giáo án âm nhạc tuần 3

- Gv theo dõi sửa sai - Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ đệm theo phách.. - Giáo viên theo dõi sửa sai - Giáo viên cho học sinh ôn luyện bài hát theo

LỚP 1

HỌC HÁT: BÀI MỜI BẠN VUI MÚA CA

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục học sinh tình yêu bàn bè và phải biết quý mên bạn bè

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Mời

bạn vui múa ca.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Gv cho học sinh đọc lời ca

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

đến hết bài

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ

đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Chim ca líu lo hoa như đón chào.

* * * *

bầu trời xanh nước long lanh.

* * * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs hát ghép toàn bài

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 2

ÔN TẬP BÀI HÁT : THẬT LÀ HAY

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

* HS khá giỏi:

- Thuộc lời ca

* Nội dung giáo dục:

Rèn cho học sinh tính mạnh dạng tự tinh trong biểu diễn

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác phụ hoan đơn giản

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát: Thật

là hay.

- Giáo viên đệm đàn cho học sinh

hát ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát và biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát và vận động

phụ hoạ

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh hát

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh thực hiện

- Gv thực hiện mẫu

- Giáo viên cho hs thực hiện từng

động tác múa phụ hoạ

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho học sinh hát và vận

động phụ hoạ theo bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em học sinh hát

và vận động phụ hoạ theo nhóm các

nhóm luân phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên kiểm tra một số em cá

nhân biểu diễn

- Giáo viên nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs quan sát

- Hs thực hiện từng động tác múa

- Hs hát và vận động theo nhạc

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 3

HỌC HÁT: BÀI BÀI CA ĐI HỌC

Nhạc và lời: Phan Trần Bảng

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

* HS khá giỏi:

- Biết gõ đệm theo phách

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục học sinh phải phải giậy sơm đi học đúng giờ

Phải xuyên năng học tập cho thật giỏi

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

Cho HS khới động giọng theo âm mi

a) Hoạt động 1: Dạy bài hát: Bài ca

đi học.

- Giáo viên giới thiệu bài hát

- Gv hát mẫu

- Gv cho học sinh đọc lời ca

- Gv dạy hát từng câu nối tiếp cho

đến hết bài

- Gv cho hs hát ghép toàn bài

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Hs lắng nghe

- Hs đọc đồng thanh lời ca

- Học sinh hát từng câu nối tiếp

- Gv cho hs ôn luyện bài hát theo

nhóm các nhóm luân hiên thực hiện

- Gv theo dõi sửa sai

- Gv kiểm tra một số em cá nhân

lên hát

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ

đệm theo phách

- Gv thực hiện mẫu

Bình minh dâng lên ánh trên giọt

sương

* * * *

long lanh.Đàn bướm phới phới lướt

trên

* ** * * *

*

cành hoa rung rinh Bầy chim xinh

xinh

* * ** * * *

- Gv đệm đàn cho các em hs hát và

gõ đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho hs ôn luyện bài hát

theo nhóm các nhóm vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Gv theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân hát và gõ

đệm theo phách

- Gv nhận xét - đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs hát ghép toàn bài

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs hát

- Hs quan sát

- Hs hát và gỗ đệm theo phách

- Hs ôn luyện bài hát theo nhóm

- Hs thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 4

ÔN TẬP BÀI HÁT: EM YÊU HÒA BÌNH

BÀI TẬP CAO ĐỘ VÀ TIẾT TẤU

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

* HS khá giỏi:

- Nhận biết các nốt Đô – Mi – Sol – La trên khuông nhạc

- Biết độc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu

* Nội dung giáo dục:

Giúp học sinh cảm nhận được cao độ và gõ tốt tiết tấu

Rèn kar năng múa hát mạnh dạng tự tinh

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát

- Một số động tác, kiến thức nhạc lí cao độ à tiết tấu

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1:

* Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình

- Giáo viên đệm đàn cho các em

học sinh ôn lại bài hát vừa hát vừa gõ

đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện

bài hát theo nhóm, các nhóm luân

phiên thực hiện các nhóm vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên chia lớp thành 2 nhóm:

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh ôn luyện bài hát và kết hợp gõ đệm theo phách

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Học sinh các nhóm thực hiện

hóm 1 hát, nhóm 2 gõ đệm theo

phách và đổi lại

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát trước lớp

- Giáo viên nhận xét đánh giá

* Hát kết hợp với vận động phụ họa.

