HDNGLL 9

Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần học đầu tiên.. Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 2.. Yêu cầu giáo dục: Giúp

Trang 1

Chủ điểm tháng 9

truyền thống nhà trờngTuần 1

Ngày soạn: 4/9/2007

Tiết 1: Sinh hoạt dới cờ đầu tuần

I Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh

- ý thức đợc trách nhiệm của bản thân trong năm học

- Phấn khởi bớc vào năm học mới

II Nội dung và hình thức

1 Nội dung: Khai giảng năm học mới, nhiệm vụ của năm học

2 Hình thức: Văn nghệ chào mừng, nghe đọc diễn văn, nhiệm vụ năm học,

quyết tâm thực hiên cuộc vân động " Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh

thành tích trong giáo dục".

- Nghi lễ chào cờ

- Đọc diễn văn khai giảng năm học mới, th của Chủ tịch nớc

- Nhiệm vụ năm học mới

- Kí cam kết quyết tâm thực hiên cuộc vân động " Nói không với tiêu cực

trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục" của giáo viên và học sinh.

- ý kiến của chính quyền và các ban nghành địa phơng

V Kết thúc hoạt động

- Thu dọn bàn ghế, loa đài ( lớp trực )

Tiết 2 Bầu cán bộ lớp

I Mục tiêu : Giúp HS:

- Hiểu đợc vai trò của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp

- Có kĩ năng giao tiếp, thể hiện sự tôn trọng, phuc tùng và ủng hộ cán bộ lớp trong hoạt động

- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòngnhiệt tình và tinh thần trách nhiệm

II Nội dung và hình thức hoạt động

1 Nội dung

Trang 2

- Báo cáo tổng kết hoạt động của BCS lớp sau một năm học.

- Bầu BCS lớp ( Lớp trởng, các lớp phó, tổ trởng , tổ phó )

2 Hình thức

- Nghe báo cáo và thảo luận

- Bầu cán bộ lớp (bằng phiếu hoặc biểu quyết)

III Chuẩn bị hoạt động

1.Về ph ơng tiện

- Bản báo cáo kết quả hoạt động của BCS năm học vừa qua

- Một số tiết mục văn nghệ, phiếu bấu hoặc biể quyết

2 Báo cáo tổng kết hoạt động của CB lớp năm qua

- Lớp trởng báo cáo kết quả hoạt động của CB lớp năm qua

- Cả lớp thảo luận góp ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết

3 Bầu cán bộ lớp mới

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV hóng dẫn và nêu ý nghĩa của việc

bầu cán bộ lớp mới

- Ngòi điều khiển yêu cầu lớp thảo luận

thống nhất tiêu chuẩn của CB lớp

- Tự ứng cử và đề cử các bạn có năng lực

làm CB lớp, th kí ghi

- Bầu ban kiểm phiếu , trởng ban kiểm

phiếu , nêu rõ thể lệ bỏ phiếu

Tiến hành bầu:

- Bầu các lớp trởng và các lớp phó

- Bầu các cán sự lớp

- Bầu tổ trởng, tổ phó

- Ban kiểm phiếu làm việc

- Xen kẽ tiết mục văn nghệ

- Ban kiểm phiếu công bố cết quả

- Lớp trởng mới thay mặt BCS phát biểu ý

kiến và nhận nhiệm vụ

- GVCN phát biểu ý kiến, chúc mừng đội

ngũ cán bộ lớp và giao nghiệm vụ

Trang 3

iết 3: Sinh hoạt cuối tuần

- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần học đầu tiên

- Kế hoạch hoạt động tuần tới

2 Tự kiểm điểm của học sinh

3 Kế hoạch nhiệm vụ tuần 2

- Chấm dứt tình trạng đi học muộn

- Thực hiện nghiêm túc nề nếp: vệ sinh, trang phục, phùhiệu, xếp hàng ra vào lớp, sinh hoạt 15' đầu giờ

- Chuẩn bị đầy đủ SGK, vở ghi, đồ dùng học tập Chuẩn

bị cho hội nghị phụ huynh lần I

4 Thảo luận chỉ tiêu năm học 2006-2007 và biện phápthực hiện

TB 30 Học sinh Yếu 7 Học sinh Lớp đạt danh hiệu tiên tiến

- Biện pháp: Tăng cờng kỉ luật nề nếp, thi đua học tập,giúp đỡ bạn cùng tiến bộ

10'10'5'

- ý thức đợc trách nhiệm của bản thân đối với lớp, nhà trờng

- Nắn bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng

Trang 4

- Nghi lễ chào cờ.

