GIÁO ÁN SỐ : 01 Tên bài học trước : Trang bị điện cho cơ cấu SXThực hiện ngày : 16/12/2011 Bài 1: THIẾT BI CẤP NHIỆT MỤC TIÊU CỦA BÀI: Sau khi học xong bài này người học có khả năng : -
Trang 1GIÁO ÁN SỐ : 01 Tên bài học trước : Trang bị điện cho cơ cấu
SXThực hiện ngày : 16/12/2011
Bài 1: THIẾT BI CẤP NHIỆT
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Hiểu được khái niệm và phân loại thiết bị cấp nhiệt nói chung;
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của bếp điện , bàn ủi điện , nồi cơm điện;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra bếp điện, bàn ủi điện, nồi cơm điện ;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị cấp nhiệt trong gia
đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Trang 21 Khái niệm và phân loại
2 Cấu tạo : bàn ủi điện, bếp điện , nồi
cơm điện
3 nguyên lý hoạt động
4 Sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
03’ 10’
10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
thiết bị cấp nhiệt
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan thiết
bị cấp nhiệt khác
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 15 tháng 12 năm 2011 GIÁO VIÊN Ngô Tuấn Đông
Trang 3
GIÁO ÁN SỐ : 02 Tên bài học trước : Thiết bị cấp nhiệt
Thực hiện ngày : 22/12/2011
Bài 1.5 : MỘT SỐ THIẾT BỊ CẤP NHIỆT KHÁC
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của ấm điện , máy sấy tóc ,lò nướng bánh máy
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị cấp nhiệt khác trong
gia đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
Trang 4II Nội dung bài học:
1 Cấu tạo : ấm điện , máy sấy tóc ,lò
nướng bánh,máy đun nước nóng
2 nguyên lý hoạt động
3 Sửa chữa , bảo quản
4 Phân công luyện tập
5 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu
- Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
10’
12’ 15’ 01’
210’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
thiết bị cấp nhiệt
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan thiết
bị cấp nhiệt khác
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 21 tháng 12 năm 2011 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 5GIÁO ÁN SỐ : 03 Tên bài học trước : Một số thiết bị cấp nhiệt
khácThực hiện ngày : 23/12/2011
Bài 2: Máy biến áp gia dụng
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Hiểu được khái niệm và phân loại Máy biến áp một pha;
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt đông của máy biến áp;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra máy biến áp;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số máy biến áp thường dùng
trong gia đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Trang 61 Khái niệm và phân loại
2 Cấu tạo :máy biến áp một pha
3 nguyên lý hoạt động
4 Sử dụng sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
03’ 10’ 10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
máy biến áp một pha
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan ổn áp
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 22 tháng 12 năm 2011 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 7GIÁO ÁN SỐ : 04 Tên bài học trước : Máy biến áp gia dụng
Thực hiện ngày : 29/12/2011
Bài 2.4 :CÁC LOẠI MÁY BIẾN ÁP THÔNG DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động máy biến áp nguồn, su rvolteur,ổn áp;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra máy biến áp;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số máy biến áp trong gia đình? - Hỏi,chỉ định h/s trả
lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
Trang 81 Khái niệm và phân loại
2 Cấu tạo :máy biến áp một pha
3 nguyên lý hoạt động
4 Sử dụng ,sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
03’ 10’ 10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
máy biến áp một pha
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan động cơ
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 28 tháng 12 năm 2011 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 9GIÁO ÁN SỐ : 05 Tên bài học trước : Các loại máy biến áp thông
dụngThực hiện ngày : 30/12/2011
Bài 3: ĐỘNG CƠ ĐIỆN GIA DỤNG
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Hiểu được khái niệm và phân loại độngcơ điện gia dụng ;
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt đông của động cơ điện gia dụng;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra động cơ điện;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số động cơ điện thường dùng
trong gia đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
và trả lời
-Lắng nghe
02’
B Giới thiệu chủ đề
Bài 3: Động cơ điện gia dụng
- Giảng giải
- Ghi tên bài
- Lắng nghe, ghi nhớ
02’02’
C Giải quyết vấn đề
Trang 10II Nội dung bài học:
1 Khái niệm và phân loại
2 Cấu tạo :máy biến áp một pha
3 nguyên lý hoạt động
4 Sử dụng, sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
03’ 10’ 10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
đọng cơ điện một pha
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan động cơ
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 29 tháng 12 năm 2011 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 11GIÁO ÁN SỐ : 06 Tên bài học trước : Động cơ điện gia dụng
Thực hiện ngày : 29/12/2011
Bài 3.4: MỘT SỐ ỨNG DỤNG ĐIỂN HÌNH CỦA ĐỘNG CƠ
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động quạt điện,máy giặt ;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra quạt điện,máy giặt ;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị dùng động cơ môt
pha trong gia đình? - Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Trang 122 Cấu tạo :quạt điện , máy giặt
3 nguyên lý hoạt động
4 Sử dụng,sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
10’ 10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
động cơ
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan thiết
bi dùng động cơ một pha
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 05 tháng 01 năm 2012 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 13GIÁO ÁN SỐ : 07 Tên bài học trước : Một số ứng dụng điển hình
của động cơ
Thực hiện ngày : 06/01/2012
Bài 3.4 : MỘT SỐ ỨNG DỤNG ĐIỂN HÌNH CỦA ĐỘNG CƠ (tiếp)
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt đông của máy bơm nước , máy hút bụi;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra máy bơm nước , máy hút bụi;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị dùng động cơ một
pha trong gia đình? - Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
Trang 141 Cấu tạo :máy bơm nước, máy hút
bụi
2 nguyên lý hoạt động
3 Sử dụng,sửa chữa , bảo quản
4 Phân công luyện tập
5 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
10’ 11’ 16’
01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
máy biến áp một pha
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan thiết
bị điện lạnh
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 05 tháng 01 năm 2012 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 15GIÁO ÁN SỐ : 08 Tên bài học trước : Một số ứng dụng điển hình
của động cơ
Thực hiện ngày : 12/01/2012
Bài 4 : THIẾT BỊ ĐIỆN LẠNH
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Hiểu được khái niệm và phân loại máy lạnh ;
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt động của máy lạnh ;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra máy lạnh ;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị điện lạnh trong gia
đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
C Giải quyết vấn đề
Trang 16II Nội dung bài học:
