1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết học lớn nhất thế giới

56 275 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tiết học lớn nhất thế giới
Người hướng dẫn Cô Giáo
Thể loại tiết học
Năm xuất bản 2008
Thành phố Cao Lộc
Định dạng
Số trang 56
Dung lượng 9,91 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Guiness là cuốn sách ghi lại tất cả những cái gì nhất thế giới , bao “ ” quát đủ các mặt trong thế giới tự nhiên và thế giới con người, lớn thì đến vũ trụ và các thiên thể, nhỏ thì cho

Trang 1

Cao Léc, 23/4/2008

Trang 2

B¾t ®Çu 1

23456789 10

Trang 3

Người dạy:

Cô giáo

Trang 4

A Giíi thiÖu

Trang 5

Kỷ lục thế giới Guiness là gì ?

Guiness là cuốn sách ghi lại tất cả những cái gì nhất thế giới , bao “ ”

quát đủ các mặt trong thế giới tự nhiên và thế giới con người, lớn thì

đến vũ trụ và các thiên thể, nhỏ thì cho đến các loài côn trùng, cỏ hoa, tảo, nấm…

Tất cả những kỷ lục nhất thế giới

được thu thập vào trong sách này đư

ợc người ta gọi là Kỷ lục Guiness“ ”

Trang 6

B¸o Gªpa lµ con vËt ch¹y nhanh nhÊt trªn c¹n

Trang 7

Người giữ kỉ lục thế giới về nhảy xa nhất là

Mike Powell

Trang 8

Lo¹i hoa khæng lå vµ lín nhÊt trong thÕ giíi thùc vËt

Tªn: "Tö Thi Hoa"

Trang 9

Gibson, chú chó cao nhất thế giới (cao 2,18m), đang đi đạo cùng người bạn Zoie, con chó nhỏ nhất thế giới (19,05 cm)

oh! Đôi bạn này thân chưa !

Trang 10

cặp bánh chưng - bánh dày cực lớn (bánh chưng:

1,8mx1,8m,0,6m, ước nặng trên 2 tấn; bánh dày: đường kính 1,8m, dày 0,6m; ước nặng 1,2 tấn

Trang 11

Kỷ lục thế giới này do Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục tổ chức Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục

là một phong trào hoạt động trên toàn thế giới của các giáo viên, các tổ chức phi chính phủ, nhằm khuyến cáo chính phủ các nước thực hiện cam kết xoá nạn mù chữ và đảm bảo mọi trẻ em trên thế giới

đều được đến trường

Quý vị đại biểu và các em học sinh đang tham gia lập kỷ lục về Tiết học lớn nhất thế giới, đang cùng hàng triệu triệu học sinh và rất nhiều các nhà lãnh

đạo trên khắp thế giới tham gia vào tiết học lớn nhất thế giới

Trang 12

b Giáo dục chất lượng

Điều gì quyết định việc một nền giáo dục chất lượng hay không có chất lượng ?

Trang 13

- ở Zăm-bia, trung bình một lớp học có tới 64 học sinh với 1 giáo viên, ở nhiều trường số học sinh lên tới trên 100 em một lớp.

Một số ví dụ về giáo dục chất lượng kém trên thế giới:

- ở Li-bê-ria, khoảng 27 học sinh tiểu học thì mới có một quyển sách giáo khoa.

Trang 14

c chÊm døt t×nh tr¹ng trÎ em kh«ng ®­îc ®i häc

Trang 15

Có bao nhiêu người lớn trên thế giới không biết đọc, viết ?

Hơn 750 triệu người lớn trên thế giới không biết đọc, biết viết

Số lượng người không biết đọc, biết viết đó nhiều hơn dân số của các nước

Mỹ, Nga, Bra-xin, Hàn Quốc, úc và ả Rập Xê-út cộng lại, hoặc bằng 9 lần dân

số của Việt Nam,.

Trang 16

Vậy, tại sao lại có số người mũ chữ lớn như thế?

Đó là vì có nhiều trẻ em không được

đến trường.

Trẻ em gái trên toàn thế giới thường không được tới trường và đó là nguyên nhân tại sao có tỉ lệ cứ 6 phụ nữ lại có một người không biết đọc, biết viết.

Tại Việt Nam có tỉ lệ cứ 100 người thì

có 8 người không biết đọc và biết viết.

Trang 18

Biểu đồ số người mù chữ theo độ tuổi trong huyện cao lộc

Trang 19

Nhóm trẻ nào có nguy cơ không được tới trường nhất ?

Trang 20

Những đứa trẻ trong trại tị nạn…

Trang 21

Những đứa trẻ nhà nghèo ở ấn Độ

Trang 22

Phải lao động vất vả như một người lớn

Trang 23

Những em nhỏ không được đến trường mà phải đi bán báo dạo để kiếm sống

Trang 24

Nh÷ng n¹n nh©n cña chiÕn tranh

Trang 26

ThiÕu phßng häc …

Trang 28

Trường PTCS Công Sơn Cao Lộc–

Trang 29

Những con đường mòn uốn theo các sườn đồi

Trang 30

Rồi đến lối đi um tùm cây rừng…

Trang 31

Và chỉ có 1 trong 3 chị em gái có thể đến trường

Trang 32

Bởi Ngô còn chưa đủ để ăn…

Trang 33

Bếp còn lạnh ngắt Nói gì đến việc em được …

tới trường…

Trang 34

… Nói gì đến việc em được tới trường…

Trang 35

d tầm quan trọng của nền

giáo dục chất lượng

Trang 36

Hãy cho biết tương lai của họ sẽ như thế nào nếu khi trưởng thành,

họ không biết đọc, biết viết hay làm tính ?