- Đánh giá hoạt động tuần 1 của các lớp ( Tổng phụ trách )

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng và nhiệm vụ trong tuần ( BGH )

- Động viên, nhắc nhở công việc trong tuần

- Hiểu vị trí, nhiệm vụ quan trọng của mình là HS lớp 9

- Tự giác quyết tâm trong học tập

- Biết giúp nhau thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

1.Nội dung

- xác định vị trí, nhiệm vụ quan trọng của năm học lớp 9

- Những nhiệm vụ trong năm học

- Những biện pháp để thực hiện tốt nhiệm vụ năm học

2 Hình thức

- Trao đổi thảo luận

1.Ph ơng tiện

Chuẩn bị các câu hỏi thảo luận

- Giấy khổ to, bút dạ ghi kết quả thảo luận, phiếu cá nhân

- Một số tiết mục văn nghệ

2 Về tổ chức

- GVCN phổ biến cho cả lớp về yêu cầu, nội dung hoạt động và họp cán bộ lớp

để phân công nhiệm vụ

- Thống nhất chơng trình , hình thức, kế hoạch hoạt động

- Chuẩn bị câu hỏi, giấy, bút

- Phân công ngời điều khiển chơng trình, th kí

IV Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

2 Hoạt động

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

- GV cho HS điều khiển chơng trình, nêu

GV: Cho các tổ thảo luận

a Thảo luận về vị trí và nhiệm vụ năm học

HS: Thảo luận các câu hỏi

- Cử th kí ghi kết quả thảo luận

Trang 5

- Các tổ trình bày kết quả thảo luận

- Cho lớp góp ý, bổ sung, phân tích , lựa

chọn và thống nhất ý kiến

- Ngời điều khiển tổng kết thảo luận

- Ngời điều khiển phát phiếu cho HS, y/c

ghi các biện pháp thực hiện nhiệm vụ

năm học

- Từng HS suy nghĩ và ghi vào phiếu

- Mời một số HS trình bày

- Cả lớp góp ý bổ sung

- Ngời điều khiển tổng kết

- Trình bày một số tiết mục văn nghệ

GV củng cố HS tiếp tục cố gắng trong hoạt động tới

_

Tiết 6: Sinh hoạt cuối tuần

- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 2

II Nội dung và h ình thức

- Nghe báo cáo sơ kết hoạt động trong tuần của tổ trởng, lớp trởng GVCN phổbiến nhiệm vụ tuần tới

III Tiến hành hoạt động

Cả lớp

3 Kế hoạch tuần 3

- Chỉnh đốn, thực hiện nghiêm chỉnh nề nếp

- Học và làm bài tập đầy đủ trớc khi đến lớp

- Làm lại phù hiệu, bổ sung ảnh vào phù hiệu cho đủ,

đúng qui định

- Thực hiện tốt nhiệm vụ đóng góp của năm học

4 Thảo luận: Biện pháp thực hiện kế hoạch

Trang 6

Tiết 8 : phát huy truyền thống của lớp, của trờng

I.Mục tiêu Giúp HS:

- Hiểu đợc truyền thống của lớp của trờng sau ba năm học tập và rèn luyện

- Biết chân trọng những truyền thống đó

- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp, của trờng

- Câu hỏi thảo luận

- Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp của trờng

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- GV: Nêu nội dung và yêu cầu của hoạt động

- Lớp trởng điều khiển chơng trình

Câu hỏi thảo luận:

Câu 1: Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà

trờng?

