Giao an lop 3 tuan 35

Hoạt động khởi động 5 phút: - Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 trong sách giáo khoa

Trang 1

1 Kiến thức : Đọc đúng rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc

khoảng 70 tiếng / phút); trả lời được 1 câu hỏi về nội dung bài đọc, thuộc được 2 – 3 đoạn(bài) thơ đã học ở Học kì II

2 Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của

liên đội trong Bài tập 2

* Riêng học sinh Trên chuẩn đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); viết thông báo ngắn gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.

3 Thái độ: Yêu thích môn học.

II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:

1 Giáo viên: Bảng phụ Phiếu viết tên từng bài tập đọc.

2 Học sinh: Đồ dùng học tập.

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:

1 Hoạt động khởi động (5 phút):

- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời

câu hỏi trong sách giáo khoa

- Nhận xét

- Giới thiệu bài: trực tiếp

2 Các hoạt động chính:

a Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc (15 phút).

- Ghi phiếu tên từng bài tập đọc từ tuần 28 đến

tuần 34 trong sách giáo khoa và yêu cầu học sinh

lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- Đặt một câu hỏi cho đoạn vừa đọc

- Nêu lại tên bài học

- Học sinh nghe gọi tên, lên bốcthăm, chọn bài đọc Chuẩn bị 2phút và tiến hành đọc bài đã chọn

- Trả lời câu hỏi của giáo viên

b Hoạt động 2: Viết thông báo (15 phút)

a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv yêu cầu Hs đọc đề bài

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương

trình xiếc đặc sắc)

- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông

báo?

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên

hoan văn nghệ của đội để viết thông báo

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ

thể:

Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian –

địa điểm – lời mời)

Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày,

Hs đọc yêu cầu của bài

Hs đọc bài cá nhân

Hs trả lời

Trang 2

trang trí, hấp dẫn.

b) Hs viết thông báo

- Gv yêu Hs viết thông báo

- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của

mình

- Gv nhận xét, bình chọn

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ

Liên đội : Trường tiểu học Trung Lập Thượng

Chào mừng : 15 / 5 ngày thành lập Đội

Các tiết mục đặc sắc : Độc tấu chiêng, ngâm thơ

Địa điểm : Hội trường

Thời gian : 19h ngày

Rất vui được phục vụ quý khách

Hs viết thông báo trên giấy A4hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ.Trang trí thông báo với các kiểuchữ, bút màu, hình ảnh

Hs đọc bảng thông báo của mình

Hs cả lớp nhận xét

3.Củng cố,dặn dò (3 phút);

- Nhận xét tiết học, liên hệ thực tiễn

- Xem lại bài, chuẩn bị tiết sau

Tiết 2: Tập đọc- Kể chuyện

ÔN TẬP CUỐI NĂM (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

2 Kĩ năng : Tìm được một số từ ngữ về các chủ điểm Bảo vệ Tổ quốc, Sáng tạo,

Nghệ thuật trong Bài tập 2

* Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút).

- Nhận xét

Trang 3

tuần 34 trong sách giáo khoa và yêu cầu học

sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- Nhận xét cho điểm

- Thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại

b Hoạt động 2: Ôn tập vốn từ (15 phút)

- Gv yêu cầu Hs làm bài theo nhóm

- Đại diện các nhóm lên trình bày trên bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

 Bảo vệ Tổ Quốc:

+ Từ ngữ cùng nghĩa với Tổ Quốc: đất nước,

non sông, nước nhà

+ Từ ngữ chỉ hoạt động bảo vệ Tổ Quốc: canh

gác, kiểm soát bầu trời, tuần tra trên biển, chiến

đấu, chống xâm lược

 Sáng tạo

+ Từ chỉ trí thức: kĩ sư, bác sĩ, luật sư

+ Từ chỉ hoạt động của trí thức: nghiên cứu

khoa học, thực nghiệm khoa học, giảng dạy,

khám bệnh, lập đồ án

 Nghệ thuật

+ Từ chỉ người hoạt động nghệ thuật: nhạc sĩ,

ca sĩ, nhà thơ, nhà văn, đạo diễn, nhà quay phim,

nhà soạn kịch, biên đạo múa, nhà điêu khắc,

kiến trúc sư, diễn viên, nhà tạo mốt, nhà thư

pháp

+ Từ chỉ hoạt động người hoạt động nghệ

thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn, đánh đàn, nặn

tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ,

viết văn, múa, thiết kế thời trang

+ Từ ngữ chỉ các môn nghệ thuật: âm nhạc, hội

họa, văn học, kiến trúc, điêu khắc, điện ảnh,

kịch, hát tuồng, chèo, cải lương

Tiết 3: Toán

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

Trang 4

1 Kiến thức: Biết giải toán bằng hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đ vị

2 Kĩ năng: Biết tính giá trị của biểu thức Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn kiến

thức, kĩ năng: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4a

- Kiểm tra bài cũ: Gọi 3 học sinh lên sửa bài

tập của tiết trước

- Nhắc lại tên bài học

a Hoạt động 1: Giải toán (17 phút)

* Mục tiêu: Củng cố cho học sinh kĩ năng giải

bài toán có hai phép tính và rút về đơn vị

* Cách tiến hành:

Bài 1: Toán văn

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt và tự làm

- Gv mời 1 Hs lên bảng làm bài

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt sửa bài Cả

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu của bài

- Gv mời 1 Hs lên bảng tóm tắt đề bài Một

Hs lên bảng giải bài toán

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs chữa bài đúng vào vở

Cả lớp làm bài vào vở

Một hs tóm tắt bài toán

Trang 5

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.

b Hoạt động 2: Biểu thức (7 phút)

Bài 4: Giá trị biểu thức

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em

chơi trò chơi “Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp

sức Trong thời gian 5 phút, nhóm nào làm

xong, đúng sẽ chiến tthắng

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

Biểu thức 2 + 18 x 5 có giá trị là: 92

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau

Hai Hs lên bảng làm bài

Hs sửa bài đúng vào vở

Các nhóm thi làm bài với nhau

Tiết 4: Luyện tiếng việt

ÔN TẬP CUỐI NĂM

I MỤC TIÊU:

2 Kĩ năng : Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của

liên đội trong Bài tập 2

* Riêng học sinh Trên chuẩn đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); viết thông báo ngắn gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn.

Trang 6

tuần 34 trong sách giáo khoa và yêu cầu học sinh

lên bốc thăm chọn bài tập đọc

- Nhận xét cho điểm

- Thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại

b Hoạt động 2: Viết thông báo (15 phút)

a) Hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm bài quảng cáo “Chương

trình xiếc đặc sắc)

- Gv hỏi: Cần chú ý những điểm gì khi viết thông

báo?

- Gv chốt lại:

+ Mỗi em đóng vai người tổ chức một buổi liên

hoan văn nghệ của đội để viết thông báo

+ Bản thông báo cần viết theo kiểu quảng cáo Cụ

thể:

Về nội dung: đủ thông tin (mục đích – thời gian –

địa điểm – lời mời)

Về hình thức: lới văn ngắn gọn, rõ, trình bày,

trang trí, hấp dẫn

b) Hs viết thông báo

- Gv yêu Hs viết thông báo

- Gv yêu cầu vài Hs đọc bảng thông báo của

mình

- Gv nhận xét, bình chọn

CHƯƠNG TRÌNH LIÊN HOAN VĂN NGHỆ

Liên đội : Trường tiểu học Trung Lập Thượng

Chào mừng : 15 / 5 ngày thành lập Đội

Các tiết mục đặc sắc : Độc tấu chiêng, ngâm thơ

Địa điểm : Hội trường

Thời gian : 19h ngày

Rất vui được phục vụ quý khách

Hs đọc bài cá nhân

Hs trả lời

Hs viết thông báo trên giấy A4hoặc mặt trắng của tờ lịch cũ.Trang trí thông báo với các kiểuchữ, bút màu, hình ảnh