Trang 37

Khã kiÕm viÖc lµm

Trang 38

Kh«ng sö dông ®­îc Internet, kh«ng biÕt

viÕt email, göi tin nh¾n…

Trang 39

Không đọc được báo

Trang 40

Kh«ng thÓ mua, b¸n v× kh«ng biÕt tÝnh to¸n…

Trang 41

Kh«ng thÓ d¹y con häc v× kh«ng biÕt ch÷

Trang 42

Không đọc được biển chỉ đường

Trang 43

Một số nhà lãnh đạo trên thế giới cam kết rằng mọi trẻ em đều được hưởng giáo dục nhưng cho tới nay …

họ vẫn chưa thực hiện được lời hứa của mình.

Liên hợp quốc

Trang 44

Mọi trẻ em trai và em gái đều được tới trường là một trong 6 mục tiêu Giáo dục cho Mọi người được 180 nước ký cam kết thực hiện tại Dakar, Senegan năm 2000 Giảm số người lớn không biết đọc và

viết xuống còn một nửa thông qua giáo dục cho người lớn cũng nằm trong số ”các mục tiêu này Cho tới nay, thế giới

đang bị đẩy xa khỏi các mục tiêu đề ra

và rất nhiều nước sẽ không thể đạt được mục tiêu phổ cập giáo dục đến tận 2115 chứ không phải là năm 2015

Trang 45

Giáo dục cho mọi người là một trong những chính sách quan trọng của Việt Nam trong Chiến lược toàn diện về tăng trưởng và xoá đói giảm nghèo giai đoạn

2001 2010 Với nỗ lực của toàn xã hội, –

tỉ lệ mù chữ của người lớn từ 15 tuổi trở lên giảm 10,12% xuống còn 7,87% Tức

là, hiện nay, cứ có 100 người từ 15 tuổi trở lên ở Việt Nam thì có khoảng 8 người không biết đọc, biết viết

Trang 46

Việt Nam đặt ra mục tiêu đạt phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi năm

2015 và đạt phổ cập giáo dục THCS vào năm 2010 Tính đến tháng 12 năm 2007

đã có 39/64 tỉnh thành được công nhận phổ cập giáo dục THCS Những tỉnh còn lại là những tỉnh có nhiều khó khăn nên việc tạo điều kiện để mọi trẻ em ở những tỉnh này được hưởng giáo dục sẽ

có nhiều thử thách hơn các tỉnh trong giai đoạn trước

Trang 47

Hơn nữa, theo số liệu thống kê của Bộ GD&ĐT tại thời điểm tháng 3 năm 2008 cả nước có 114.000 học sinh bỏ học Riêng đơn vị trường THCS thị trấn Cao Lộc, Lạng Sơn tính từ năm 2001 đến nay, số học sinh bỏ học là 37 Trong đó 1 số HS đã vi phạm pháp luật sau khi bỏ học Điều đó cho thấy, việc HS không được đến trường, không được hư ởng GD có chất lượng sẽ ảnh hưởng lớn tới việc phát triển nhân cách cá nhân Đây là một vấn đề bức thiết và là trách nhiệm của toàn xã hội Chúng ta hãy cùng chung trách nhiệm và cùng hành động để đảm bảo quyền được hưởng giáo dục chất lượng của mọi trẻ em để xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho cộng đồng và cho đất nước.

Trang 48

Con vËt trªn c¹n nµo ch¹y nhanh

nhÊt?

C©u 1:

Trang 49

B¸o Gª-pa

Trang 50

C©u 2:

H·y nªu vÝ dô vÒ nh÷ng yÕu tè lµm

nªn mét nÒn gi¸o dôc tèt?

Trang 51

Câu 3:

Tỉ lệ người không biết đọc và biết

viết ở Việt Nam là bao nhiêu ?

Cứ 100 người Việt Nam thì có khoảng 8 người không biết đọc và biết viết.

Trang 52

Câu 4:

Tỉ lệ phụ nữ trên toàn thế giới không

biết đọc, biết viết?

Trong 6 phụ nữ thì có 1 người

không biết đọc và biết viết

Trang 53

Câu 5:

Cho ví dụ về tại sao biết đọc, biết viết, làm

tính lại quan trọng?

Trang 54

Câu 6:

Có phải Chính phủ cam kết tất cả trẻ em

đều được tới trường hay không?

Đúng

Trang 55

Các đại biểu đã hoàn thành 30 phút của Tiết học lớn nhất thế giới Giờ đây, các đại biểu đã là một thành viên của kỉ lục thế giới vừa được thiết lập.

Ngày đăng: 27/06/2013, 11:45

TỪ KHÓA LIÊN QUAN