Câu2: Do đâu có đợc truyền thống đó?

a Thảo luận về truyền thống của trờng , lớp

HS: Thảo luận theo tổ, cử th kí ghi

ý kiến thảo luận

Trang 7

Câu 3: Nêu các truyền thống của lớp?

Câu 4: Nêu tên những HS tiêu biểu đã góp nhiều

công sức xây dựng truyền thống của lớp của

- Xây dựng kế hoạch theo tổ

- Góp ý xây dựng

- Nắm và htảo luận kế hoạch

c Thể hiện tiết mục văn nghệ

_

Tiết 9: Sinh hoạt cuối tuần

- Chuẩn bị cho sinh hoạt chủ điểm tháng 9

- Thực hiện sinh hoạt cao điểm tháng 9

- Tham gia đại hội Liên đội có chất lợng

4 Bầu đại biểu dự đại hội Liên đội

5 Chuẩn bị tiết sinh hoạt cao điểm tháng 9

- Nội dung: Tìm hiểu truyền thống nhà trờng và nhiệm

vụ của ngời học sinh cuối cấp

- Hình thức: Thi trả lời câu hỏi, thi vẽ, thi viết, thi hùngbiện

- Chuẩn bị:

5'

5'5'

Trang 8

Tiết 11 Thi hát các bài hát truyền thống

- Biết thởng thức, hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng, lớp, thầy cô, bạn bè

- Yêu thích văn nghệ, phấn khởi lạc quan , yêu mến gắn bó với trờng lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết, thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm hoc tập tốt

Trang 9

- Phổ biến cho cả lớp về nội dung, yêu cầu, kế hoạch hoạt động và hớng dẫn HSchuẩn bị ôn luyện bài hát.

- Từng tổ chuẩn bị dự thi

- Họp cán bộ lớp để thống nhất chơng trình hoạt động và phân công nhiệm vụ

IV Tiến trình hoạt động

1 Khởi động

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- Ngời điều khiển trơng trình cho lớp hoạt

- Phát thởng theo kết quả nhất, nhì, ba

a Thi hát đồng đội giữa các tổ

- Từng tổ trình bày tiết mục văn nghệ dự thi

- HS các tổ cỗ vũ, động viên các tổ bằng các tràng vỗ tay khi kết thúc mỗi tiết mục

dự thi

- Giữ trật tự khi các tổ trình bày

- Lắng nghe BGK công bố kết quả thi

Tiết 12: Sinh hoạt cuối tuần

- Kế hoạch hoạt động tháng 10 và tuần 5

Trang 10

- Tiếp tục chỉnh đốn, thực hiện nghiêm chỉnh nề nếp.

- Thi đua học tập tốt, đạt đợc nhiều điểm cao mừng mẹmừng cô nhân ngày Phụ nữ Việt nam 20/10

- Thực hiện tốt sinh hoạt cao điểm tháng 10

10'

IV Kết thúc hoạt động

- GVCN động viên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt kế hoạch đề ra

Đánh giá : Kết quả hoạt động theo chủ điểm

Ngày soạn:1/10/2007

- Đánh giá hoạt động tuần 4 và tháng 9 của các lớp ( Tổng phụ trách )

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng và kế hoạch tháng 10 ( BGH )

Trang 11

Tiết 14 Làm thế nào để học tốt

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Hiểu ý nghĩa lời bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt nh Bác Hồ mong muốn

- Khiêm tốn học hỏi, có thái độ học tập tích cực

- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp học tập, cùng giúp đỡ nhau học tốt

Trao đổi và thảo luận

1 Về ph ơng tiện

- Các bản báo cáo về kinh nghiệm học tập, về phơng pháp học tập

- Phấn bảng

- GVCN nêu nội dung , yêu cầu và hình thức tổ chúc hoạt động

- Học sinh chuẩn bị viết bảng báo cáo về kinh nghiệm và phơng pháp học tập

- Phân công điều khiển chuẩn bị chơng trình

- Phân công th kí biên bản

- phân công trang trí

- Dự kiến mời giáo viên bộ môn làm cố vấn

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của học sinh

- Lớp trởng nêu cách thức tiến hành thảo

Trang 12

- Kế hoạch hoạt động tuần 6

Cả lớp

- Thi đua học tập tốt, đạt nhiều điểm cao mừng mẹmừng cô nhân ngày PNVN 20/10

- Thực hiện tốt phong trào "chia khó với vùng cao"

- Đánh giá hoạt động tuần 5 ( Tổng phụ trách )

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng ( BGH )

Trang 13

- Thu dọn bàn ghế, loa đài ( lớp trực ).

