Guiness là cuốn sách ghi lại tất cả những cái gì nhất thế giới , bao “ ” quát đủ các mặt trong thế giới tự nhiên và thế giới con người, lớn thì đến vũ trụ và các thiên thể, nhỏ thì cho
Trang 1Cao Léc, 23/4/2008
Trang 2B¾t ®Çu 1
23456789 10
Trang 3Người dạy:
Cô giáo
Trang 4A Giíi thiÖu
Trang 5Kỷ lục thế giới Guiness là gì ?
Guiness là cuốn sách ghi lại tất cả những cái gì nhất thế giới , bao “ ”
quát đủ các mặt trong thế giới tự nhiên và thế giới con người, lớn thì
đến vũ trụ và các thiên thể, nhỏ thì cho đến các loài côn trùng, cỏ hoa, tảo, nấm…
Tất cả những kỷ lục nhất thế giới
được thu thập vào trong sách này đư
ợc người ta gọi là Kỷ lục Guiness“ ”
Trang 6B¸o Gªpa lµ con vËt ch¹y nhanh nhÊt trªn c¹n
Trang 7Người giữ kỉ lục thế giới về nhảy xa nhất là
Mike Powell
Trang 8Lo¹i hoa khæng lå vµ lín nhÊt trong thÕ giíi thùc vËt
Tªn: "Tö Thi Hoa"
Trang 9Gibson, chú chó cao nhất thế giới (cao 2,18m), đang đi đạo cùng người bạn Zoie, con chó nhỏ nhất thế giới (19,05 cm)
oh! Đôi bạn này thân chưa !
Trang 10cặp bánh chưng - bánh dày cực lớn (bánh chưng:
1,8mx1,8m,0,6m, ước nặng trên 2 tấn; bánh dày: đường kính 1,8m, dày 0,6m; ước nặng 1,2 tấn
Trang 11Kỷ lục thế giới này do Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục tổ chức Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục
là một phong trào hoạt động trên toàn thế giới của các giáo viên, các tổ chức phi chính phủ, nhằm khuyến cáo chính phủ các nước thực hiện cam kết xoá nạn mù chữ và đảm bảo mọi trẻ em trên thế giới
đều được đến trường
Quý vị đại biểu và các em học sinh đang tham gia lập kỷ lục về Tiết học lớn nhất thế giới, đang cùng hàng triệu triệu học sinh và rất nhiều các nhà lãnh
đạo trên khắp thế giới tham gia vào tiết học lớn nhất thế giới
Trang 12b Giáo dục chất lượng
Điều gì quyết định việc một nền giáo dục chất lượng hay không có chất lượng ?
Trang 13- ở Zăm-bia, trung bình một lớp học có tới 64 học sinh với 1 giáo viên, ở nhiều trường số học sinh lên tới trên 100 em một lớp.
Một số ví dụ về giáo dục chất lượng kém trên thế giới:
- ở Li-bê-ria, khoảng 27 học sinh tiểu học thì mới có một quyển sách giáo khoa.
Trang 14c chÊm døt t×nh tr¹ng trÎ em kh«ng ®îc ®i häc
Trang 15Có bao nhiêu người lớn trên thế giới không biết đọc, viết ?
Hơn 750 triệu người lớn trên thế giới không biết đọc, biết viết
Số lượng người không biết đọc, biết viết đó nhiều hơn dân số của các nước
Mỹ, Nga, Bra-xin, Hàn Quốc, úc và ả Rập Xê-út cộng lại, hoặc bằng 9 lần dân
số của Việt Nam,.
Trang 16Vậy, tại sao lại có số người mũ chữ lớn như thế?
Đó là vì có nhiều trẻ em không được
đến trường.
Trẻ em gái trên toàn thế giới thường không được tới trường và đó là nguyên nhân tại sao có tỉ lệ cứ 6 phụ nữ lại có một người không biết đọc, biết viết.
Tại Việt Nam có tỉ lệ cứ 100 người thì
có 8 người không biết đọc và biết viết.
Trang 18Biểu đồ số người mù chữ theo độ tuổi trong huyện cao lộc
Trang 19Nhóm trẻ nào có nguy cơ không được tới trường nhất ?
Trang 20Những đứa trẻ trong trại tị nạn…
Trang 21Những đứa trẻ nhà nghèo ở ấn Độ
Trang 22Phải lao động vất vả như một người lớn
Trang 23Những em nhỏ không được đến trường mà phải đi bán báo dạo để kiếm sống
Trang 24Nh÷ng n¹n nh©n cña chiÕn tranh
Trang 26ThiÕu phßng häc …
Trang 28Trường PTCS Công Sơn Cao Lộc–
Trang 29Những con đường mòn uốn theo các sườn đồi
Trang 30Rồi đến lối đi um tùm cây rừng…
Trang 31Và chỉ có 1 trong 3 chị em gái có thể đến trường
Trang 32Bởi Ngô còn chưa đủ để ăn…
Trang 33Bếp còn lạnh ngắt Nói gì đến việc em được …
tới trường…
Trang 34… Nói gì đến việc em được tới trường…
Trang 35d tầm quan trọng của nền
giáo dục chất lượng
Trang 36Hãy cho biết tương lai của họ sẽ như thế nào nếu khi trưởng thành,
họ không biết đọc, biết viết hay làm tính ?
