NGHIEP VU - XD DANG LAN 1

Đât nước có tiếp tục phát triển trong những thập niên đầu thế kỷ XXI hay không, mà trước hết thực hiện nghị quyêt đại hội 9 của đảng hay không, có giữ được bản sắc văn hoá dân tộc hay kh

HỌC VIỆN CÁN BỘ TP HỒ CHÍ MINH

LỚP: H447 THÀNH ĐOÀN

HỌ TÊN: NGUYỄN THU THỦY

CÂU HỎI THẢO LUẬN – NHỮNG V/ĐỀ CB VỀ NGHIỆP VỤ CÔNG

TÁC ĐẢNG Ở CƠ SỞ Thảo luận lần 1:

Câu 1: Phân tích quan điểm của Đảng về xây dựng đội ngũ cán bộ thời

kỳ đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước? Đánh giá thực trạng đội ngũ cán bộ và công tác cán bộ của đơn vị mình? Những biện pháp cơ bản để xây dựng đội ngũ cán bộ ở cơ sở đảm bảo chất lượng, đáp ứng nhiệm vụ của cơ quan, đơn vị?

TRẢ LỜI

Trong bất cứ thời kỳ nào của cách mạng Việt Nam cán bộ, luôn là vấn đề trọng yếu, giữ vị trí đặc biệt quan trọng đối với công tác xây dựng Đảng và thành công của sự nghiệp cách mạng Hiện nay, chúng ta đang ra sức đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế trên nhiều mặt, hợp tác với nhiều quốc gia trên nhiều lĩnh vực nhằm tranh thủ vốn, khoa học kỹ thuật, trình độ quản lý tiên tiến đưa đất nước phát triển theo con đường XHCN Trước yêu cầu đổi mới toàn diện cùng với xu thế hội nhập đó, vai trò CB, trở nên quan trọng hơn bao giờ hết Do đó, kiện toàn và năng cao chất lượng đội ngũ CB, cả về năng lực chuyên môn lẫn phẩm chất chính trị đạo đức cách mạng trong giai đoạn hiện nay để gánh vác vận mệnh đất nước trở thành khâu then chốt và cấp thiết

Hồ Chí Minh, người sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện Đảng ta, đã thấy rõ vai trò của CB và công tác CB, đối với công cuộc xây dựng và phát triển đất nước

Trong tác phẩm ( sửa đổi lối làm việc viết năm 1947 )Theo Bác Hồ“ CB,

là những người đem chính sách của Đảng của Chính phủ giải thích cho dân chúng hiểu rõ và thi hành Đồng thời đem tình hình của dân chúng báo cáo cho Đảng, cho Chính phủ để đặt chính sách cho đúng”

Cán bộ có thể chia làm hai loại : cán bộ lãnh đạo và Cán bộ quản lý Xét

về cơ bản cán bộ lãnh đạo là chỉ những người đứng đầu trong một đơn vị , một

tổ chức, một cơ quan, một đơn vị, một địa phương một ngành, do bầu cử hoặc chỉ định

Cán bộ lãnh đạo là người có quyền lực ra những quyết định quan trọng nhất quyền lực là do tập thể trao cho , quyền lực gắn với quyền uy, quyền uy là

do uy tín người đó mang lại trong tập thể lãnh đạo người nào có uy tín thì gọi là chính khách trong tập thể chính khách người có uy tín được gọi là lãnh tụ Còn

cán bộ quản lý là người mà hoạt độngnghề nghiệp của họ hoàn toàn hay chủ yếu gắn với việc thực hiện chức năng về quản lý , điều hành và hướng dẫn tổ chức thực hiện do vừa điều hành vừa quản lý cho nên đòi hỏi người cán bộ quản lý phải giỏi về chuyên môn Tuy nhiên sự phân biệt giữa cán bộ lãnh đạo và cán bộ quản lý chỉ mang tính tương đối

Vai trò của cán bộ và công tác cán bộ :