Tiết 17 Lễ giao ớc thi đua

- Hiểu lời dạy của Bác Hồ, hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua

- Có ý thức thi đua lành mạnh, có thái độ, động cơ học tập tốt

- Đoàn kết , giúp đỡ nhau cùng học tập, rèn luyện, biết thực hành phơng pháp học tập tích cực

II Chuẩn bị hoạt động

- GVCN nêu nhiệm vụ , mục đích, yêu cầu của hoạt động

- Giao việc cho HS

- Xây dựng các nội dung thi đua và chỉ tiêu phấn đấu

- Xây dựng chuẩn và thang đánh giá

- Mời đại biểu

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

- Ngời điều khiển nêu thể lệ giao ớc thi

đua và lần lợt mời các tổ trởng thay mặt

tổ lên kí giao ớc thi đua

- Yêu cầu

Bản giao ớc thi đua phải có đầy đủ chữ kí

của các thành viên, của tổ trởng Tổ

tr-ởng khi lên giao ớc thi đua cần nêu rõ nội

dung, chỉ tiêu phấn đấu* chung của tổ ,

của các tổ viên và các biện pháp thực

hiện và xin giao ớc thi đua với lớp

- Mỗi tổ viên các tổ lên giao ớc cá nhân

- Lấy biểu quyết nhất trí từng chỉ tiêu,

biện pháp cụ thể của tập thể lớp

- Lớp thông qua chơng trình hành đọng

thi đua của lớp

1 Khởi động

2 Giao ớc thi đua

- Tổ trởng lên giao ớc thi đua

- Các cá nhân lên giao ớc thi đua

- Cả lớp giao ớc thi đua

3 Thảo luận

- Thảo luận từng chi tiết cụ thể của các chỉ tiêu, biện pháp thực hiện

- Biểu quyết nhất trí

- Ghi nội dung thi đua

Trang 14

- Cả lớp hát bài hát truyền thống của lớp.

- Trình bày các tiết mục văn nghệ

4 Ch ơng trình văn nghệ

- Hát tập thể

- Trình bày một số tiết mục văn nghệ

- GVCN nhắc nhở HS học tốt hơn nữa ở các hoạt động sau

Cả lớp

- Thi đua học tập tốt, đạt nhiều điểm cao mừng mẹmừng cô nhân ngày PNVN 20/10

- Đánh giá hoạt động tuần 6 ( Tổng phụ trách )

Trang 15

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng ( BGH ).

Tiết 20: Những tấm gơng học tốt

- Qua những tấm gơng sáng về học tập giáodục cho học sinh tính hiếu học, sự ham hiểu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lĩnh chi thức và đạt kết quả cao trong học tập

-Rèn luyện kỉ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất, ý chí, năng lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tốt

II Chuẩn bị hoạt động

1 Về ph ơng tiện

- Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động

- Hệ thống câu hỏi, câu đố

- Bảng điểm chuẩn và thang điểm chuẩn,đáp án nếu có

- Phần thởng lá cờ hoặc chuông

- GVCN nêu nội dung, hình thức hoạt động và hớng dẫn các em chuẩn bị và tiến hành hoạt đông

- Phân công học sinh:

+ Chuẩn bị các phơng tiện hoạt động

+ Cử đội thi ở các tổ (3-5 ngời)+ Cử BGK

+ Cử ngời dẫn chơng trình+ Trang trí lớp

+ Mời đại diện

- Học sinh thực hiện các nhiệm vụ phân công

Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các câu

hỏi, câu đố

Câu 1 Bạn hãy kể một câu truyện về

g-ơng vợt khó vơn lên trong học tập

Câu2 Trờng ta có bao nhiêu học sinh

giỏi toàn diện từ lớp 6 - 9 ?

