cn6 t14

- Biết đợc một số loại hoa dùng để trang trí nhà ở.. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các loại hoa dùng để trang trí và các vị trí để trang trí các loại hoa.. GV giới thiệu cho

Tiết 27.

Tuần 14.

Thứ …ngày…tháng…năm 2007 ngày …ngày…tháng…năm 2007 tháng …ngày…tháng…năm 2007 năm 2007.

Bài 12 (T.theo).

Trang trí nhà ở bằng cây cảnh và hoa.

A- Mục tiêu.

- Biết đợc một số loại hoa dùng để trang trí nhà ở

- Lựa chọn đợc các loại hoa cho phù hợp với ngôi nhà của mình và điều kiện kinh tế gia đình

- Rèn luyện tính kiên trì, óc sáng tạo và ý thức trách nhiệm với cuộc sống

B- Chuẩn bị.

GV: - Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo.

- Một số mẫu hoa tơi, hoa khô, hoa giả

HS: - Chuẩn bị các loại hoa dùng để trang trí.

C- Tiến trình dạy học.

1- Tổ chức ổn định.

2- Kiểm tra bài cũ.

? Em hãy cho biết ý nghĩa của hoa và cây cảnh trong trang trí nhà ở?

? Hãy kể tên một số loại cây cảnh? Vị trí đặt các lại cây đó?

3- Bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Cùng với cây cảnh thì hoa cũng có một vai trò quan trọng trong trang trí nhà ở Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về các loại hoa dùng để trang trí và các vị trí để trang trí các loại hoa

Hoạt động 2: Cách trang trí bằng hoa.

Em hãy kể tên các loại hao dùng trong

trang trí nhà ở?

HS trả lời

GV ghi bảng và phân loại các loại hoa

GV cho học sinh quan sát một số loại

hoa và yêu cầu học sinh rút ra kết luận

GV giới thiệu cho học sinh biết một số

loại hoa và cách làm ra các loại hoa đó

GV đa cho học sinh một số mẫu hoa giả

và yêu cầu học sinh nhận biết các

nguyên liệu để làm ra các loại hoa giả

đó

1-Các loại hoa dùng trong trang trí nhà ở.

Các loại hoa dùng trong trang trí đợc chia làm ba loại: Hoa tơi, hoa khô, hoa giả

* Hoa tơi: Rất đa dạng và phong phú, bao gồm các loại hoa trong nớc và các loại hoa ngoại nhập

* Hoa khô: Là loại hoa do con ngời tạo ra

từ một số loại lá hoa cỏ dại, cành tơi bằng phơng pháp phơi hay sấy khô

* Hoa giả: Là loại hoa do con ngời làm ra

từ một số nguyên vật liệu đơn giản

+ Vải lụa, nilon, giấy mỏng, nhựa

đợc dùng để làm hoa và lá

+ Dây kim loại phủ nhựa hoặc bọc các chất liệu khác dùng để làm cành, nhánh

* Ưu điểm: Đẹp, bền, nhiều màu sắc,

dễ làm sạch, nhiều kích cỡ và chủng loại,

đợc sử dụng rộng rãi ở nhiều nơi

* Nhợc điểm: Hoa giả không có mùi hơng của các loại hoa

? Trong gia đình em trang trí hoa ở

những vị trí nào?

? Cách trang trí các loại hoa ở các vị trí

đó?

2- Vị trí trang trí các loại hoa.

Có thể cắm bình hoa để trang trí bàn ăn,

tủ, kệ sách, bàn làm việc, treo tờng…MỗiMỗi một vị trí cần có một dạng cắm thích hợp

4- Củng cố.

- GV gọi học sinh đọc phần ghi nhớ và phần có thể em cha biết.

- Gợi ý cho học sinh trả lời những câu hỏi cuối bài

5- Hớng dẫn về nhà.

- Trả lời hoàn chỉnh các câu hỏi cuối bài

- Đọc và chuẩn bị trớc bài 13

- Su tầm các tranh ảnh, mẫu vật cho bài học

.

………

Tiết 28.

Tuần 14.

Thứ …ngày…tháng…năm 2007 ngày …ngày…tháng…năm 2007 tháng …ngày…tháng…năm 2007 năm 2007 Bài 13.(Tiết 1)

Cắm hoa trang trí.