Lênin khẳng định “ nghiên cứu con người và tìm những cán bộ có bản lĩnh Hiện nay đó là then chôt; nếu không thế thì tất cả mọi mệnh lệnh và quyết định chỉ là mớ giấy lộn” Qua thực tiễn cách mạng của mình, các đảng cộng sản

và công nhân quốc tế đều khẳng địnhvài trò quan trọng của cán bộ và công tác cán bộ ở nước ta CT HCM đã chỉ ra rằng: “cán bộ là cái gốc của mọi công việc”,”công việc thành công hay thất bại đều do cán bộ tốt hay kém” “ huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng”

Qua gần 20 năm đổi mới , chúng ta đã thu được những thành tựu to lớn,

có đủ điều kiện bước vào thời CNH, HĐH đất nước Đảng ta đã đề ra chiến lược phát triển kinh tế xã hội thời kỳ này để thực hiện được chiến lược đó, Đảng ta đã xây dựng chiến lược cán bộ thời kỳ đẩy mạnh CNH, HĐH đất nước trong đó khẳng định: “Cán bộ là sự thành bại của CM, gắn liền với vận mệnh của đảng, của đất nước và của chế độ, là khâu then chốt trong việc XD Đảng Kinh nghiệm thực tiễn đã chỉ rõ, mức chính xác của đường lối và việc cụ thể hoá đường lối chính xác, kịp thời cũng như việc thực hiện thắng lợi đường lối chính sách đều tuỳ thuộc ở chất lượng đội ngũ cán bộ Điều đó lại phụ thuộc chủ yếu vào chất lượng xây dựng đội ngũ cán bộ của Đảng Trong điều kiện phát triển kinh tế nhiều thành phần, cơ chế thị trường định hướng XHCN, mở rộng quan hệ với các nước, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế vai trò của đội ngũ cán bộ nhất là cán bộ lãnh đạo quản lý lại càng đặc biệt quan trọng Đât nước có tiếp tục phát triển trong những thập niên đầu thế kỷ XXI hay không, mà trước hết thực hiện nghị quyêt đại hội 9 của đảng hay không, có giữ được bản sắc văn hoá dân tộc hay không, là tuỳ thuộc vào chất lượng đội ngũ cán bộ, trước hết là cán bộ lãnh đạo, quản lý vì thế ĐH 9 đảng ta khảng định: “XD đội ngũ CB trước hết là CB lãnh đạo, quản lý ở các cấp vững vàng về

chính trị, gương mẫu về đạo đức, trong sạch về lối sống, có trí tuệ kiến thức và năng lực hoạt động thực tiễn, gắn bó với nhân dân “Đại hội X tiếp tục nhấn mạnh: "đổi mới tổ chức, bộ máy và công tác cán bộ" (Văn kiện Đại hội X: trang 50): "đổi mới mạnh mẽ công tác cans bộ, đảm bảo thật sự dân chủ , khoa học công minh (Văn kiện Đại hội X: trang 136) Như vậy, rõ ràng cán bộ và công tác cán bộ chẳng những là khâu then chốt trong công tác xây dựng Đảng mà còn

là khâu then chốt trong toàn bộ quá trình hoạt động của Đảng Với mục tiêu xd cho đc 1 đội ngũ cb có bản lĩnh chính trị vững vàng, phẩm chất và năng lực tốt

có cơ câu phù hợp với chiến lược phát triển ktế- xh và bảo vệ TQ, đáp ứng được yêu cầu nhiệm vụ của thời kỳ mới cần phải nắm vững những quan điểm cơ bản sau đây:

- Một là cán bộ là nhân tố quyết định sự thành bại của cách mạng, là khâu

then chốt trong công tác xây dựng Đảng Phải thường xuyên chăm lo xây dựng đội ngũ cán bộ, đổi mới công tác cán bộ gắn với đổi mới phương thức lãnh đạo của Đảng

