1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án bài 1,2

4 507 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Giáo án bài 1,2
Trường học Trường Trung Học Phổ Thông Nguyễn Trường Phát
Chuyên ngành Mỹ Thuật
Thể loại Giáo án
Năm xuất bản 2007
Thành phố Hà Nội
Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 151 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tài liệu tham khảo - Các báo, tạp chí có một số ảnh chụp về đình, chùa & các trang phục của các dân tộc miền núi… 2.. Học sinh - Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở sách báo.. H ớng dẫn HS qua

Trang 1

Chỳng tụi cú toàn bộ giỏo ỏn của khối tiểu học, THCS và một số mụn của khối THPT Quớ thầy cụ nào cần để tham khảo thỡ liờn hệ qua số 0918512932 hoặc qua mail

ngantruongphat2006@yahoo.com

Vẽ trang trí

Ngày soạn:05/09/2007

Ngày giảng: 06 =>11/09/2007

I/ Mục tiêu bài học

- HS nhận ra vẻ đẹp của các hoạ tiết dân tộc miền xuôi & miền núi.

- HS vẽ đợc một số hoạ tiết gần đúng mẫu & tô mầu theo thích.

II/ Chuẩn bị

1 Tài liệu tham khảo

- Các báo, tạp chí có một số ảnh chụp về đình, chùa & các trang phục của các dân tộc miền núi…

2 Đồ dùng dạy- học

A Giáo viên

- Hình minh hoạ hớng dẫn cách chép hoạ tiết TT dân tộc ( ĐDDH MT 6).

- Phóng to một số hoạ tiết đã in trong SGK.

- Phóng to các bớc chép hoạ tiết dân tộc trong SGK.

- Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở; quần, áo , khăn…

B Học sinh

- Su tầm các hoạ tiết dân tộc ở sách báo.

- Giấy vẽ, bút chì đen 2B, tẩy, thớc và mầu vẽ.

3 Phơng pháp dạy- học

- Quan sát, vấn đáp, luyện tập…

III/ Bài mới

1 OĐTC

2 KTBC

3 Bài mới

HĐ1 H ớng dẫn HS quan sát nhận xét

- Giới thiệu một vài hoạ tiết TT ở các công

trình KT, trang phục…

- Y/c HS xem tranh minh hoạ SGK

?_ Tên hoạ tiết, hoạ tiết này đợc TT ở đâu.

?_ Hình dáng chung của các hoạ tiết.

?_ Bố cục, hình vẽ, đờng nét…

- Giới thiệu một số vật phẩm TT đẹp ở địa

ph-ơng…

* Tóm tắt chung

10' 1 Quan sát nhận xét

- Quan sát trên bảng

- Xem hình minh hoạ SGK & trả lời câu hỏi

- Xem & tìm hiểu vật phẩm của địa phơng

- Nghe giảng HĐ2 H ớng dẫn HS quan sát nhận xét

- GV giới thiệu cách vẽ ở ĐDDH MT 6, SGK

B1_ Vẽ chu vi

B2_ Nhìn mẫu, vẽ phác các mảng hình chính.

B3_ Nhìn mẫu, vẽ các nét chi tiết cho đúng.

B4_ Tô mầu theo thích: Tô mầu hoạ tiết & mầu nền.

5' 2.Cách vẽ

- Quan sát ĐDDH MT 6, SGK

- Ghi chép

Trang 2

Tiết 2 sơ lợc về mĩ thuật việt nam

thời kỳ cổ đại

TTMT

NS: 7/ 09/ 2007

NG: 12/ 09 =>18 / 09 /2007

I/ mục tiêu bài học

- HS đợc củng cố thêm kiến thức về lịch sử Việt Nam thời kỳ cổ đại.

- HS hiểu thêm giá trị thẩm mỹ của ngời Việt cổ thông qua các SPMT.

- HS trân trọng NT đặc sắc của cha ông để lại.

