1. Trang chủ
  2. » Đề thi

đề thi tuyển sinh lớp 10 môn toán tỉnh cần thơ năm học 2017 2018(có đáp án)

7 878 21

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 710,22 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Tìm các giá trị nguyên của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt sao cho tích của hai nghiệm này bằng 30.. Đường tròn  O đường kính BC cắt các cạnh AB AC, lần lượt tại các

Trang 1

Câu 1 (2,0 điểm) giải các phương trình và hệ phương trình sau trên tập số thực:

a) 2x2 9x100 b)   

  

3 10

Câu 2 (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho Parabol ,    1 2

: 2

P y x và đường thẳng

 :  1 3

4 2

a) Vẽ đồ thị  P

b) Gọi A x y 1; 1 ,B x y2; 2 lần lượt là các giao điểm của  P và  d Tính giá trị của biểu thức: 

1 2

1 2

T

Câu 3 (1,0 điểm) Cho biểu thức:    

1

P

x

x x xx0;x1 Rút gọn biểu thức P và tìm các giá trị của x để P1

Câu 4 (1,0 điểm) Để chuẩn bị tham gia hội khỏe phù đổng cấp trường, thầy Thành là giáo viên

chủ nhiệm lớp 9A tổ chức cho học sinh trong lớp thi đấu môn bóng bàn ở nội dung đánh đôi

nam nữ (một nam kết hợp một nữ) Thầy Thành chọn 1

2 số học sinh nam kết hợp với

5

8 số học

sinh nữ của lớp để lập thành các cặp thi đấu Sau khi đã chọn được số học sinh tham gia thi đấu

thì lớp 9A còn lại 16 học sinh làm cổ động viên Hỏi lớp 9A có tất cả bao nhiêu học sinh?

Câu 5 (1,0 điểm) Cho phương trình 2     2   

4 2 5 3 0

x m x m m (m là tham số) Tìm các giá trị nguyên của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt sao cho tích của hai nghiệm này bằng 30 Khi đó, tính tổng hai nghiệm của phương trình

Câu 6 (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn Đường tròn  O đường kính BC cắt các

cạnh AB AC, lần lượt tại các điểm DE Gọi H là giao điểm của hai đường thẳng CD và

BE

a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp trong một đường tròn Xác định tâm I của đường tròn này

b) Gọi M là giao điểm của AHBC Chứng minh CM CBCE CA

c) Chứng minh ID là tiếp tuyến của đường tròn  O

d) Tính theo R diện tích của tam giác ABC, biết  0  0

45 , 60

ABCACB và BC2 R

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

THÀNH PHỐ CẦN THƠ

ĐỀ CHÍNH THỨC

KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT

NĂM HỌC 2017 – 2018 KHÓA NGÀY 08/06/2017 MÔN THI: TOÁN THỜI GIAN 120 PHÚT

Trang 2

2

HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ TOÁN TUYỂN SINH LỚP 10-THÀNH PHỐ CẦN THƠ

NĂM HỌC 2017 – 2018 Câu 1 (2,0 điểm) giải các phương trình và hệ phương trình sau trên tập số thực:

a) 2   

2x 9x 10 0 b)   

  

3 10

Hướng dẫn giải

a) 2   

2x 9x 10 0

Ta có:    2       

9 4.2.10 81 80 1 1

Phương trình có hai nghiệm phân biệt:             

( 9) 1 10 5 ( 9) 1

 

  

 



3 10 2

* Phương pháp thế:

Từ  2  x 3y10 3 

Thay  3 vào  1 ta có:

  

3 3 10 2 9

9 30 2 9

7 21 3

y y

 

y   3 x 3  3 10 1.

Vậy hệ có nghiệm  

  

1 3

x y

* Phương pháp cộng đại số:

Ta có:

Lấy  * trừ  * * ta được: 7y    21 y 3 Thay y 3 vào  2 :

 

Vậy hệ có nghiệm  

  

1 3

x y

c)   4    2  

Đặt   2 

1 , 0

Khi đó ta có phương trình tương đương với:   

      

8 9 0

9 ( )

Với            

Vậy tập nghiệm của phương trình  1 là: S  2; 4 

Trang 3

Câu 2 (1,5 điểm) Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho Parabol ,    1 2

: 2

P y x và đường thẳng

 :  1 3

4 2

a) Vẽ đồ thị  P

b) Gọi A x y 1; 1 ,B x y2; 2 lần lượt là các giao điểm của  P và  d Tính giá trị của biểu thức: 

1 2

1 2

T

Hướng dẫn giải

a) Vẽ đồ thị  P

2

1

b) Phương trình hoành độ giao điểm của  P và  d là:

 



2 2 2 1 2

1 1 3

2 4 2

2 3 2

x x

Với x1  2 y1  2 A 2; 2

Với       

;

Thay các giá trị vào biểu thức T ta được:

1 2

1 2

3 2

2 4

9 25 2

8

x x T

y y

Trang 4

Câu 3 (1,0 điểm) Cho biểu thức:    

1

P

x

x x xx0;x1 Rút gọn biểu thức P và tìm các giá trị của x để P1

Hướng dẫn giải

Điều kiện: x0,x1

        

    

1

1

1

2

P

x

x

x x

x

x

Kết hợp với điều kiện, suy ra các giá trị của x cần tìm là: 0 4

1

x x

  

 



Câu 4 (1,0 điểm) Để chuẩn bị tham gia hội khỏe phù đổng cấp trường, thầy Thành là giáo viên

chủ nhiệm lớp 9A tổ chức cho học sinh trong lớp thi đấu môn bóng bàn ở nội dung đánh đôi

nam nữ (một nam kết hợp một nữ) Thầy Thành chọn 1

2 số học sinh nam kết hợp với

5

8 số học

sinh nữ của lớp để lập thành các cặp thi đấu Sau khi đã chọn được số học sinh tham gia thi đấu

thì lớp 9A còn lại 16 học sinh làm cổ động viên Hỏi lớp 9A có tất cả bao nhiêu học sinh?