Đảng ta cũng xác định: “cán bộ là nhân tố quyết định sự thành hay bại của cách mạng, gắn liền với vận mệnh của Đảng, của đất nước và của chế độ” Do

đó, xây dựng đội ngũ CB, luôn là khâu then chốt của công tác xây dựng Đảng trong bất cứ thời kỳ lịch sử nào quan điểm này xuất phát từ vị trí vai trò của cán

bộ Thực tiễn hơn 10 năm qua công cuộc đổi mới đã đạt được những thành tự quan trọng nền kinh tế đã vượt qua thời kỳ suy giảm và ảnh hưởng của khủng hoảnh tài chính khu vực năm 1997, tốc độ tăng trưởng hàng năm liên tục đạt 7-8% Văn hoá XH có tiến bộ trên nhiều mặt, nhất là trên lĩnh vực xoá đói giảm ngèo, đời sống của đại bộ phạn nhân dân đực cải thiện Chính trị xã hội ổn định

an ninh quốc phòng và trật tự xh được tăng cường Thể chế kinh tế thị trường định hướng XHCN được xá lập việc XD NN pháp quyền XHCN có tiến bộ trên

cả 3 lĩnh vực lập pháp, hành ppháp và tư pháp Công tác đối ngoại thu được nhiều thành tựu quan trọng khẳng định vị thế nước ta trên trường quốc tế( gia nhập WTO; chủ trì hội nghị thượng đỉnh ASEM5, APEC 13, trở thành thành viên không chính thức của thường trực Hội Đồng Bảo An LHQ ) Sức mạnh khối đại đoàn kết toàn dân tộc được phát huy, công tác xd Đảng đạt được một số kết quả quan trọng có được những thành công đó là sự phấn đấu lớn của toàn đảng toàn dân trong đó sự đóng góp quan trọng, xứng đáng của đội ngủ cán bộ công chức nước ta

Hai là: XD đội ngũ CB phải xuất phat Từ yêu cầu nhiệm vụ của thời kỳ

CNH - HĐH nhằm thực hiện thắng lợi mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công

bằng dân chủ văn minh, vững bước đi lên CNXH Quan hệ giữa đường lối và nhiệm vụ chính trị với CB là mối quan hệ biên chứng, mỗi khi CM chuyển giai đoạn thì đường lối, nhiêm vụ chính trị cũng thay đổi đội ngũ CB cũng cần được đổi mới Mặt khác quá trình đẩy mạnh CNH-HĐh đất nước, XD và BVTQ là môi trường để rèn luyện, tuyển chọn và đào tạoCB, nâng cao phẩm chất, kiến thức năng lực đội ngũ cán bộ

Ba là: Quán triệt quan điểm giai cấp công nhân của Đảng, phát huy sức

mạnh toàn dân tộc, truyền thống yêu nước, đại đoàn kết và gắn bó mật thiết với nhân dân; tập hợp rộng rãi các loại cán bộ, trọng dụng nhân tài, không phân biệt dân tộc, tôn giáo, người ở trong nước hay người Việt Nam định cư ở nước ngoài

Một trong những nội dung quan trọng để giữ vững và phát huy bản chất của GCCN của Đảng là XD đội ngũ CB, Đảng viên theo quan điểm GCCN Đây là vấn đề mà Đảng phải thường xuyên giáo dục lập trường, quan điểm ý thức tổ chức của GCN cho đội ngũ CB Chú trọng những cán bộ có bản lĩnh chính trị, trung thành với sự nghiệp CM trong công tác XD đội ngũ cán bộ cần phát huy truyền thống yêu nước, đoàn kết tập hợp các loại CB, trọng dụng nhân tàikhông phân biệt đảng viên hay người ngoài đảng, nam hay nữ dân tộc hay tôn giáo Nói chung tất cả cán bộ có tài năng, có tâm huyết có cống hiến, đóng góp đều được trọng dụng; không định kiến những người có sai lầm trong quá khứ

