Vậy tg22 30'= 2 10 −

Chú ý: Thí sinh giải theo cách khác đúng vẫn cho điểm tối đa

O

I

E

F

B A

M'

E'

N'

F'

B

C

Ngày đăng: 07/07/2013, 01:27

Xem thêm

w