Hướng dẫn giải

Gọi ,x y lần lượt là số học sinh nam và nữ của lớp 9A

Điều kiện: x y, 0; x y nguyên ,

1

2 số học sinh nam của lớp 9A được chọn là 1

2x (học sinh) 5

8 số học sinh nữ của lớp 9A được chọn là

5

8y (học sinh)

Tổng số học sinh của lớp 9A được chọn là   

2x 8y (học sinh)

Trang 5

Để chọn ra các cặp thi đấu thì số học sinh nam được chọn phải bằng số học sinh nữ được chọn, nên ta có:

2x 8y  1

Số học sinh còn lại của lớp 9A là 16 học sinh nên:

    

16

x y x y  2

Từ (1) và (2) ta có hệ phương trình:

 

    

20

16

x y

Vậy lớp 9A có tất cả 36 học sinh

Câu 5 (1,0 điểm) Cho phương trình x2 m4x2m2 5m 3 0 (m là tham số) Tìm các giá trị nguyên của m để phương trình đã cho có hai nghiệm phân biệt sao cho tích của hai nghiệm này bằng 30 Khi đó, tính tổng hai nghiệm của phương trình

Hướng dẫn giải

Ta có:

2 2

4 4 2 5 3

8 16 8 20 12

9 12 4

3 2

m

Để phương trình có hai nghiệm phân biệt:

  

 

2

0

2 3

m

m

Theo đề bài ta có :

  

     

 



2

1 2 2

3 ( )

( ) 2

So với điều kiện và m phải nhận giá trị nguyên, nên chỉ có m  3 thỏa đề bài

Khi đó, tổng hai nghiệm là: x1 x2 m    4 3 4 1

Trang 6

Câu 6 (3,5 điểm) Cho tam giác ABC có ba góc nhọn Đường tròn  O đường kính BC cắt các

cạnh AB AC, lần lượt tại các điểm DE Gọi H là giao điểm của hai đường thẳng CD và

BE

a) Chứng minh tứ giác ADHE nội tiếp trong một đường tròn Xác định tâm I của đường tròn này

b) Gọi M là giao điểm của AHBC Chứng minh CM CBCE CA

c) Chứng minh ID là tiếp tuyến của đường tròn  O

d) Tính theo R diện tích của tam giác ABC, biết ABC45 ,0 ACB600 và BC2 R

Hướng dẫn giải

* Một số cách thường dùng để chứng minh tứ giác nội tiếp đường tròn :

- Tứ giác có tổng hai góc đối bằng 0

180 (tổng hai góc đối bù nhau)

- Tứ giác có bốn đỉnh cách đều một điểm (mà ta có thể xác định được) Điểm đó là tâm của đường tròn ngoại tiếp tứ giác

- Tứ giác đó là một trong các hình: hình chữ nhật, hình vuông, hình thang cân

- Tứ giác có tổng các góc đối bằng nhau

a) Ta có :

90

BDC  (chắn nửa đường tròn)

90

BEC  (chắn nửa đường tròn) Suy ra : ADHBDC90 ,0 AEHBEC900

Xét tứ giác ADHE có:

90 90 180

Tứ giác ADHE có hai góc đối bù nhau

Vậy tứ giác ADHE nội tiếp trong một đường tròn

* Xét tam giác ADHAEH có:

- D nhìn cạnh AH dưới một góc 90 nên 3 điểm 0

, ,

A D H cùng thuộc đường tròn tâm I là trung điểm

cạnh AH

- E nhìn cạnh AH dưới một góc 90 nên 3 điểm 0 A, E, H cùng thuộc đường tròn tâm I là trung điểm cạnh AH

Vậy 4 điểm A D H E, , , cùng thuộc đường tròn tâm I là trung điểm cạnh AH

b) Xét hai tam giác CBE và CAM có :

ACM là góc chung

AMCBEC (chứng minh trên)

Suy ra hai tam giác CBE và CAM đồng dạng

Trang 7

.

CM CB CE CA

c) Ta có :

IDHIHD (do ΔIDH cân tại I)  1

IHDCHM (đối đỉnh)  2

Mặt khác : ODCOCD (do ΔODC cân tại O)  3

Ngoài ra, trong tam giác vuông MHC có :

Từ         1 , 2 , 3 , 4 suy ra: IDHODC900

Suy ra : IDDO

Vậy ID là tiếp tuyến của  O

d)

Gọi BM x CM2Rx

Xét ΔABM vuông tại M có :

.tan tan 45

Xét ΔACM vuông tại M có :

tan 60 2 tan 60 2 3

Từ  * và  * * , ta có :

xRx  xR

Vậy: AM3 3R

Suy ra diện tích tam giác ABC là : 1 1    2

SAM BC  R R  R (đvdt)

Ngày đăng: 11/06/2017, 17:35

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w