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho cả lớp đứng dậy và

thực hiện từng động tác vận động

- Giáo viên quan sát học sinh thực

hiện

- Giáo viên cho cả lớp vừa hát vừa

vận động phụ họa theo bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Hs ôn luyện bài hát và vận động

phụ họa theo bài hát

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát và vận động

- Gv nhận xét - đánh giá

b) Hoạt động 2: Bài tập cao độ và

tiết tấu

- GV cho hs luyện cao độ Đồ Mi Sol

La

- Gv cho hs luyện tiết tấu theo mẫu

SGK Trang 6

- Luyện cao độ kết hợp tiết tấu theo

mẫu SGK Trang 6

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Cá nhân thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện các động tác

- Học sinh hát kết hợp với vận động phụ họa

- Học sinh ôn luyện theo nhóm

- Học sinh biểu diễn

- Hs thực hiện

- Hs luyện tiết tấu

- Hs thực hiện theo

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

LỚP 5

ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH

TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa

* HS khá giỏi:

- Biết đọc bài TĐN số 1

* Nội dung giáo dục:

Giáo dục học sinh tính mạnh dạng tự tinh trong học tập

Phát huy khả năng đọc nhạc và đọc tốt hơn

- Thanh phách ,tranh ảnh,bảng phụ

- Nhạc cụ đệm

- Băng đĩa

- Hát chuẩn xác bài hát và TĐN

- Một số động tác phụ họa

III TIẾN TRÌNH DẠY- HỌC CHỦ YẾU:

1, Ổn định tổ chức:

Hát một bài hát quen thuộc

2, Kiểm tra bài cũ:

Gv mời học sinh lên trả bài cũ,có

nhận xét đánh giá

3, Bài mới: Giới thiệu – ghi bảng

a) Hoạt động 1:

* Ôn tập bài hát Reo vang bình

minh

- Giáo viên đệm đàn và bắt nhịp

cho cả lớp ôn lại bài hát vừa hát vừa

gõ đệm bài hát theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên cho các em ôn luyện

bài hát theo nhóm các nhóm luân

phiên thực hiện vừa hát vừa gõ đệm

theo phách

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Tập thể hát

- HS thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Học sinh thực hiện

- Học sinh ôn luyện bài hát theo nhóm

- Giáo viên cho học sinh thể hiện

bài hát với 2 âm sắc Đoạn 1 hát và

gõ đệm theo phách, Đoạn 2 hát và

gõ đệm theo nhịp 2

( Hát thể hoện rõ sắc thái của bài:

Hồn nhiên trong sáng, vui tươi nhịp

nhàng )

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Giáo viên gọi một số em cá nhân

lên hát và biểu diễn

- Giáo viên nhận xét- đánh giá

* Hát kết hợp vận động phụ họa

- Giáo viên thực hiện mẫu

- Giáo viên cho tập thể lớp đứng

dậy thực hiện từng động tác

- Giáo viên theo dõi học sinh thực

hiện

- Giáo viên cho cả lớp đứng dậy

vừa hát vừa vận động phụ họa

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Học sinh ôn luyện và vận động

bài hát theo nhóm, các nhóm luân

phiên thực hiện

- Giáo viên theo dõi sửa sai

- Gọi một số em cá nhân lên hát và

biểu diễn trước lớp

- Giáo viên nhận xét- đánh giá

b) Hoạt động 2:

Tập đọc nhạc:

- GV đệm đàn cho học sinh luyện

cao độ theo mẫu luyện cao độ trong

SGK

- GV hướng dẫn cho Hs luyện tiết

tấu theo mẫu luyện tiết tấu trong

SGK

- GV cho học sinh luyện

- GV gọi một số cá nhân

- Học TĐN số 1:

- GV đọc mẫu nốt nhạc một lần

- Học sinh thể hiện đúng sắc thái của bài

- Học sinh thực hiện

- Học sinh quan sát

- Học sinh thực hiện từng động tác

- Tâp thể thực hiện

- Học sinh ôn luyện

-Cá nhân thực hiện

- Hs thực hiện luyện cao độ theo hướng dẫn của giáo viên

- Hs quan sát chú ý

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- Hs quan sát chú ý

- Gvcho học sinh đọc từng câu

+ Đọc theo tổ

+ Đọc cá nhân

- GV ghép lời vào bài

- GV cho lớp ghép lời vào bài

- GV cho cả lớp đọc nốt nhạc rồi

ghép lời

- GV gọi một vài cá nhân thực hiện

lại có nhận xét đánh giá

4, Cũng cố dặn dò:

- Hát lại

- Cho HS nhắc lại nội dung bài

- GV nêu nội dung giáo dục qua bài

đã học

- VN Học thuộc bài ,xem trước bài ở

nhà

- Hs thực hiện

- Hs quan sát lắng nghe

- HS thực hiện

- Hs thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- HS thực hiện

- Hs nhắc lại

- Hs ghi nhớ

KIỂM DUYỆT CỦA TỔ TRƯỞNG

Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………

KIỂM DUYỆT CỦA NHÀ TRƯỜNG Nội dung:………

Số lượng:………

Hình thức:………

………

Ý kiến:………

………

………