Hs đọc bảng thông báo của mình

3.Củng cố,dặn dò (3 phút);

Tiết 6: ÂM nhạc GV bộ môn

Trang 7

Tiết 7: Tiếng anh GV bộ môn

Thứ … ngày … tháng 5 năm 2017 Tiết 1: Toán

LUYỆN TẬP CHUNG (tiết 1)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết đọc, viết các số đến năm chữ số

2 Kĩ năng: Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia; tính giá trị của biểu

thức Biết giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị Biết xem đồng hồ (chính xác đếntừng phút) Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn: Bài 1 (a, b, c) ; Bài 2; Bài 3; Bài 4; Bài 5

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

1 Giáo viên: Bảng phụ.

a Hoạt động 1: Đọc, viết số và thực hiện

phép tính (12 phút)

Bài 1 (a, b, c): Viết số:

- Gv yêu cầu Hs tự làm Cả lớp làm vào vở

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

a) Số liền trước của 5480 là: 5479

b) Số liền sau của 10.000 là: 10.001

c) Số lớn nhất trong các số 63.527; 63.257;

63.257; 63.752 là: 63.752

Bài 2: Đặt tính rồi tính :

- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào

vở

- Gv nhận xét, chốt lại

b Hoạt động 2: Xem đồng hồ, giải toán

văn (12 phút)

* Mục tiêu: Củng cố cho học sinh kĩ năng

xem đồng hồ và giải toán

Trang 8

Bài 3: Xem đồng hồ :

- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài

vào vở

Bài 4: Tính :

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số

liệu

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở

- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài

Bài 5: Toán văn :

Bài toán cho biết gì, hỏi gì, thực hiện thế

nào?

- Yêu cầu h/s làm bài

- Nhận xét chữa bài

3 Củng cố dặn dò (3 phút):

- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau

Hs cả lớp làm bài vào vở

Một Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs sửa bài đúngg vào vở

3 đôi dép phải trả số tiền là

18500 x 3 = 55500 (đồng) Đáp số: 55500 đồng

TUẦN 35: KẾ HOẠCH BÀI HỌC Bài 69: ÔN NHẢY DÂY - TUNG VÀ BẮT BÓNG

TRÒ CHƠI “CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I/ MỤC TIÊU:

- Nhảy dây kiểu chụm hai chân Yêu cầu thực hiện động tác tương đối chính xác

- Ôn tung và bắt bóng theo nhóm 2 – 3 người Yêu cầu biết cách chơi và thực hiệnđộng tác ở mức tương đối chính xác

Trang 9

a) Giới thiệu bài: Ôn nhảy dây - tung và bắt bóng – Trò chơi “chuyển đồ vật”.

ĐH:    

    



   

    

* HĐ2: Thi nhảy dây kiểu chụm hai chân

*Mục tiêu: Thực hiện động tác tương đối chínhxác

*Cách tiến hành: GV nêu tên, nhắc lại kỹ thuật,điều khiển HS thi nhảy dây GV quan sát, sửasai

ĐH ) ) ) ) )



* HĐ 3 : Chơi trò chơi “ chuyển đồ vật”

* Mục tiêu: Biết cách chơi và tham gia chơi ởmức tương đối chủ động

* Cách tiến hành : Giáo viên nêu tên trò chơi,nhắc lại cách chơi, luật chơi cho HS chơi thử,rồi chơi chính thức GV nhắc nhở HS đảm bảo

an toàn trong khi chơi

ĐH

- 3 HS đứng thành hìnhtam giác

Trang 10

- Thả lỏng.

