Công nghệ 6 từ 32 đến 35

+ Căn cứ vào nhu cầu và tổng thu nhập để lập kế hoạch chi tiêu + Lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình là việc cân đối giữa các khoản chi cố định và... - Gv: Yêu cầu hs thảo luận nhóm để

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần 18 Tiết 32 – 33

Bài 3 LẬP KẾ HOẠCH CHI TIÊU

I Mục tiêu

- Hs trình bày được mục đích, lợi ích, trình tự lập kế hoạch chi tiêu cho bản thân và gia đình;

- Lập được các kế hoạch chi tiêu trong một tuần, một tháng cho bản thân và gia đình.

- Biết quan sát, thu thập các thông tin thực tế để áp dụng vào bài học

II Phương tiện

- Đồ dùng học tập

III Chuỗi các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

+ Thế nào là chi tiêu hợp lí ? gia đình em đã tiết kiệm chi tiêu như thế nào ?

3 Dạy bài mới

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A Hoạt động khởi động

- Gv: Yêu cầu hs dựa tình hình thực tế của

gia đình để hoàn thiện nội dung của phiếu

học tập

B Hoạt động hình thành kiến thức

- Gv: Yêu cầu hs đọc thông tin phần 1 Lập

kế hoạch chi tiêu cho gia đình và trả lời các

câu hỏi:

+ Chi tiêu của các gia đình có giống nhau

không ? vì sao ?

+ Khoản chi tiêu cố định bao gồm những

khoản nào ?

+ Khoản chi tiêu biến động bao gồm những

khoản nào ?

+ Căn cứ vào đâu để lập kế hoạch chi tiêu ?

+ Lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình là

làm như thế nào ?

- Hs dựa tình hình thực tế của gia đình để hoàn thiện nội dung của phiếu học tập

- Hs đọc thông tin phần 1 Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình và trả lời các câu hỏi:

+ Chi tiêu của các gia đình không giống nhau Vì tùy thuộc vào nhu cầu và mức thu nhập của các gia đình

+ Khoản chi tiêu cố định bao gồm những khoản : tiền ăn, điện, nước, điện thoại,… + Khoản chi tiêu biến động bao gồm những khoản: thăm hỏi, du lịch, mua đồ,

+ Căn cứ vào nhu cầu và tổng thu nhập để lập kế hoạch chi tiêu

+ Lập kế hoạch chi tiêu trong gia đình là việc cân đối giữa các khoản chi cố định và

+ Cần chú ý điều gì khi lập kế hoạch ?

+ Cần phải cân nhắc đến các khoản chi tiêu

cố định hay biến động ? vì sao ?

- Gv: Yêu cầu hs thảo luận nhóm để hoàn

thành bài tập tình huống 1.b

- Gv: Yêu cầu hs tìm hiểu phần 2 Lợi ích

của việc lập kế hoạch chi tiêu Thảo luận

nhóm tìm ra các phương án trả lời

- Gv: Yêu cầu hs tìm hiểu phần 3 Các bước

lập kế hoạch chi tiêu Và trả lời các câu hỏi

+ Lập kế hoạch chi tiêu có mấy bước ? Nêu

rõ các bước ?

+ Hoàn thiện bài tập

C Hoạt động luyện tập

- Gv: Yêu cầu hs chọn bài tập sau đó trao

đổi thảo luận với các thành viên trong

nhóm để đi đến kết luận cuối cùng

D Hoạt động vận dụng

- Gv: Yêu cầu hs dựa vào thực tế ở nhà để

lên kế hoạch phù hợp

E Hoạt động tìm tòi mở rộng

- Gv: Yêu cầu hs về nhà tìm hiểu và chia sẻ

thông tin với mọi người trong gia đình và

hoàn thiện báo cáo

biến động một cách hợp lí…

+ Cần phải có sổ ghi chép…

+ Cần phải cân nhắc đến các khoản chi tiêu biến động Để kịp thời hạn chế các khoản chi tiêu không cần thiết

- Hs thảo luận nhóm để hoàn thành bài tập tình huống

- Hs tìm hiểu phần 2 Lợi ích của việc lập kế hoạch chi tiêu Thảo luận nhóm tìm ra các phương án trả lời

- Hs: Thu thập thông tin trả lời câu hỏi và lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình có thu nhập 4 triệu/ tháng

+ Có 4 bước: - Xác định tổng thu nhập

- Xác định các khoản chi

- Lập kế hoạch chi tiết

- Kiểm tra cân đối các khoản

- Hs vận dụng các kiến thức vừa học và thực tế chọn bài tập sau đó trao đổi thảo luận với các thành viên trong nhóm để đi đến kết luận cuối cùng