Bốn là: gắn việc xây dựng đội ngũ cán bộ với xây dựng tổ chức và đổi

mới cơ chế chính sách, xác định CB là nhân tố chủ yếu hàng đầu là nhân tố quan trọng trọng của tổ chức Muốn có CB tôt phải gắn với công tác tổ chức, chăm lo

XD tổ chức XD tổ chức phải đi đôi với XD con người, XD con người phải gắn liền XD công tác tổ chức căn cứ vào đó lựa chọn, bố trí CB cho phù hợp Quy hoạch đào tạo bố trí, sử dụng CB phải gắn với yêu cầu và nội dung XD tổ chức Đảng, XD NN pháp quyền XHCN, kiện toàn hệ thống chính trị, đổi mới cơ chế chính sách

Năm là: Thông qua hoạt động thực tiễn và phong trào CM quần chúng

mà tuyển chọn giáo dục rèn luyện và bồi dưỡng CB, khi XD CB phải kết hợp với hoạt động thực tiễn và phong trào hoạt động CM của quần chúng mới đem lại hiệu quả Thực tiễn phong trào CM quần chúng làm nảy sinh những Cb tốt đó cũng là môi trường rèn luyện thử thách sàng lọc CB Không thể có đội ngũ CB tốt nếu không XD và duy trì phong trào CM quần chúng trên cơ sở phát triển sự nghiệp GD - ĐT, nâng cao dân trí để XD đội ngũ CB một cách cơ bản, chính quy, có hệ thống, đánh giá lựa chọn rèn luyện CB qua hoạt động thực tiễn Phong trào CM của quần chúng là trường học lớn của CB Phải dựa vào dân để kiểm tra giám sát CB

Sáu là: Đảng thống nhất lãnh đạo công tác CB và qlý đội ngũ CB theo

nguyên tắc tập trung dân chủ, đồng thời phát huy trách nhiệm của các tổ chức trong hệ thống chính trị Đảng cầm quyền phải trực tiếp nắm CB, chăm lo XD đội ngũ CB cho cả hệ thống Cttri trên mọi lĩnh vực đời sống XH Đảng thực hiện đường lối chính sách CB thông qua các tổ chức và đảng viên trong cơ quan nhà nước và các đoàn thể ND, thực hiện đúng quy trình, thủ tục PL của NN, điều lệ của đoàn thể và Tổ chức XH

Những giải pháp cơ bản:

Một là: Phải xác định tiêu chuẩn cho từng loại Cb và cho từng loại chức

danh cụ thể

Hai là: tiếp tục XD quy hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ Quy hoạch CB

là nội dung chủ yếu trong công tác Cb, bảo đảm công tác Cb phải đi vào nề nếp,

chủ động đáp ứng nhiệm vụ trước mắt và lâu dài Chiến lược CB đề cấp đến những quan điểm, phương châm và phương hướng có tính toàn cục; xác định mục tiêu chủ yếu là sắp xếp lực lượng trong suốt một thời kỳ Trên cơ sỡ chiến lược CB mà XD quy hoạch CB Có quy hoạch CB rồi mới XD kế hoạch CB Nội dung quy hoạchCB phỉa làm rõ mục tiêu quy hoạch; quán triệt cơ cấu CB trong quy hoạch CB; tiêu chuẩn hoá các chức danh CBthuộc diện quy hoạch; xác định nguồn CB và con đường hình thành CB trong quy hoach Đồng thời xác định rõ phạm vi và đối tượng quy hoạch: gắn quy hoạch cán bộ với các khâu công tác Cb, như xác định tiêu chuẩn đánh giá, tuyển chọn, sử dụng, quản lý và chính sách đãi ngộ CB quy hoạch CB gắn với đào tậo bồi dưỡng CB công tác đào tạo bồi dưỡng Cb hiện nay

cần chú trọng: XD kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng đối với từng loại CB; nội dung đào tạo, bồi dưỡng CB: phương thức đào tạo, bồi dưỡng CB; kiện toàn hệ thống đào tạo và bồi dưỡng CB

