Kế hoạch thực hiện kinh phí VNEN 2015

Kế hoạch các hoạt động chuyên môn trong năm: Thán g Tên/nội dung hoạt động Các bước của hoạt động Kết quả đầu ra Dự kiến kinh phí triệuđồng Thời gian thực hiện 5 Đơn vị/Cá nhân chủ trì,

Trang 1

- Tên trường: Trường PTDTBT Tiểu học Nậm Khánh – Bắc Hà – Lào Cai

- Địa chỉ : Thôn Nậm Khánh xã Nậm Khánh – Bắc Hà – Lào Cai

+ Điểm trường: Nậm Táng Điaị chỉ: Thôn Nậm Táng xã Nậm Khánh

- Tổng số học sinh của trường và của từng điểm trường:

Số lớp

Số HS

Số lớp

Số HS

Số lớp

Số HS

Số lớp

Số HS

Số lớp

Trong đó : CBQL : 2 ; Giáo viên : 14 ; Nhân viên : 3

Phần II Mô tả chi tiết thông tin về:

Trang 2

1 Nguồn lực hiện tại:

- Học sinh : Huy động được 100% học sinh trong độ tuổi 6-14 tuổi trên địabàn ra lớp với tổng số học sinh trong năm học 2014 – 2015 là 139 học sinh/10 lớp.Trong đó học sinh là người dân tộc 138/139 chiếm 99,3% có 71/139 em thuộc hộnghèo (chiếm 51,1% số học sinh toàn trường)

- Đội ngũ : Tổng số CBQL, GV và nhân viên: 19 người (2 CBQL, 14 GV, 0TPT và 3 nhân viên) Tỉ lệ giáo viên 1,4/lớp; trình độ giáo viên khá đồng đều, đảmbảo tốt cho việc dạy – học và duy trì 2 buổi/ngày

- Cơ sở vật chất : Có 10 phòng học (6 phòng học bán kiên cố và 3 phòngkiên cố, 01 phòng học tạm); 1 phòng thư viên + thiết bị; 1 phòng học môn Âmnhạc ; 2 phòng Ban giám hiệu Cơ sở vật chất hiện tại đảm bảo cơ bản cho việcphục vụ dạy và học

- Tài chính : Không có nguồn cấp, nguồn thu nào khác

2 Dự kiến sẽ được cấp trong tương lai của Chính phủ và nhà tài trợ cho trường, bao gồm Dự án SEQAP, các dự án của các tổ chức phi chính phủ:

- Dự kiến sẽ được cấp trong trương lai của Chính phủ : Không

- Dự kiến sẽ được cấp trong trương lai của nhà tài trợ : Dự án Mô hìnhtrường học mới GPE-VNEN:

Quỹ I: 6000 USD/năm; có 1 điểm chính và 2 điểm trường lẻ (4000 USD chođiểm trường chính + 2000 USD cho 2 điểm trường lẻ)

Trang 3

Phần III Kế hoạch các hoạt động chuyên môn trong năm:

Thán

g

Tên/nội dung hoạt

động Các bước của hoạt

động

Kết quả đầu ra

Dự kiến kinh phí

(triệuđồng)

Thời gian thực hiện (5) Đơn vị/Cá

nhân chủ trì, chịu trách nhiệm chính

Đơn vị/Cánhân phốihợp, hỗ trợ

Quý I

Quý II

Quý III

Quý IV

xuyên của giáo viên

theo thông tư 30

Giáo viên nắm vững cáchghi chép sổ theo dõi chất lượng và nhật ký đánh giá thường xuyên sau mỗi tiết học