Trang 37Khã kiÕm viÖc lµm
Trang 38Kh«ng sö dông ®îc Internet, kh«ng biÕt
viÕt email, göi tin nh¾n…
Trang 39Không đọc được báo
Trang 40Kh«ng thÓ mua, b¸n v× kh«ng biÕt tÝnh to¸n…
Trang 41Kh«ng thÓ d¹y con häc v× kh«ng biÕt ch÷
Trang 42Không đọc được biển chỉ đường
Trang 43Một số nhà lãnh đạo trên thế giới cam kết rằng mọi trẻ em đều được hưởng giáo dục nhưng cho tới nay …
họ vẫn chưa thực hiện được lời hứa của mình.
Liên hợp quốc
Trang 44Mọi trẻ em trai và em gái đều được tới trường là một trong 6 mục tiêu Giáo dục cho Mọi người được 180 nước ký cam kết thực hiện tại Dakar, Senegan năm 2000 Giảm số người lớn không biết đọc và
“
viết xuống còn một nửa thông qua giáo dục cho người lớn cũng nằm trong số ”các mục tiêu này Cho tới nay, thế giới
đang bị đẩy xa khỏi các mục tiêu đề ra
và rất nhiều nước sẽ không thể đạt được mục tiêu phổ cập giáo dục đến tận 2115 chứ không phải là năm 2015
Trang 45Giáo dục cho mọi người là một trong những chính sách quan trọng của Việt Nam trong Chiến lược toàn diện về tăng trưởng và xoá đói giảm nghèo giai đoạn
2001 2010 Với nỗ lực của toàn xã hội, –
tỉ lệ mù chữ của người lớn từ 15 tuổi trở lên giảm 10,12% xuống còn 7,87% Tức
là, hiện nay, cứ có 100 người từ 15 tuổi trở lên ở Việt Nam thì có khoảng 8 người không biết đọc, biết viết
Trang 46Việt Nam đặt ra mục tiêu đạt phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi năm
2015 và đạt phổ cập giáo dục THCS vào năm 2010 Tính đến tháng 12 năm 2007
đã có 39/64 tỉnh thành được công nhận phổ cập giáo dục THCS Những tỉnh còn lại là những tỉnh có nhiều khó khăn nên việc tạo điều kiện để mọi trẻ em ở những tỉnh này được hưởng giáo dục sẽ
có nhiều thử thách hơn các tỉnh trong giai đoạn trước
Trang 47Hơn nữa, theo số liệu thống kê của Bộ GD&ĐT tại thời điểm tháng 3 năm 2008 cả nước có 114.000 học sinh bỏ học Riêng đơn vị trường THCS thị trấn Cao Lộc, Lạng Sơn tính từ năm 2001 đến nay, số học sinh bỏ học là 37 Trong đó 1 số HS đã vi phạm pháp luật sau khi bỏ học Điều đó cho thấy, việc HS không được đến trường, không được hư ởng GD có chất lượng sẽ ảnh hưởng lớn tới việc phát triển nhân cách cá nhân Đây là một vấn đề bức thiết và là trách nhiệm của toàn xã hội Chúng ta hãy cùng chung trách nhiệm và cùng hành động để đảm bảo quyền được hưởng giáo dục chất lượng của mọi trẻ em để xây dựng một tương lai tươi sáng hơn cho cộng đồng và cho đất nước.
Trang 48Con vËt trªn c¹n nµo ch¹y nhanh
nhÊt?
C©u 1:
Trang 49B¸o Gª-pa
Trang 50C©u 2:
H·y nªu vÝ dô vÒ nh÷ng yÕu tè lµm
nªn mét nÒn gi¸o dôc tèt?
Trang 51Câu 3:
Tỉ lệ người không biết đọc và biết
viết ở Việt Nam là bao nhiêu ?
Cứ 100 người Việt Nam thì có khoảng 8 người không biết đọc và biết viết.
Trang 52Câu 4:
Tỉ lệ phụ nữ trên toàn thế giới không
biết đọc, biết viết?
Trong 6 phụ nữ thì có 1 người
không biết đọc và biết viết
Trang 53Câu 5:
Cho ví dụ về tại sao biết đọc, biết viết, làm
tính lại quan trọng?
Trang 54Câu 6:
Có phải Chính phủ cam kết tất cả trẻ em
đều được tới trường hay không?
Đúng
Trang 55Các đại biểu đã hoàn thành 30 phút của Tiết học lớn nhất thế giới Giờ đây, các đại biểu đã là một thành viên của kỉ lục thế giới vừa được thiết lập.