Ba là: XD và thực hiện tốt các quy chế công tác CB.để thực hiện mục tiêu

và thực hiện đúng quan điểm chỉ đạo công tác CB, cần XD các hệ thống quy chế trong từng khâu công tác CB thực sự khoa học, cụ thể và thực hiện tốt các quy chế đó trên cơ sở các quy chế chung, từng cấp từng nghành cần quán triệt, vận dụng để XD các quy chế thích hợp NQ hội nghị lần 3 BCHTW đảng khoá VIII

về chiến lược CB thời kỳ CNH - HĐH đất nước nêu lên 10 quy chế: quy chế đánh giá Cb; quy chế tuyển chon CB; quy chế bầu cử CB; quy chế về bỗ nhiệm, miễn nhiệm CB, quy chế luân chuyển CB, quy chế học tập của CB quy chế ND tham gia XD và giám sát CB; quy chế về chế độ kiểm tra CB; quy chế bảo vệ Ctrị nội bộ; quy chế về phân công, phân cấp qlý CB

Bốn là: tiếp tục đỗi mới và hoàn thiện hệ thống chính sách Cb Chính

sách

CB thời kỳ mới có ba nội dung chủ yếu; Chính sách đào tạo bồi dưỡng CB; chính sách sử dụng và quản lý cán bộ; chính sách dẩm bảo lợi ích vật chất và động viên tinh thần đối với CB

Năm là: đổi mới và chỉnh đốn tổ chức bộ máy làm công tác CB Cần xác

định rõ chức năng, nhiệm vụ MQH công tác của cơ quan làm công tác CB Khắc phục tình trạng chồng chéo, phân tán không rõ trách nhiệm, không nắm chắc Cb Nâng cao phẩm chất, trình độ kiến thức và năng lực của đội ngũ làm công tác

CB đỗi mới phong cách và phương thức làm công tác cán bộ

II Liên hệ thực tiễn

Hiện tôi đang công tác tại trường Đại học Sài Gòn, tổng số cán bộ, viên chức, giảng viên của trường hiện nay là, trong đó:

- Cán bộ:

- Chuyên viên:

- Giảng viên:

Câu 2: Trình bày nội dung, phương thức tiến hành công tác tư tưởng? Liên hệ công tác tư tưởng tại chi bộ (đảng bộ) Anh (Chị) đang công tác? Những biện pháp cần thực hiện để nâng cao chất lượng, hiệu quả của công tác tư tưởng?

TRẢ LỜI

Công tác tư tưởng là hoạt động có mục đích của một giai cấp, một chính

đảng, nhằm hình thành, phát triển, truyền bá hệ tư tưởng của giai cấp trong quần chúng, thúc đẩy quần chúng đi tới hành động

Công tác tư tưởng của Đảng Cộng sản Việt Nam là một bộ phận cấu thành rất quan trọng trong hoạt động lãnh đạo của Đảng, là hoạt động truyền bá, bổ sung và phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước nhằm xây dựng thế giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản, giá trị đạo đức đúng đắn Công tác tư tưởng góp phần tạo sự thống nhất cao trong toàn Đảng,

sự đồng thuận trong nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy tính chủ động sáng tạo của các tầng lớp nhân dân, thực hiện thắng lợi mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, “dân giàu, nước mạnh, công bằng, dân chủ, văn minh”

Vị trí, vai trò của công tác tư tưởng

a Vị trí

Công tác tư tưởng là một bộ phận hợp thành trong hoạt động lãnh đạo của

tổ chức đảng, một mặt công tác trọng yếu của chính quyền và các tổ chức, đoàn thể trong hệ thống chính trị

Công tác tư tưởng có vị trí và ý nghĩa hết sức quan trọng trong việc giữ vững và tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với sự phát triển kinh tế, chính trị, văn hóa; xây dựng hệ thống chính trị phát triển vững mạnh, toàn diện

b Vai trò

- Công tác tư tưởng trước hết nhằm xây dựng tổ chức cơ sở đảng trong sạch, vững mạnh, có sức chiến đấu cao và không ngừng nâng cao năng lực lãnh đạo thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị

- Công tác tư tưởng có vai trò quan trọng hàng đầu trong việc đưa đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước đến với mỗi người dân; khơi dậy và phát huy tinh thần yêu nước, ý chí tự lực, tự cường, tính chủ động, sáng tạo của quần chúng nhằm biến chủ trương, chính sách của Đảng

và Nhà nước thành hiện thực, thành phong trào hành động cách mạng của quần chúng

- Công tác tư tưởng có vai trò quan trọng trong việc tạo nên sự thống

nhất cao trong tổ chức đảng, sự đồng thuận trong xã hội, góp phần giữ vững

ổn định chính trị, phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội

Nội dung công tác tư tưởng

- Công tác giáo dục lý luận chính trị, giáo dục truyền thống cách mạng Đây là nội dung quan trọng hàng đầu, nhằm bồi dưỡng, nâng cao nhận

thức lý luận chính trị, lòng yêu nước, yêu quê hương, tình cảm cách mạng cho cán bộ, đảng viên và nhân dân, thông qua việc tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước Công tác giáo dục lý luận chính trị tạo nên sự nhất trí, tin tưởng và quyết tâm thực hiện thắng lợi các chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội của cán bộ, đảng viên và nhân dân

- Công tác tuyên truyền nhằm phổ biến, truyền bá đường lối, chủ

trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước, kiến thức khoa học,

kỹ thuật, công nghệ phục vụ sản xuất, đời sống, thông tin kịp thời tình hình thời sự, chính trị , định hướng tư tưởng trước các sự kiện tác động đến tư tưởng, tình cảm, tâm trạng của quần chúng nhân dân

- Công tác cổ động, nêu gương tốt, điển hình tiên tiến nhằm cổ vũ hành

động của quần chúng nhân dân, biến nhận thức tư tưởng thành niềm tin, hành động cách mạng cụ thể, thành phong trào quần chúng rộng rãi

- Công tác văn hoá, văn nghệ Lĩnh vực văn hoá ở đây được hiểu chủ yếu

ở khía cạnh tư tưởng, chính trị của văn hoá Công tác văn hoá, văn nghệ nhằm

thoả mãn nhu cầu tinh thần của nhân dân, qua đó giáo dục đạo đức, lối sống, phát huy truyền thống cách mạng, xây dựng đời sống văn hoá

- Công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội và định hướng tư

tưởng, dư luận xã hội

- Đấu tranh tư tưởng, phê phán các quan điểm sai trái, thù địch, tin đồn và

tài liệu xấu lan truyền, phát tán trong xã hội

Ngoài các nội dung cơ bản trên, công tác tư tưởng còn có các nội dung khác, như giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể lực, giáo dục về sinh thái, môi trường qua các hoạt động trong lĩnh vực khoa giáo

Nguyên tắc, phương châm công tác tư tưởng

a Nguyên tắc công tác tư tưởng

- Nguyên tắc tính đảng

Tính đảng là nguyên tắc cơ bản nhất của công tác tư tưởng Công tác tư tưởng phải đứng vững trên lập trường của giai cấp công nhân, bảo vệ và phát triển chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chính sách của Đảng; chủ động đấu tranh không khoan nhượng với những tư tưởng thù địch, phản khoa học, đi ngược lại với lợi ích giai cấp, lợi ích dân tộc

- Nguyên tắc tính khoa học

Công tác tư tưởng được tiến hành trên cơ sở khoa học, tuân theo các quy luật vận động, biến đổi của lĩnh vực tư tưởng Nguyên tắc tính khoa học yêu cầu công tác tư tưởng được tiến hành có kế hoạch, nội dung và hình thức phù hợp với từng đối tượng, đáp ứng nhu cầu giải đáp vướng mắc và định hướng tư tưởng cho mọi đối tượng Công tác tư tưởng phải sử dụng các phương tiện tác động ngày càng hiện đại