Câu 3 Bạn hãy nêu gơng một tấm gơng

học tập tốt của trờng ?

Câu 4 Vì sao một đàn chim lớn có thể

đổi hớng bay trong khoảng khắc ?

Câu 5 Cái gậy cạnh quả trứng gà

Đem về khoe mẹ cả nhà mừng vui

Trang 16

Câu 6 Con gì càng bé, cang to

nấu rau đay mớp ăn no vẫn thèm

( là con gì ?)

- Các đội dự thi trả lời

-Ban giám khảo chấm và công bố điểm

- Trao giải

- Nghe BGK công bố điểm

- Cổ vũ, chúc mừng bằng các tràng pháo tay

Cả lớp

- Tổ chức tốt sinh hoạt cao điểm theo chủ điểm " Chămngoan học giỏi" : Bao gồm 4 phần

+ Ai nhanh hơn: Giải ô chữ

+ Ai đúng hơn: Ra câu hỏi và trả lời câu hỏi

+ Thi tiếp sức: Tên các bài hát về chủ đề nhà trờng

+ Thi tài năng: Vẽ tranh theo chủ điểm

II Chuẩn bị

- Sắp xếp bàn ghế, trang trí lễ đài

- Tăng âm, loa đài

Trang 17

- Tập hợp đội hình, ổn định tổ chức

Tiết 23: Hát về mái trờng và quê hơng

I Mục tiêu: Giúp học sinh:

- Phát triển tiềm năng văn nghệ, biết thêm các bài hát về tuổi học trò, về mái ờng thân yêu và quê hơng đất nớc

tr Kích thích phong trào văn nghệ của lớp

- Có cảm tình với trờng lớp, quê hơng, càng thêm yêu cuộc sống hồn nhiên tuổihọc trò

- Lạc quan, tự tin trong học tập và rèn luyện

II Nội dung và hinh thức hoạt động

1.Về nội dung

- Các bài hát, bài thơ về nhà trờng về quê hơng, về tuổi học trò

2 Hình thức

- Thi hát theo chủ đề "Mái trờng và quê hơng"

- Dự kiến mơì đại biểu

- Cá nhân, nhóm đăng kí các tiết mục và có kế hoạch tập luyện

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt

Trang 18

+ Biểu diễn sinh động, hay, các động tác

phù hợp với nội dung bài hát

+ Trang phục phù hợp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu

các bạn lên trình diễn

- BGK cho điểm và ghi lên bảng

- Công bố kết quả, trao giải thởng cho các

đội đạt giải

- Lắng nghe và xem kết quả

- Cổ vũ, động viên các cá nhân, nhóm đạt giải

V kết thúc hoạt động

- GV động viên, khích lệ học sinh tham gia tốt các hoạt động tiếp theo

- Kế hoạch hoạt động tháng 11 và tuần 9

- Thực hiện tốt nội quy trờng, lớp

- Thi đua học tập và rèn luyện, làm việc tốt để chúcmừng Thầy, Cô nhân ngày nhà giáo Việt Nam 20/11

10'

- GVCN động viên nhắc nhở học sinh thực hiện tốt kế hoạch đề ra

Đánh giá kết quả hoạt động tháng 10

Trang 19

1 Học sinh tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1 qua các hoạt động của chủ điểm "Chăm ngoan học giỏi" em thu hoạch

Ngày soạn: 28/10/2007

Tiết 26: Thảo luận theo chủ đề "Tình nghĩa thầy trò"

I Mục tiêu:

Giúp HS:

- Khắc sâu tình nghĩa thầy trò và công ơn đối với thầy cô giáo

- Yêu quí và tin tởng các thầy cô giáo

- Kính trọng, lễ phép với các thầy cô giáo

Trang 20

1 Nội dung

- Những kỉ niệm sâu sắc về tình cảm của mình đối với thầy cô giáo

- Những truyện kể bài thơ, bài hát ca ngợi thầy cô giáo ca ngợi tình cảm thầy trò