II/ chuẩn bị

1 Tài liệu tham khảo

- Các bài báo, bài nghiên cứu NTVN thời kỳ cổ đại.

2 Đồ dùng dạy – học

A Giáo viên :

- Tranh ảnh, hình vẽ liên quan đến bài giảng.

- Bộ ĐDDH MT 6.

B Học sinh

- Su tầm các bài viết, các hình vẽ về MTVN thời kỳ cổ đại in trên báo chí.

- Bút mầu, giấy vẽ.

3 Phơng pháp dạy – học

- Sử dụng tất cả các phơng pháp dạy- học.

III/ tiến trình

1 OĐTC

2 KTBC

3 Bài mới

HĐ1 Tìm hiểu một vài nét về lịch sử

?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đá.

?_ Em biết gì về thời kỳ đồ đồng.

- GV giới thiệu & kết luận:

+ VN là một trong những cái nôi phát triển

của loài ngời

+ NT cổ đại VN có sự phát triển liên tục

qua nhiều thế kỷ…

5' I.Sơ l ợc về bối cảnh lịch sử

- Trả lời câu hỏi

- Nghe giảng & ghi chép

HĐ2 Tìm hiểu về hình vẽ mặt ng ời trên

vách hang Đồng Nội

- Hớng dẫn HS quan sát hình vẽ trong SGK

- Giới thiệu về:

+ Vị trí

+ Đặc điểm

+ NT diễn tả.

15' II/ Sơ l ợc về MTVN hiện đại

1 Mỹ thuật đồ đá.

- Quan sát SGK

- Nghe giảng

HĐ3 Tìm hiểu vài nét về MT đồ đồng

- Giới thiệu về sự xuất hiện của kim loại

( thay cho đồ dá) & các giai đoạn phát

triển

- Giới thiệu về trống đồng Đông Sơn & kết

luận:

* Hình ảnh con ngời chiếm vị trí chủ đạo

trong thế giới muôn loài.

15'

2 Mỹ thuật đồ đồng

- Nghe giảng

- Nghe giảng & ghi chép

HĐ4 Đánh giá kết quả học tập

- GV đặt câu hỏi

?_ Thời kỳ đồ đá để lại những dấu ấn lịch

5'

- Trả lời câu hỏi của GV

Trang 3

sử nào.

?_ Vì sao nói trống đồng Đông Sơn không

chỉ là nhạc cụ tiêu biểu mà còn là tác

phẩm MT tuyệt đẹp của NTVN thời kỳ cổ

đại.

+ Kết luận chung

* Ra bài tập về nhà

- Học bài và xem kỹ các tranh minh hoạ

trong SGK

- Chuẩn bị cho bài học sau

- Nghe giảng

- Ghi chép

Hình minh hoạ

1- Hình dáng & hoạ tiết

trên mặt trống đồng

2- Một số vũ khí thời cổ

đại

Trang 4

HĐ3 H ớng dẫn HS làm bài

- Giao nhiệm vụ cho HS

- Góp ý, động viên HS làm bài ( Chỉ ra chỗ

đợc & cha đợc)

- làm việc với HS cho đến khi gần kết thúc

giờ học

25' 3 Thực hành

- làm bài theo Y/c bài tập

- Hoàn thành bài vẽ trong thời gian tiết học

HĐ4 Đánh giá kết quả học tập

- Tóm tắt & nhận xét một số bài

- Kết thúc bài dạy, động viên, khích lệ HS &

cho điểm một số bài

* Ra bài tập về nhà:

- Su tầm hoạ tiết TT & cắt dán vào giấy.

- Chuẩn bị cho bài học sau( Đọc & chuẩn bị

theo câu hỏi )

5'

- Nghe giáo viên nhận xét

- Ghi chép

Hình minh hoạ

Ngày đăng: 05/07/2013, 01:26

Xem thêm

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình minh hoạ - Giáo án bài 1,2
Hình minh hoạ (Trang 3)
Hình minh hoạ - Giáo án bài 1,2
Hình minh hoạ (Trang 4)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w