- Nguyên tắc thống nhất giữa lý luận với thực tiễn

Công tác tư tưởng phải xuất phát từ thực tiễn và phục vụ thực tiễn; đồng thời phải được soi sáng, định hướng bằng lý luận, được chỉ đạo, tổ chức thực hiện một cách khoa học Tổng kết thực tiễn là nhiệm vụ và phương thức căn bản để thực hiện sự thống nhất giữa lý luận và thực tiễn trong công tác tư tưởng, khắc phục chủ nghĩa giáo điều và chủ nghĩa kinh nghiệm

Thực hiện đúng đắn và đầy đủ những nguyên tắc trên là yêu cầu chung của công tác tư tưởng của Đảng Nó có ý nghĩa cực kỳ quan trọng trong việc nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác tư tưởng của Đảng nói chung và ở cơ

sở nói riêng

b Phương châm công tác tư tưởng

Phương châm công tác tư tưởng của Đảng là những định hướng có tính chỉ đạo trong hoạt động công tác tư tưởng ở các cấp, các ngành Phương châm công tác tư tưởng bao gồm:

- Công tác tư tưởng phải gắn chặt với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị, với phong trào cách mạng của quần chúng, với từng đối tượng

- Kết hợp chặt chẽ ba nội dung giáo dục: chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng

Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước; kiến thức khoa học, phẩm chất và đạo đức cách mạng; kết hợp giáo dục lý luận với giáo dục tình hình và nhiệm vụ trước mắt

- Kết hợp công tác tư tưởng với công tác tổ chức và các mặt công tác khác

- Kết hợp giáo dục tư tưởng trong học tập với việc rèn luyện trong thực tiễn cách mạng

- Kết hợp giáo dục tư tưởng trong nội dung sinh hoạt của tất cả các tổ chức, kết hợp công tác tư tưởng trong Đảng với công tác tư tưởng trong xã hội

- Kết hợp bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cách mạng với phê phán mạnh mẽ những biểu hiện tư tưởng sai trái; biểu dương những ưu điểm đi đôi với phê bình nghiêm khắc những khuyết điểm

Nhiệm vụ công tác tư tưởng

Công tác tư tưởng có sáu nhiệm vụ cơ bản:

Một là, giáo dục mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội,

chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm của Đảng,

làm cho cán bộ, đảng viên và nhân dân có nhận thức đúng đắn, kiên định, vững vàng trước mọi khó khăn, thách thức Kiên quyết đấu tranh chống những quan điểm sai trái, thù địch; ngăn ngừa ảnh hưởng của chủ nghĩa cơ hội dưới mọi màu sắc

Hai là, đẩy mạnh tổng kết thực tiễn góp phần phát triển, hoàn thiện đường

lối và con đường đi lên chủ nghĩa xã hội của Việt Nam Tiến hành phổ biến, quán triệt sâu rộng các nghị quyết của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước

Ba là, nâng cao bản lĩnh chính trị, phẩm chất đạo đức, kiến thức và năng

lực thực tiễn của cán bộ, đảng viên và nhân dân, khắc phục những biểu hiện của chủ nghĩa thực dụng, suy thoái về tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, thực hiện có hiệu quả việc "Học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức

Hồ Chí Minh"

Bốn là, giữ gìn và phát huy các giá trị văn hoá dân tộc, góp phần xây

dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, con người mới, đẩy mạnh công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước theo định hướng

xã hội chủ nghĩa

Năm là, xây dựng và phát huy nhân tố con người qua thực hiện tốt

các lĩnh vực khoa giáo ở cơ sở Chỉ đạo, hướng dẫn, cổ vũ thúc đẩy phong trào thi đua yêu nước và các phong trào xã hội khác, coi trọng việc bồi dưỡng, nhân rộng các điển hình, nhân tố mới, góp phần hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ chính trị trong từng giai đoạn