III Kiểm tra – Đánh giá

- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi

IV Dặn dò

- Xem lại toàn bộ nội dung bài học, hoàn thiện các phần về nhà

- Chuẩn bị giờ sau ôn tập để kiểm tra học kì

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần 18 Tiết 34

ÔN TẬP HỌC KÌ I

I Mục tiêu

- Ôn tập tổng hợp các nội dung kiến thức cơ bản về:

+ Các vấn đề liên quan đến nhà ở

+ Các vấn đề liên quan đến may mặc và ăn uống

+ Các vấn đề về thu chi trong gia đình

- Liên hệ thực tế để giải thích , làm các bài tập tình huống

II Phương tiện

- Đồ dùng học tập

III Chuỗi các hoạt động dạy học

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

3 Dạy bài mới

Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh

A Hoạt động ôn tập

- Gv: Yêu cầu hs lần lượt ôn tập lại các

phần đã học thông qua các câu hỏi ôn tập:

* Phần 1 Các vấn đề liên quan đến nhà

ở

+ Nêu vai trò của nhà ở đối với con người ?

Kể tên các khu vực chính của nhà ở ?

+ Thế nào là sắp xếp đồ đạc hợp lí ? Tác

dụng của việc làm đó

+ Tại sao phải giữ gìn vệ sinh nhà ở ? Em

đã làm gì để giúp nhà mình sạch sẽ, ngăn

nắp ?

Bài tập: Gia đình em đã đạt được các yêu

cầu cơ bản về nhà ở chưa ? Em sẽ làm gì

để gia đình mình đạt được các yêu cầu cơ

bản về nhà ở ?

- Hs: Dựa vào kiến thức đã học và kinh nghiệm thực tế để hoàn thiện các câu hỏi

* Phần 1 Các vấn đề liên quan đến nhà ở

* Phần 2: Các vấn đề liên quan đến may

mặc và ăn uống

+ Kể tên một số loại vải trong may mặc ?

+ Trang phục là gì ? Nêu các chức năng

chức năng chính của trang phục ? Thế nào

là thời trang ? phân biệt trang phục và thời

trang ?

+ Thế nào là sử dụng trang phục hợp lí, kể

tên một số loại trang phục mà hs thường

dùng Khi bảo quản trang phục cần thực

hiện những công việc nào ?

+ Bữa ăn hợp lí cần cung cấp những chất

nào ? Vì sao cần phân chia bữa ăn trong

ngày hợp lí ? Mỗi ngày có mấy bữa chính ?

tại sao không nên nhịn ăn sáng ?

+ Thế nào là ngộ độc thực phẩm ? Ngộ độc

thực phẩm do những nguyên nhân nào ? Có

mấy dạng ngộ độc thực phẩm ? Nêu các

dạng ngộ độc thực phẩm ? Phân biệt các

dạng ngộ độc thực phẩm ?

Bài tập: Việc ăn uống của gia đình em đã

hợp vệ sinh và bảo đảm chất dinh dưỡng

chưa ?

* Phần 3 Các vấn đề về thu chi trong gia

đình

+ Nguồn thu nhập chính của gia đình em là

gì ? Mọi người trong gia đình đã làm

những công việc gì để tăng thu nhập ?

+ Thế nào là chi tiêu hợp lí ? gia đình em

đã tiết kiệm chi tiêu như thế nào ?

+ Nêu các bước lập kế hoạch chi tiêu ?

Bài tập Gia đình em có nguồn thu nhập

nào ? Em hãy lập kế hoạch chi tiêu hợp lí

cho gia đình mình ?

* Phần 2: Các vấn đề liên quan đến may mặc và ăn uống

* Phần 3 Các vấn đề về thu chi trong gia đình

III Kiểm tra – Đánh giá

- Kiểm tra đánh giá trong quá trình hoạt động của hs, ghi chép vào sổ theo dõi

IV Dặn dò

- Xem lại toàn bộ nội dung ôn tập

- Chuẩn bị giờ sau kiểm tra học kì

Ngày soạn:

Ngày dạy:

Tuần 18 Tiết 35

KIỂM TRA HỌC KÌ I

I Mục tiêu

1 Kiến thức

- Trình bày được các vấn đề cơ bản liên quan đến nhà ở

- Trình bày được các vấn đề cơ bản liên quan đến may mặc và ăn uống

- Trình bày được các vấn đề cơ bản liên quan đến chi tiêu trong gia đình

2 Kĩ năng:

- Trình bày rõ ràng, đúng yêu càu đề

- Rèn luyện thói quen thân thiện với môi trường

- Liên hệ thực tế

3 Thái độ:

- Làm bài nghiêm túc

II Phương tiện

- Đồ dùng học tập

III Kiểm tra

A Ma trân

Cấp độ

Chủ

đề

Vận dụng

Cộng Cấp độ

thấp

Cấp độ cao

Phần 1

Nhà ở

Câu

Điểm

Tỉ lệ %

Kể tên các kiểu

nhà ở

1a 1 10%

Nêu được các khu vực chính của nhà ở và Cách sắp xếp đồ đạc hợp lí

1b.c 2 20%

3

3

30%

Phần 2

May

Nêu được các dạng ngộ độc

Hiểu được bữa ăn hợp

lí phải đảm bảo các yêu

Liên hệ việc bảo

mặc và

ăn uống

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ %

thực phẩm

2a 0,5 5%

cầu nào Nêu được tác dụng của việc ăn uống

hợp lí 2b.c 1,5 15%

quản trang phục của bản thân 2.d 1 10%

4 2 30%

Phần 3

Thu chi

trong

gia đình

Số câu

Số điểm

Tỉ lệ

%

Kể tên được các công việc làm tăng thu nhập

3.a 1 10%

Hiểu được thế nào là chi tiêu hợp lí Liên hệ tình hình thu chi của

gia đình

3.b 1 10%

Lập được

kế hoạch chi tiêu của gia đình mình 3.c 2 10%

3 4 40%

TS câu

TS điểm

Tỉ lệ %

3

2,5 25%

5

4,5 45%

1

1 10%

1

2 20%

10

10 100%

* Đề bài

Câu 1 ( 3 điểm )

a Kể tên các kiểu nhà ở ?

b Nêu các khu vực chính của nhà ở

c Thế nào là sắp xếp đồ đạc hợp lí ? Tác dụng của việc làm đó

Câu 2 ( 3 điểm )

a Bữa ăn hợp lí cần cung cấp những chất nào ?

b Vì sao cần phân chia bữa ăn trong ngày hợp lí ?

c Nêu các dạng ngộ độc thực phẩm

d Khi bảo quản trang phục em cần thực hiện những công việc nào ?

Câu 3 ( 4 điểm )

a Kể tên được các công việc làm tăng thu nhập của người nông dân?

b Thế nào là chi tiêu hợp lí ? Gia đình em đã chi tiêu hợp lí chưa ?

c Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình em trong tháng tết

* Hướng dẫn chấm

Câu 1

a Kể tên được các kiểu nhà ở Theo vật liệu, cấu trúc, quy mô ( 1 điểm )

b Các khu vực chính: Nơi tiếp khách, nơi sinh hoạt chung, nơi ngủ, nơi học tập, nơi nấu

ăn, ăn uống, tắm giặt, vệ sinh ,… ( 1 điểm )

c Sắp xếp đồ đạc hợp lí là cách sắp xếp đồ đạc có trật tự, gọn gàng, giúp cho việc sử dụng được thuận tiện tạo cảm giác thoải mái cho các thành viên trong gia đình Đồng thời sắp xếp đồ đạc phải cân đối, hài hòa để tạo ra tính thẩm mĩ chung cho căn nhà

( 1điểm )

Câu 2

a Các chất cần thiết của bữa ăn hợp lí: Chất béo, chất đạm, chất bột đường, vitamin, chất khoáng, chất xơ, nước ( 0,5 điểm )

b Cần phân chia bữa ăn trong ngày hợp lí để thuận tiện cho việc tiêu hóa thức ăn và cung cấp năng lượng cho cơ thể, giúp cơ thể có sức khỏe tốt ( 1 điểm )

c Các dạng ngộ độc thực phẩm : Ngộ độc cấp tính và ngộ độc tiềm ẩn ( 0,5 điểm )

d Các bước: Giặt , phơi khô, gấp, cất giữ, là (1 điểm )

Câu 3 ( 4 điểm )

a Kể tên được các công việc làm tăng thu nhập của người nông dân ( 1 điểm )

b Chi tiêu hợp lí là chi tiêu phải đảm bảo nguyên tắc tổng thu nhập phải lớn hơn hơn tổng chi tiêu ( 0,5 điểm )

- Liên hệ chi tiêu của gia đình: ( 0,5 điểm )

c Lập kế hoạch chi tiêu cho gia đình em trong tháng tết ( 2 điểm )

III Kiểm tra – Đánh giá

IV Dặn dò

- Thu bài, kiểm bài

- Chuẩn bị giờ sau học bài đầu tiên của học kì 2