TRÒ CHƠI ĐI TÌM THƯƠNG HIỆU VIỆT

Bài: 9 – Tiết 13I/ Đặt vấn đề Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ Giáo sư Lê Thế Trung là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?... Bài: 9 – Tiết 13I/ Đặt vấn đề II/ N

Trường THCS Lê Lợi

1/ Nêu ý nghĩa của năng động, sáng tạo? Cần phải làm gì để trở thành người năng động, sáng tạo?

2/ Em hiểu thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Trò

Chơi

Trò chơi

Bài: 9 – Tiết 13

I/ Đặt vấn đề

Những chi tiết nào trong truyện chứng tỏ Giáo sư Lê Thế Trung là người làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Hình ảnh giáo s

với lãnh đạo bệnh viện

Hình ảnh giáo s với bệnh nhân

-Hoàn thành 2 cuốn sách về bỏng.

- Tìm ra công thức dùng da ếch chữa bỏng

- Chế ra loại thuốc B76 và 50 loại thuốc khác có giá trị chữa bỏng đem lại hiệu quả cao

Những cống hiến của ông

đã được Nhà nước ghi nhận như thế nào?

Ông được Đảng và Nhà nước tặng nhiều danh hiệu cao quý:

-Được phong danh hiệu Anh hùng Lực lượng Vũ trang năm 1978

- Thầy thuốc Nhân dân năm 1991

- Được tặng 8 huân chương,

9 huy chương,

Em học tập được gì ở giáo sư bác sĩ Lê Thế Trung

- Ý chí, quyết tâm vươn lên trong cuộc sống

-Làm việc có ý thức, trách nhiệm cao

-Say mê, sáng tạo trong công việc

Giáo sư Lê Thế Trung

Bài: 9 – Tiết 13

I/ Đặt vấn đề

II/ Nội dung bài học

1/ Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra

được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng cả về nội dung

và hình thức trong một thời gian ngắn

Bài tập

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện

làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

a/ Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn lịch

sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra

làm.

b/ Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam

đã vội làm ngay.

c/ Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt kết quả cao

d/ Anh Phong cho rằng để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian.

đ/ Chị Thu thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất

e/ Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc

* Biểu hiện

Các

lĩnh

vực

Năng suất,chất l ợng, hiệu quả

Học

tập

Lao

động

sản

xuất

Không năng suất, chất l ợng, hiệu quả

Nhóm 1

Nhóm 3

Nhóm 2

Nhóm 4

Ông Đinh Công Viên bên chiếc máy 5 trong 1

(Tách ngô – Vò đậu tương – Tuốt lúa – Tuốt lạc – Vò

đậu xanh)

Không những sáng chế ra chiếc máy "5 trong 1", lão nông 84 tuổi còn tạo ra 7 loại máy phục vụ cho

nông nghiệp như máy băm, thái thức ăn cho người và gia súc, máy nghiền bột, máy vừa gieo hạt đậu tương lại vừa có chức năng cày bừa, vun xới trên một máy và được bán với giá từ 500 nghìn đến

3 triệu đồng mỗi

Nếu làm việc chỉ chú ý

đến năng suất, không quan tâm đến chất l ợng, hiệu quả thì hậu quả sẽ ra sao ?

Bom dưa hấu – do sử dụng quá nhiều thuốc

1/ Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

2/ Theo em, trong sản xuất các yếu tố nhanh, nhiều, tốt, rẻ

có thống nhất với nhau không? Để thực hiện được vấn đề này chúng ta cần phải làm gì?

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả là tạo ra

được nhiều sản phẩm tốt, có chất lượng cả về nội dung

và hình thức trong một thời gian ngắn

Bốn yếu tố nhanh, nhiều, tốt, rẻ có thể thống nhất với nhau Để thực hiện được các yếu tố này cần có máy

móc hiện đại, công nghệ tiên tiến, nguồn nguyên liệu

rẻ, tinh thần lao động tích cực, quyết tâm

Hoàn thành sơ đồ

Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt l îng , hiÖu qu¶

N©ng cao chÊt l îng cuéc sèng

Lµm viÖc cã n¨ng suÊt, chÊt l îng , hiÖu qu¶

Tạo ra

nhiều sản phẩm Có giá trị cao

Thời gian nhất định

N©ng cao chÊt l îng cuéc sèng

Hoàn thành sơ đồ

Đối với bài học ở tiết học này:

- Thế nào là làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?

- Những việc làm, biểu hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả

suất, chất lượng, hiệu quả ( Tiếp theo)”

- Ý nghĩa của làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu

quả?

- Những tấm gương thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả?