Tiết học lớn nhất thế giới

Yếu tố quyết định nền giáo dục có chất lượng hay không• Số học sinh trong một lớp... Yếu tố quyết định nền giáo dục có chất lượng hay không• Số học sinh trong một lớp.. Nghèo đói: Nghèo

A Yếu tố quyết định nền giáo dục có chất lượng hay không

• Số học sinh trong một lớp.

Một số hình ảnh về giáo dục ở các địa phương

A Yếu tố quyết định nền giáo dục có chất lượng hay không

• Số học sinh trong một lớp.

• Giáo viên đứng lớp được đào tạo chuẩn và quan tâm đến học sinh.

• Số lượng tài liệu dạy học, sách giáo khoa.

• Học sinh được học một chương trình phù hợp với các em.

• Môi trường học tập đảm bảo và an toàn.

CHẤM DỨT TÌNH TRẠNG TRẺ EM KHÔNG ĐƯỢC ĐI HỌC

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

1 Nghèo đói:

Nghèo đói là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến việc nhiều trẻ em không được đi học, chất lượng giáo dục thấp.

• Vị trí địa lí:

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

Vị trí địa lí không thuận lợi là một trong những nguyên nhân quan trọng dẫn đến việc nhiều trẻ em không được đi học, chất lượng giáo dục thấp.

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

• Xung đột, nội chiến

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

Chiến tranh và xung đột là nguyên nhân dẫn đến trẻ em không được đến trường, nguyên nhân của nghéo đói, ….

• Khuyết tật

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

Một phần không nhỏ trẻ em khuyết tật không được đến trường.

• Dân tộc ít người

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

Phần lớn dân tộc ít người không được đến trường, chất lượng giáo dục thấp.

Nhóm trẻ có nguy cơ không được tới trường :

Một số nguyên nhân khác dẫn đến việc trẻ không được tới trường, bỏ học:

Gia đình sống bằng nghề chài lưới Sớm phải lao động kiếm sống

B Tương lai của trẻ không được tới trường

• Khó tìm việc làm.

• Không đọc được sách, báo, biển chỉ đường, …

• Không thể dạy con mình học.

• Không thể viết thư, soạn tin nhắn, ….

• Không sử dụng được Internet, …

• Không thể mua hoặc bán hàng, …

Trẻ không được tới trường sẽ không biết đọc, biết viết,

không biết làm tính, …

Trẻ không được tới trường sẽ không chỉ khó có cơ hội phát triển mà còn làm cho xã hội phát triển chậm, lạc hậu, nghèo đói, …

C Bạn hãy cho biết:

1 Con vật trên cạn nào chạy nhanh nhất ?

2 Hãy nêu ví dụ về những yếu tố làm nên một nền giáo dục tốt ?

3 Tại Việt Nam có bao nhiêu người lớn không biết đọc, biết viết ?

4 Tỉ lệ phụ nữ trên toàn thế giới không biết đọc, biết viết ?

5 Cho ví dụ về tại sao biết đọc, biết viết và làm tính lại quan trọng? Nếu không biết đọc, biết viết thì sao ?

5 Có phải cính phủ cam kết tất cả trẻ em đều được tới trường hay không ?

( Báo Gêpa )

- Số học sinh trong một lớp.

- Giáo viên đứng lớp được đào tạo chuẩn và quan tâm đến học sinh.

- Số lượng tài liệu dạy học, sách giáo khoa.

- Học sinh được học một chương trình phù hợp với các em.

- Môi trường học tập đảm bảo và an toàn.

Cứ 100 người thì có khoảng 8 người.

Trong 6 phụ nữ thì có 1 người.

• Khó tìm việc làm.

• Không đọc được sách, báo, biển chỉ đường, …

• Không thể dạy con mình học.

• Không thể viết thư, soạn tin nhắn, ….

• Không sử dụng được Internet, …

• Không thể mua hoặc bán hàng, …

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

• Nguyên nhân nghèo đói:

• Vị trí địa lí

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

• Xung đột/nội chiến

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

• Khuyết tật

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

• Dân tộc ít người

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG

• Gia đình chài lưới

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG - BỎ HỌC

• Ham chơi.

TƯ LIỆU VỀ TRẺ KHÔNG ĐƯỢC ĐẾN TRƯỜNG - BỎ HỌC

• Sớm phải lao động

TRẺ EM HÔM NAY - THẾ GIỚI NGÀY MAI !