A- Mục tiêu.

- Nắm đợc các nguyên tắc cắm hoa cơ bản, các dụng cụ và vật liệu để cắm hoa

- Có khả năng vận dụng kiến thức đã học vào việc cắm hoa trang trí nhà ở của mình

B- Chuẩn bị.

GV:- Nghiên cứu SGK, SGV và các tài liệu tham khảo.

- Chuẩn bị những mẫu cắm hoa

- Các dụng cụ và vật liệu cắm hoa

HS:- Đọc và chuẩn bị trớc bài 13.

- Su tầm các mẫu cắm hoa

C- Tiến trình dạy học.

1- Tổ chức ổn định.

2- Kiểm tra bài cũ.

? Hoa có ý nghĩa nh thế nào trong đời sống của con ngời

3- Bài mới.

Hoạt động 1: Giới thiệu bài.

Đã từ rất lâu hoa đã trở thành ngời bạn thân thiết trong đời sống của con ngời Với

sự sáng tạo, óc thẩm mĩ cùng với đôi bàn tay khéo léo chúng ta sẽ thực hiện đ ợc những bình hoa đơn giản nhng rất đẹp

Hoạt động 2: Dụng cụ và vật liệu cắm hoa.

1- Dụng cụ cắm hoa

GV yêu cầu học sinh kể tên một số loại

bình cắm hoa và các loại vật liệu làm ra các

bình hoa trong thực tế?

HS suy nghĩ và trả lời

GV kết luận

- Bình cắm hoa có nhiều hình dáng: cao, thấp, giỏ, lãng, các vật dụng đơn giản khác nh: vỏ chai, lọ, cốc…Mỗi

- Chất liệu: thuỷ tinh, gốm, sứ, tre, trúc, nhựa…Mỗi

* Các dụng cụ khác :

- Dụng cụ giữ hoa: Mút xốp, bàn chông, lới thép…Mỗi

- Dụng cụ tỉa hoa: Dao, kéo sắc, có mũi nhọn

- Một số dụng cụ cần thiết khác:

+ Bình phun nớc: Dùng để phun nớc lên mặt hoa tạo độ ẩm

+ Dây kẽm: Dùng để buộc, uốn cành lá + Băng dính: Dùng để giữ hoa

+ Đá cuội trắng: Dùng để làm nặng đế, che

đế

2- Vật liệu cắm hoa.

GV cho học sinh xem một số tranh nghệ

thuật cắm hoa và hỏi:

? Ngời ta đã sử dụng những vật liệu nào

để cắm những bình hoa này?

HS quan sát và trả lời

GV kết luận

* Các vật liệu dùng để cắm hoa:

- Các loại hoa: Hoa tơi, hoa khô, hoa giả (Bông đẹp nhất dùng làm cành chính)

- Các loại cành: Dùng để cứm thêm vào bình hoa: Mimôda, thuỷ trúc, cành mai

- Các loại lá: Giúp bình hoa them mềm mại

và tơi tắn đồng thời che lấp bàn chông

- Các loại quả: Tạo màu sắc và hình dáng

đẹp

* Chú ý: Tuỳ từng loại hoa mà chọn các loại cành và lá khác nhau

Hoạt động 3: Nguyên tắc cắm hoa cơ bản.

GV cho học sinh quan sát các hình vẽ

trong mục II và yêu cầu học sinh ìm ra

nguyên tắc cắmhoa cơ bản

HS thảo luận nhóm và đa ra nguyên tắc

GV kết luận chung

1- Chọn hoa và bình cắm hoa phù hợp về hình dáng và màu sắc

2- Sự cân đối về kích thớc giữa cành hoa và bình cắm

3- Sự phù hợp giữa bình hoa và vị trí cần trang trí

4- Củng cố.

- Học sinh đọc phần ghi nhớ

- Gv nhấn mạnh trọng tâm bài học

5- Hớng dẫn về nhà.

- Học kỹ bài, áp dụng những kiến thức đã học vào thực tế

- Chuẩn bị dụng cụ để cám hoa: bình, dụng cụ cám hoa, hoa…Mỗi

…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi…Mỗi

Hết tuần 14.