1 Khái niệm và phân loại
2 Cấu tạo : máy lạnh.
3 Nguyên lý hoạt động
4 Sử dụng, sửa chữa , bảo quản
5 Phân công luyện tập
6 Thực hành luyện tập
- Giảng giải
- Giảng giải
- Giải thích
- Giải thích
- Làm mẫu
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Làm theo mẫu Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
03’ 10’ 10’ 14’ 01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
máy lạnh
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan tủ lạnh
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 11háng 01 năm 2012 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 17GIÁO ÁN SỐ : 09 Tên bài học trước : Thiết bị điện lạnh
Thực hiện ngày : 13/01/2012
Bài 4.3 : TỦ LẠNH
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt đông của tủ lạnh;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số tác dụng của tủ lạnh trong
gia đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
Trang 184 Phân công luyện tập
5 Thực hành luyện tập
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của tủ
lạnh
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan sử dụng tủ lạnh
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 12 tháng 01 năm 2012 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 19GIÁO ÁN SỐ : 10 Tên bài học trước : Tủ lạnh
Thực hiện ngày : 02/02/2012
Bài 4.4 : SỬ DỤNG , BẢO DƯỠNG SỬA CHỮA TỦ LẠNH
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra tủ lạnh ;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số máy biến áp thường dùng
trong gia đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
Trang 203 Phân công luyện tập
4 Thực hành luyện tập
- Giải thích phiếu luyện tập
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn, làm mẫu lại nếu cần
Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ, rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về cách vận hành tủ lạnh
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan thiết
bị điều hòa nhiệt độ
10’
III RÚT KINH NGHIỆM TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỞNG KHOA/ TRƯỞNG TỔ MÔN Ngày 01 tháng 02 năm 2012 GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông
Trang 21GIÁO ÁN SỐ : 11 Tên bài học trước : Sử dụng, bảo dưỡng , auwsr
chữa tủ lạnh
Thực hiện ngày : 03/02/2012
Bài 5: THIẾT BỊ ĐIỀU HÒA NHIỆT ĐỘ
MỤC TIÊU CỦA BÀI:
Sau khi học xong bài này người học có khả năng :
- Hiểu được công dụng và phân loại thiết bị điều hòa nhiệt độ ;
- Giải thích được cấu tạo và nguyên lý hoạt đông của thiết bị điều hòa ;
- Sử dụng ,bảo dưỡng và sửa chữa , kiểm tra của thiết bị điều hòa ;
- Thực hiện được các điều kiện an toàn cho người và thiết bị khi thực tập.vận dụng được vào thực
tế kiến thức và kỹ năng đã học
ĐỒ DÙNG VÀ TRANG THIẾT BỊ DẠY HỌC :
- Giáo án , đề cương bài giảng
- Thiết bị , dụng cụ , vật tư bài học
HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC :
- Trình bày kiến thức liên quan và hướng dẫn thực hiện: Cả lớp
- Thực hành luyện tập: Theo nhóm,mỗi nhóm 3 học sinh
- Hướng dẫn kết thúc: Cả lớp
I ỔN ĐỊNH LỚP HỌC : Thời gian: 01’
- Kiểm tra sĩ số lớp :……… Vắng: ……… Lý do:……
- Kiểm tra bảo hộ lao động
II THỰC HIỆN BÀI HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
THỜI GIAN
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Nêu một số thiết bị điện lạnh trong gia
đình?
- Hỏi,chỉ định h/s trả lời
- Nhận xét dẫn nhập vào bài mới
- Tiếp nhận câu hỏi
C Giải quyết vấn đề
II Nội dung bài học:
Trang 221 Công dụng và phân loại
2 Cấu tạo :máy điều hòa
- Phát phiếu
- Quan sát ,uốn nắn,làm mẫu lại nếu cần
- Lắng nghe
- Lắng nghe
- Lắng nghe Nhận phiếu luyện tập
- Luyện tập theo sự phân công
08’15’14’01’
270’
D Kết thúc vấn đề:
- Nhận xét, đánh giá các sản phẩm luyện
tập của học sinh, lưu ý các sai hỏng
thường gặp trong quá trình luyện tập
- Kế hoạch hoạt động tiếp theo
- Vệ sinh công nghiệp
- Tổng kết
- Phân công
- Quan sát , nhắc nhở
- Lắng nghe ,ghi nhớ,rút kinh nghiệm
- Ghi nhớ
- Làm vệ sinh
20’
E Hướng dẫn tự học: -Tìm hiểu thêm về nguyên lý hoạt động của
điều hòa nhiệt độ
- Chuẩn bị trước các kiến thức liên quan mạchđiện điều hòa
GIÁO VIÊN
Ngô Tuấn Đông