2 Hình thức hoạt động

Trao đổi, thảo luận, kể chuyện

1 Về phơng tiện hoạt động

- T liệu HS su tầm đợc: Các bài viết, truyện kể, bài thơ, bài hát, tranh ảnh và những

kỉ niệm về tình nghĩa thầy trò

- Câu hỏi để HS thảo luận, trao đổi

- Phơng tiện để trang trí, trình bày sản phẩm

2 Về tổ chức:

- GV giao nhiệm vụ cho HS:

+ Nêu ý nghĩa nội dung và định hớnghoạt động cho HS

+ Gợi ý, hớng dẫn cho cán bộ lớp và chi đội: Lựa chọn công việc phù hợp với điềukiện của lớp; phân công công việc hợp lí

- HS chủ động tham gia vào các công việc phù hợp với khả năng và nguyện vọng củabản thân

III.Tiến hành hoạt động

1 Khởi động

- Giới thiệu chơng trình hoạt động

2 Nội dung:

- Ngời dẫn chơng trình tuyên bố hoạt

- Ngời dẫn chơng trình nêu câu hỏi

Yêu cầu cả lớp tham gia

- Ngời dẫn chơng trình khái quát kết quả

+ Biểu diễn sinh động, hay, các động tác

phù hợp với nội dung bài hát

a) Trng bày và giới thiệu kết quả

su tầm

- Lắng nghe và giữ trật tự cho cuộc thi

- Cổ vũ cho các đội thi

b) Trao đổi, thảo luận

c) Văn nghệ

- Các bạn lên trình diễn văn nghệ

- Lắng nghe và giữ trật tự

- Cổ vũ bằng các tràng pháo tay

Trang 21

+ Trang phục phù hợp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt giới thiệu

các bạn lên trình diễn

- BGK cho điểm và ghi lên bảng

- Công bố kết quả, trao giải thởng cho các

đội đạt giải

- Lắng nghe và xem kết quả

- Cổ vũ, động viên các cá nhân, nhóm đạt giải

V Kết thúc hoạt động:

- Ngời dẫn chơng trình mời đại biểu phát ý kiến

- GVCN nhận xét kết quả hoạt động và tinh thần tham gia của các thành viên, nhóm,

tổ, lớp Hớng dẫn HS chuẩn bị tuần lễ đăng kí học tốt

II Nội dung và hì nh thức

Cả lớp

- Thi đua học tập tốt, đạt nhiều điểm cao ngày NhàGiáo Việt nam 20/11

- Thực hiện tốt phong trào "Làm việc tốt" và các hoạt

động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11

Tiết28 Sinh hoạt dới cờ đầu tuần

Trang 22

- Đánh giá hoạt động của nhà trờng

Tiết 29: Lễ đăng kí tuần học tốt

I Yêu cầu giáo dục

Giúp HS:

- Nhận thức đợc ý nghĩa của tuần lễ đăng kí tuần học tốt là nhằm đạt thành tích cao đểchào mừng ngày 20-11

- Tích cực hởng ứng lễ đăng kí tuần học tốt

- Tự giác học tập và rèn luyện theo các chỉ tiêu đã đăng kí

1 Nội dung

- Chỉ tiêu học tập và rền luyện của lớp

- Các chỉ tiêu học tập, rèn luyện và phấn đấu của lớp trong tuần học tốt(của cá nhân vàtổ)

- Các biện pháp để thực hiện tuần học tốt

- Bản đăng kí thi đua của lớp và chơng trình hành động

- Các bản đăng kí thi đua của cá nhân, tổ

- Phấn, bảng, lọ hoa trang trí

của lớp(gồm cả chỉ tiêu phấn đấu, kế

a Lễ đăng kí thi đua tuần học tốt

Trang 23

hoạch và biện pháp thực hiện

- Lần lợt mời các tổ lên đọc bản đăng kí

Tuần học tốt.