Sáu là, giáo dục ý thức cảnh giác, chống các hoạt động “diễn biến hòa

bình”, cơ hội chính trị, lôi kéo, chia rẽ sự đoàn kết toàn Kịp thời giải quyết các mâu thuẫn nội bộ nhân dân, không để xảy ra khiếu kiện kéo dài, khiếu kiện tập thể, không có điểm nóng

Liên hệ bản thân

Công tác tư tưởng ở đơn vị được tiến hành: hiện nay tôi đang công tác

tại trường Đại học Sài Gòn, sinh hoạt tại chi bộ Sinh viên 1, trong thời gian vừa qua công tác tư tưởng tại chi bộ được thực hiện một cách nghiêm túc và đạt được những ưu điểm cũng như hạn chế như sau:

- Tổ chức các hoạt động nhằm giáo dục chính trị, tư tưởng cho đảng viên trong chi bộ:

+ Tổ chức nghiên cứu, học tập, quán triệt nghị quyết, chỉ thị của Đảng, chính sách pháp luật của nhà nước

+ Tổ chức báo cáo chuyên đề “Vai trò của tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh đối với thanh niên hiện nay”; chuyên đề “Xây dựng hình ảnh đảng viên sinh viên trong giai đoạn hiện nay”; chuyên đề “Quá trình hình thành và phát

triển của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh”; tổ chức hành trình về nguồn cho đảng viên trong chi bộ tại trường Dục Thanh – Phan Thiết

+ Tổ chức tốt công tác tuyên truyền nhằm phổ biến, truyền bá đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước trong đảng viên sinh viênvà thực hiện tốt công tác nắm bắt tình hình tư tưởng để định hướng tư tưởng trước những vấn đề liên quan đến chính trị của đất nước đang diễn ra hiện nay

+ Chi bộ cũng làm tốt công tác cổ động, tuyên dương các gương đảng viên đạt danh hiệu “Sinh viên 5 tốt”, “Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác” … nhằm cổ vũ, động viên các đảng viên khác trong chi bộ phấn đấu trong học tập

và trong tham gia các hoạt động của Đoàn thể

Hạn chế:

- Nhận thức của một số đảng viên chưa cao về công tác tư tưởng, không chống đối nhưng cũng chưa thể hiện rõ tính xung kích của người đảng viên

- Một số đảng viên là sinh viên năm nhất mới được kết nạp từ trường THPT, nhận thức và khả năng lý luận, phản biện trước những vấn đề cấp bách, mang tính thời sự chưa cao

Những biện pháp đề xuất để nâng cao chất lượng công tác tư

- Tăng cường nghiên cứu lý luận, tổng kết thực tiễn

- Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức, nâng cao hơn nữa tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu quả của công tác tư tưởng, tuyên truyền, học tập chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm

- Học tập làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

- Đẩy mạnh công tác giáo dục truyền thống yêu nước, cách mạng

- Mỗi cán bộ, đảng viên đều phải học tập, nâng cao trình độ lý luận chính trị

Câu 3: Phân tích tính chất sinh họat chi bộ? liên hệ tính chiến đấu trong sinh họat chi bộ tại cơ quan, đơn vị? Đề xuất biện pháp để thực hiện tốt tính chiến đấu trong sinh họat chi bộ hiện nay?

TRẢ LỜI:

1 Vai trò của sinh hoạt chi bộ:

- Nâng cao năng lực lãnh đạo, sức chiến đấu của tổ chức cơ sở đảng

- Thực hiện thắng lợi nhiệm vụ chính trị của tổ chức cơ sở đảng

- Tăng cường mối quan hệ mật thiết giữa Đảng với quần chúng nhân dân

- Góp phần nâng cao năng lực lãnh đạo và sức chiến đấu của tổ chức đảng cấp trên

2 Tính chất sinh hoạt chi bộ:

Sinh hoạt chi bộ hiện nay có các tính chất sau: tính lãnh đạo, tính giáo dục

và tính chiến đấu