trưởng

100% GVtrực tiếpgiảng dạytrong nhàtrường

Trang 4

3 SHCM cấp tổ

- Tổ 1, 2, 3: Tổ

chức sử dụng có

hiệu quả và bảo

quản thư viện lớp

- Tổ 4,5: cách hướng dẫn học sinh viết bài văn miêu tả

- Tổ 4,5: Nâng cao kĩ năng điều hành nhóm chohọc sinh

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 5

1,440 x P Hiệutrưởng 100% CBQL,GV tham gia

sơ đồ tư duy trong

dạy học môn Toán

- Tổ 4,5: Vận dụng tốt sơ

đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 5 theo mô hình VNEN

1,320 P Hiệutrưởng 100% CBQL,GV tham gia

- Tổ 1,2,3: Phương

pháp tổ chức các trò

chơi trong dạy học

môn Toán lớp3 theo

mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Vận dụng

- Tổ 4,5: Vận dụng tốt sơ

đồ tư duy trong dạy học môn Toán lớp 4 theo mô hình VNEN

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 6

P Hiệutrưởng

- Tổ 4,5: Phương pháp dạy học môn Lịch sử - Địa lý lớp 5 theo mô hìnhVNEN

1,336 x trưởng P Hiệu 100% CBQL,GV tham gia

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 7

2015 - 2016

13 SHCM cấp tổ:

- Tổ 1,2,3: Rèn kĩ

năng đặt câu hỏi và

trả lời câu hỏi

năng giải Toán có

lời văn cho học sinh

- Tổ 4,5: Cách tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm có hiệu quả trong dạy học môn Toán

nhiệm vụ giảng dạy

Giáo viên vận dụng: xây dựng được kế hoạch thựchiện nhiệm vụ giảng dạy VNEN năm 2015

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 8

- Tổ 4,5: Thống nhất được nội dung điều chỉnhtrong Tài liệu hướng dẫn học Tiếng Việt lớp 5.

theo mô hình

Giáo viên nắm vững phương pháp vận dụng

có hiệu quả sơ đồ tư duy trong dạy học môn Toán theo mô hình VNEN

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 9

mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Cách tổ chức cóhiệu quả các trò chơi trong dạy học môn Khoa học, LS&ĐL lớp 5 theo

- Tổ 1,2,3 : Các biện pháp phụ đạo học sinh cần quan tâm

Trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 10

Nghiên cứu và điều

chỉnh tài liệu hướng

dẫn học toán lớp 5

Giáo viên nắm vững:

Nghiên cứu và điều chỉnhtài liệu hướng dẫn học toán lớp 5

mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Cách ra đề kiểmtra theo ma trận đề

Giáo viên nắm vững thiết

kế hoạt động dạy học đối với các hoạt động giáo dục và tổ chức tiết sinh hoạt lớp trong lớp học VNEN

trưởng

100% CBQL,

GV tham gia

Trang 11

hiệu quả các hoạt

động ngoài giờ lên

lớp

Giáo viên nắm vững:

- Tổ 1,2,3: Cách tổ chức cho học sinh tự đánh giá

Giá treo quần áo

Lớp học có giá treo quần

áo, có tủ đựng đồ dùng cánhân giúp lớp học luôn gọn gàng ngăn nắp

3 Hỗ trợ làm đồ dùng dạy học, văn phòng phẩm, hỗ trợ thông tin liên lạc

Trang 12

đồ dùng, phiếu bài tập để thực hiện các nhiệm vụ học tập được tốt hơn.

Các hoạt động đề xuất

(mô tả chi tiết) Số lượng

Đơn giá ( đồng) Thành tiền

Thời gian thực hiện

Cán bộ chịu trách nhiệm

I Họp chuyên môn theo trường, cụm trường:

1 Sinh hoạt chuyên môn cấp

- Chi tiền ăn

- Hỗ trợ đi lại (50km x 2 lượt)