- Đại diện các tổ kí vào chơng trình hành

động của lớp

- Các tổ viên nộp bản đăng kí thi đua của

cá nhân cho tổ quản lí, theo dõi

- Ngời điều khiển lần lợt nêu các chỉ tiêu

phấn đấu của lớp và biện pháp thực hiện

- Cả lớp tham gia thảo luận, góp ý, bổ

sung

- Ngời điều khiển tóm tắt các ý kiến của

lớp và lấy biểu quyết

- Th kí ghi vào biên bản

Ngời điều khiển giới thiệu lần lợt các tiết

mục đã đăng kí lên trình diễn

- Lớp trởng và các tổ trởng làn lợt đăng kíthi đua

- Các tổ viên lắng nghe

b Thảo luận

- Từng cá nhân tích cực xung phong phát biểu ý kiến

Tiết 30 Sinh hoạt cuối tuần

Cả lớp

- Thi đua học tập tốt, làm việc tốt nhân ngày Nhà giáoViệt Nam 20/11

- Tích cực tập văn nghệ và thể thao chào mừng ngàyNhà giáo Việt Nam 20/11

5'

15'

IV Kế thúc hoạt động: Nhắc nhở, động viên học sinh thực hiện tốt kế hoạch

Trang 24

Tuần 11

Ngày soạn: 11/11/2007

Tiết 32 : Tổ chức kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam

I Mục tiêu : Giúp HS :

- Nhận thức đợc ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

- Có thái độ trân trọng, yêu quí và luôn ghi nhớ công ơn các thầy cô giáo

- Biết lễ phép, nghe lời thầy cô giáo

1 Nội dung

- Tóm tắt ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11

- Vị trí, vai trò của thầy cô giáo trong sự nghiệp giáo dục và xây dựng phát triển đất

n-ớc

- Lòng biết ơn đối với các thầy cô giáo của các thế hệ HS

2 Hình thức hoạt động

- Tặng hoa, chúc mừng thầy cô giáo

- Trao đổi thảo luận , tâm sự những kỉ niệm thầy trò

- Văn nghệ chúc mừng thầy cô giáo

1 Về phơng tiện hoạt động

- Bản tóm tắt ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam

- Lời chúc mừng thầy cô giáo đẫ chuẩn bị sẳn

- Các câu hỏi thảo luận ( ví dụ: Cảm nghĩ của bạn về ngày 20/11? Bạn hiểu ý nghĩa của câu " Tôn s trọng đạo" nh thế nào" )

- Dụng cụ để trang trí

Trang 25

- Dự kiến mời đại biểu.

- Trang trí

- Cả lớp tham gia thực hiện tốt các nhiệm vụ đợc phân công

1 Khởi động

- Giới thiệu đại biểu

- Giới thiệu chơng trình lễ kỉ niệm mừng các thầy cô giáo nhân ngày Nhà giáo Việt Nam

- Đại diện thầy cô phát biểu ý kiến

- Phát biểu của đại diện ban phụ huynh

lớp

- Ngời dẫn chơng trình lần lợt nêu các vấn

đề cần thảo luận và động viên cả lớp tích

b Thảo luận và văn nghệ

- Lắng nghe các vấn đề thảo luận

- Thảo luận và phát biểu ý kiến , phát biểucảm tởng , tâm sự Trình bày những câu chuyện về thầy cô

- Phát biểu của GVCN

- Nhận xét kết quả hoạt động và phát động thi sáng tác theo đề tài" Biết ơn thầy cô giáo"

Tiết 33: Sinh hoạt cuối tuần

Trang 26

- Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần 10.

Cả lớp

- Tích cực tập văn nghệ và thể thao chào mừng ngàyNhà giáo Việt Nam 20/11

- khắc sâu những biểu tợng cao đẹp về thầy cô giáo về tình nghĩa thầy trò

- Có thái độ chân trọng tình nghĩa thầy trò tôn vinh nghề dạy học biết ơn thầy cô giáo

Trang 27

- Rèn luyện kĩ năng viết , vẽ để phát huy năng lực sáng tạo và khả năng thẩm mĩ của HS.

