TUẦN 1: ( L2) VẼ TRANG TRÍ VẼ ĐẬM VẼ NHẠT I. MỤC TIÊU • HS biết được 3 độ đậm nhạt: đậm, đậm vừa, nhạt. • Tạo được những sắc độ đậm nhạt trong bài vẽ trang trí vẽ tranh. II. CHUẨN BỊ GIÁO VIÊN • Sưu tầm tranh, ảnh trang trí có độ đậm, nhạt. • Hình minh hoạ 3 sắc độ: đậm, đậm vừa, nhạt. • Phấn màu, bộ đddh. HỌC SINH • VTV, bút chì, màu… III. CÁC HĐ DẠY- HỌC CHỦ YẾU Giới thiệu bài HĐ CỦA THẦY HĐ CỦA TRÒ HĐ1: QUAN SÁT, NHẬN XÉT 1. Mục tiêu: Giúp hs biết 3 độ đậm nhạt chính. 2. Tiến hành: • GV g/t tranh, ảnh gợi hs biết: + Đ ộ đậm + Độ đậm vừa. + Độ nhạt. • GV tóm tắt: + Trong tranh, ảnh có nhiều độ đậm nhạt khác nhau. + Có 3 sắc độ chính: đậm- đậm vừa- nhạt. + 3 độ đậm nhạt trên làm cho bài vẽ sinh động hơn. • GV cho hs xem hình minh hoạ. 3.Kết luận: Ngoài 3 độ đậm nhạt chính còn có các mức độ đậm nhạt khác nhau. HĐ2: CÁCH VẼ ĐẬM, VẼ NHẠT 1. Mục tiêu: Giúp hs biết cách vẽ 3 sắc độ. 2. Tiến hành: • GV yêu cầu hs mở vtv để các em nhận ra cách làm bài. + Ở phần thực hành vẽ 3 bông hoa giống nhau. + Dùng 3 màu tự chọn để vẽ hoa, nhò, lá. + Mỗi bông hoa vẽ độ đậm nhạt khác nhau. HS xem tranh, ảnh. HS nhận xét. HS lắng nghe. HS xem hình 5 sgk. HS theo dõi lắng nghe. + Vẽ theo thứ tự: đậm,đậm vừa, nhạt của 3 màu. + Dùng bút chì để vẽ đậm nhạt như hình 2,3,4. • GV cho hs xem hình minh hoạ, vẽ trên bảng. + Các độ đậm nhạt: - Độ đậm . - Độ đậm vừa. - Độ nhạt. + Cách vẽ: -Vẽ đậm: đưa nét mạnh đan dày. -Vẽ nhạt: đưa nét nhẹ tay hơn đan thưa. 3. Kết luận: Chú ý khi vẽ 3 sắc độ; có thể vẽ bằng chì hay màu. HĐ3. THỰC HÀNH 1.Mục tiêu: hs vẽ được bài. 2.Tiến hành: • HS làm bài. + Chọn màu. + Vẽ độ đậm nhạt theo cảm nhận. • Gv động viên hs hoàn thành bài tập. 3. Kết luận. HĐ4: NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ • GV gợi ý hs nhận xét về mức độ đậm nhạt của bài vẽ. • GV y/c hs nhận xét và tìm ra bài đẹp. • GV nhận xét chung. DẶN DÒ Sưu tầm tranh ảnh trên sách báo tìm ra chổ đậm nhạt. Sưu tầm tranh thiếu nhi. CB: xem tranh. HS nắm cách vẽ. Hs thực hành. HS vẽ màu theo ý thích. HS nhận xét bài bạn. HS xếp loại tìm ra bài em thích.