15 người

15.00060.000100.000

225.000900.0001.500.000

2.625.00 0

Trang 13

hiệu quả và bảo quản thư viện

lớp học theo chủ đề môn học

- Tổ 4,5: Hướng dẫn học sinh

viết bài văn miêu tả

- Chè nước

- Chi tiền ăn

- GV dạy minh họa

240.000 960.000 100.000

30.000

1.330.00 0

3 SHCM cấp trường: Thống

nhất cách ghi sổ theo dõi chất

lượng và nhật kí đánh giá thường

xuyên của giáo viên theo thông

tư 30

- Chè nước

- Chi tiền ăn

240.000 960.000 150.000

10.000

1.360.00 0

Ngày 24/01/2015 P Hiệu trưởng

4 SHCM cấp trường: Nâng

cao công tác chủ nhiệm và lựa

chọn các nội dung bồi dưỡng

nhóm trưởng

- Chè nước

- Chi tiền ăn

240.000960.000100.000

Trang 14

+ Giấy Ao 03 tờ 5.000 15.000

1.315.00 0

- Tổ 1, 2, 3: Tổ chức các trò chơi

trong dạy và học môn Tiếng Việt

lớp 3 theo mô hình VNEN

- Tổ 4, 5: Rèn kĩ năng điều hành

nhóm cho học sinh

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

Ngày 28/02/2015

Hiệu trưởng

6 SHCM cấp trường: Hội thảo

chuyên đề đánh giá HS Chương

trình VNEN có sự tham gia đánh

giá của phụ huynh HS và cộng

đồng:

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5005.000

300.000960.000150.000

10.00020.000

1.440.00 0

Ngày 07/3/2015

P Hiệu trưởng

- Tổ 1,2,3: Phương pháp tổ chức

các trò chơi trong dạy học môn

Toán lớp 2 theo mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Vận dụng sơ đồ tư duy

trong dạy học môn Toán lớp 5

theo mô hình VNEN

Trang 15

- Chè nước

- Chi tiền ăn

240.000960.000100.00020.000

1.320.00 0

- Tổ 1,2,3: Phương pháp tổ chức

các trò chơi trong dạy học môn

Toán lớp3 theo mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Vận dụng sơ đồ tư

duy trong dạy học môn Toán lớp

4 theo mô hình VNEN

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5.0008.000

240.000960.000100.000

20.00016.000

1.336.00 0

- Chi tiền ăn

240.000960.000100.000 20.000

1.320.00 0

Ngày 04/4/2015

P Hiệu trưởng

10 SHCM cấp cụm: Tập huấn

tổ chức dạy học môn toán, Tiếng

Việt theo mô hình VNEN tại

Trang 16

trường PTDTBT TH Lùng Phìn:

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5.0008.000

225.000900.000900.000

45.00016.000

2.086.00 0

- Chi tiền ăn

5.0008.000

240.000960.000100.000

20.00016.000

1.336.00 0

Ngày 18/4/2015

P Hiệu trưởng

- Tổ 1,2,3: Rèn kĩ năng đặt câu

hỏi và trả lời câu hỏi

- Tổ 4,5: Nâng cao kỹ năng tổ

chức tiết Sinh hoạt lớp cho học

Trang 17

sinh lớp 5

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5.0008.000

240.000960.000100.000

20.00016.000

1.336.00 0

sinh hoạt động nhóm có hiệu quả

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5.0008.000

240.000960.000100.000

20.00016.000

1.336.00 0

Ngày16/5/2015

P Hiệu trưởng

14 SHCM cấp trường:

- Xây dựng kế hoạch thực hiện

Ngày 23/5/2015 Hiệu trưởng

Trang 18

nhiệm vụ giảng dạy VNEN năm

học 2015 – 2016:

- Chè nước

- Chi tiền ăn

5.0008.000

240.000960.000100.000

20.00016.000

1.336.00 0

- Xây dựng kế hoạch thực hiện

nhiệm vụ giảng dạy VNEN năm

2015

- Chè nước

- Chi tiền ăn

240.000960.000100.000

24.000

1.324.00 0

Ngày 05/9/2012

Hiệu trưởng

- Tổ 1,2,3: Tổ chức cho học sinh

hoạt động nhóm có hiệu quả

Trang 19

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

17 SHCM cấp cụm:

Tổ chức tại trường PTDTBT TH

Cốc Ly II: Hoạt động trải

nghiệm và sáng tạo theo mô hình

VNEN

- Chè nước

- Chi tiền ăn

15 người

15.00060.00090.000

225.000900.0001.350.000

2.475.00 0

Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy

học môn Toán theo mô hình

VNEN

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

trưởng

- Tổ 1,2,3: Nâng cao vai trò của

HĐTQ trong việc điều hành các

hoạt động học tập môn Tiếng

Việt theo mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Tổ chức các trò chơi