- GVCN nêu đề tài và yêu cầu thể lệ cuộc thi

- Phân công nhiệm vụ cho HS

+ Ngời dẫn chơng trình

+ BGK

+ Trang trí và chuẩn bị tặng phẩm

+ Mời ban cố vấn và đại biểu

IV Tiến hành hoạt động.

1 Khởi động

- Giới thiệu BGK và ban cố vấn cuộc thi

2 Nội dung

Hoạt động của ngời điều khiển Hoạt động của HS

Nguời dẫn chơng trình nêu yêu cầu và

hình thức dự thi:

- Các tổ trng bày sản phẩm

Mỗi tổ có thời gian tối đa là 5phút để trng

bày và giới thiệu sản phẩm

- Lần lợt đại diện các tổ giới thiệu khái

quát tờ báo của mình và nêu rõ ý tởng thể

hiện

- BGK chấm điểm trng bày của các tổ

- Mỗi tổ chọn từ 1 đến 2 tác phẩm đại

diện cho tổ

- Lần lợt đại diện các tổ trình bày, thể hện

tác phẩm đó Thời gian tối đa cho mỗi tổ

- Các tổ cử đại diện trình bày

- Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thi bằngnhững tràng pháo tay

Trang 28

Ngời điều khiển tổng hợp và công bố kết

quả của cả hai đợt thi - Lắng nghe và cổ vũ cho các đội thắng

bằng những tràng pháo tay

- Trao thởng cho tổ và cá nhân đạt điểm cao

- Nhận xét tinh thần và thái độ làm việc, tham gia của cá nhân, của tổ, của cả lớp

Cả lớp

- Tổng kết các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáoViệt Nam 20/11

Tiết 37 Sinh hoạt dới cờ đầu tuần

- Nắm bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng

- Nhận xét thi đua tuần 12( Liên đội trởng)

- Tổng kết hoạt động cao điểm 20/11 (Tổng phụ trách)

Trang 29

- Kế hoạch hoạt động tuần 13 (BGH).

Tiết 38 Đánh giá kết quả hoạt động tháng 11

1 Học sinh tự đánh giá, xếp loại:

Câu 1 qua các hoạt động của chủ điểm "Tôn s trọng đạo" em thu hoạch đợc gì? Câu 2 Tham gia các hoạt động của tháng, em tự xếp loại ở mức độ nào?

Tiết 39: Sinh hoạt cuối tuần

Cả lớp

- Thi đua học tập tốt, đạt nhiều điểm cao chào mừngngày 22/12

- Tham gia tuyên truyền tích cực phong trào “ Phòngchống HIV – AIDS”

Trang 30

Tuần 14

Ngày soạn: 2 /12/2007

- Nắm bắt đợc kế hoạch trong tuần của trờng

Tiết 41: truyền thống cách mạng của quê hơng em

I Mục tiêu: Giúp HS :

- Hiểu rõ truyền thống cách mạng của quê hơng và ý nghĩa của truyền thống đó

đối với sự phát triển của quê hơng , gia đình và bản thân

_ Tự hào về quê hơng, biết ơn các thế hệ cha anh đã hi sinh xơng máu để bảo

- T liệu su tầm về truyền thống cách mạng quê hơng

- Các bài hát, bài thơ, truyện kể ca ngợi quê hơng

- Một số câu hỏi về truyền thống cách mạng của quê hơng

- Giáo viên chủ nhiệm nêu yêu cầu và nội dung hoạt động trớc lớp:

+ Phân công cho từng tổ tìm hiểu truyền thống của quê hơng thuộc một giai

đoạn lịch sử cụ thể:

* Trong Cách mạng tháng Tám

Tiêu đề	Chủ Điểm Tháng 9 Truyền Thống Nhà Trường
Tác giả	Hoàng Văn Sơn
Trường học	Trường THCS Xuân Hưng
Thể loại	Giáo Án
Năm xuất bản	2007
Thành phố	Hưng Yên

Định dạng
Số trang	61
Dung lượng	553,5 KB

HDNGLL 9

Văn nghệ ca ngợi truyền thống quê hơng

Mừng Đảng, mừng xuân Tuần