Ngày 10/10/2015 - Hiệu trưởng

Trang 20

trong dạy học môn Khoa học,

LS&ĐL lớp 5 theo mô hình

VNEN

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

- Tổ 1,2,3: Tổ chức các trò chơi

trong dạy học môn TN&XH lớp

3 theo mô hình VNEN

- Tổ 4,5 : Biện pháp phụ đạo học

sinh cần quan tâm

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

- Rèn kĩ năng điều hành các hoạt

động cho ban học tập

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

Ngày 07/11/2015 P.Hiệu Trưởng

22 SHCM cấp cum:

Tổ chức tại trường PTDTBT TH

Nậm Mòn 2: Nghiên cứu và điều

Ngày 14/11/2015 Cụm trưởng

Trang 21

chỉnh tài liệu hướng dẫn học

toán lớp 5

- Chè nước

- Chi tiền ăn

15 người

15.00060.00060.000

225.000900.000900.000

2.025.00 0

- Tổ 1,2,3: Nâng cao vai trò của

HĐTQ trong việc điều hành các

hoạt động học tập môn Tiếng

Việt theo mô hình VNEN

- Tổ 4,5: Hướng dẫn cách ra đề

kiểm tra theo ma trận đề

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

24 SHCM cấp trường: Tổ chức

các hoạt động giáo dục theo mô

hình VNEN

- Chè nước

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

Ngày 5/12/2015 P.Hiệu trưởng

Trang 22

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

- Chi tiền ăn

16 người

2 Tiết

15.00060.00050.000

240.000960.000100.000

1.300.00 0

Ngày 19/12/2015 P.Hiệu trưởng

Trang 23

nghị cấp VPP của các lớp), hỗ

trợ 300.000đ/lớp/tháng x 9 tháng

Tổng (II) 18.900.000 III Trưng bày

1 Giá treo quần áo (theo nhu

- Chiến sĩ thi đua: 01 cặp sách

- LĐ tiên tiến: 01 quyển sổ

50.00010.0008.00020.000

1.000.000400.000

1.250.0001.250.0001.600.000800.000

Trang 24

Thời gian lựa chọn nhà thầu

Hình thức hợp đồng

Thời gian thực hiện hợp đồng

1

Mua bàn ghế chogiáo viên và học sinh

47

Vốn việntrợ khônghoàn lại

Chào hàngcạnh tranh

Tháng

(Nếu không có các gói khác thì không cần phải ghi gói số 1, hoặc số 2, nếu các điểm trường cùng sửa chữa thì gộp chung làm 01 gói chia nhỏ)

Trang 25

BẢN THUYẾT MINH KẾ HOẠCH ĐẤU THẦU

Năm 2015

Đơn vị: Trường Tiểu học Nậm Khánh – huyện Bắc Hà – tỉnh Lào Cai

Nội dung thực hiện: Mua bàn ghế cho GV và học sinh

Địa điểm thực hiện: Lớp 3A, 5A điểm Trường chính

Thời gian thực hiện: Tháng 8 năm 2015

STT Danh mục chi Số lượng Đơn giá Thành tiền Ghi chú

Trang 26

Phần VI Tổng hợp chung:

1 Tổng kinh phí được tài trợ : 6.000 USD, tương đương 126.600.000

đồng Việt nam

Trong đó : Trường chính : 4000 USD

Điểm trường: 2000 USD (02 điểm trường lẻ)

2 Kế hoạch thực hiện kinh phí

1 Kế hoạch các hoạt động không đấu thầu:

+ Chi cho Họp chuyên môn theo trường, cụm trường: 38.300.000đ

+ Hỗ trợ làm đồ dùng dạy học, văn phòng phẩm, thông tin LL: 18.900.000đ

+ Trang trí góc học tập và bổ sung tài liệu: 16.100.000đ

+ Chi trực tiếp cho hoạt động dạy và học 6.300.000đ

Cộng : 79.600.000đ

( Bảy mươi chín triệu sáu trăm nghìn đồng chẵn)

2 Dự toán Kế hoạch đấu thầu

(Bốn mươi bảy triệu đồng chẵn)

Tổng cộng: 126.600.000đ

Bằng chữ: Một trăm hai mươi sáu triệu sáu trăm nghìn đồng chẵn.

Trên đây là kế hoạch thực hiện kinh phí VNEN năm 2015 của trườngPTDTBT Tiểu học Nậm Khánh./

Định dạng
Số trang	26
Dung lượng	341,5 KB