- GV cùng HS hệ thống lại bài

IV/ HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (2 phút)

- Biểu dương học sinh tốt, giao bài về nhà: tổng kết lại chương trình năm học

- Rút kinh nghiệm

- Nội dung buổi học sau: Tổng kết năm học

Tiếng Việt tuần 35

Ôn Tập Cuối Năm (tiết 3)

I MỤC TIÊU:

2 Kĩ năng : Nghe - viết đúng bài Nghệ nhân Bát Tràng (tốc độ viết khoảng 70 chữ /

15 phút) không mắc quá 5 lỗi trong bài; biết trình bày bài thơ theo thể lục bát trong Bài tập2

* Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút); viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả (tốc độ trên 70 chữ /15 phút).

- Nhận xét, cho điểm

* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ năng đọc

các bài tập đọc đã học đến cuối năm

b Hoạt động 2: Viết chính tả (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh viết đúng, đều, đẹp

bài chính tả Nghệ nhân Bát Tràng

Trang 11

- Giáo viên giới thiệu sơ qua về nghề gốm Bát

Tràng

- GV đọc mẫu bài thơ viết chính tả

- Gv hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát

Tràng, những cảnh đẹp nào được hiện ra?

- Gv yêu cầu Hs tự viết ra nháp những từ dễ viết

sai: Bát Tràng, cao lanh

- Gv nhắc nhở các em cách trình bày bài thơ lục

bát

- Gv yêu cầu Hs gấp SGK

- Gv đọc thong thả từng cụm từ, từng câu cho

Hs viết bài

- Gv chấm, chữa từ 5 – 7 bài Và nêu nhận xét

- Gv thu vở của những Hs chưa có điểm về nhà

chấm

Học sinh quan sát, lắng nghe

2 –3 Hs đọc lại đoạn viết

Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, lũy tre, cây đa, con cò lá trúc đang qua sông

Hs viết ra nháp những từ khó

Hs nghe và viết bài vào vở

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút);

Tiếng Việt tuần 35

Ôn Tập Cuối Năm (tiết 4)

I MỤC TIÊU:

Trang 12

* Riêng học sinh khá, giỏi đọc tương đối lưu loát (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng / phút).

2 Kĩ năng : Nhận biết được các từ ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa

* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố kĩ năng đọc

các bài tập đọc đã học đến cuối năm

b Hoạt động 2: Nhân hoá (15 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh nhận biết được các từ

ngữ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa

- Gv yêu cầu Hs quan sát tranh minh họa

- Gv yêu cầu cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên

các con vật được kể đến trong bài

Hs làm bài vào vở

Hs trả lời: có là con Cua Càng,Tép, Oác, Tôm, Sam, Còng, DãTràng

Trang 13

- Gv yêu cầu các Hs làm việc theo nhóm.

- Đại diện các nhóm lên trình bày

+ Những con vật được nhân hoá: con Cua Càng,

Tép, Tôm, Sam, Còng, Dã Tràng

+ Các con vật được gọi: cái, cậu, chú, bà, bà,

ông

+ Các con vật được tả: thổi xôi, đi hội, cõng

nồi ; đỏ mắt, nhóm lửa, chép miệng ; vận mình,

pha trà ; lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng ; dựng

nhà ; móm mén, rụng hai răng, khen xôi dẻo

Các nhóm lên trình bày

3 Hoạt động nối tiếp (3 phút);

Ngày dạy: Thứ ……, ngày / / 201

Toán tuần 35 tiết 3

Luyện Tập Chung (tiết 2)

I MỤC TIÊU:

1 Kiến thức: Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất (số bé nhất) trong một

nhóm bốn số

2 Kĩ năng: Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải bài toán bằng

hai phép tính Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản Thực hiện tốt các bài tập theo chuẩn kiến thức, kĩ năng: Bài 1; Bài 2; Bài 3; Bài 4(a, b, c)

3 Thái độ: Yêu thích môn học Rèn thái độ tích cực, sáng tạo và hợp tác.

1 Giáo viên: Bảng phụ.

- Giới thiệu bài mới: trực tiếp

- Học sinh hát đầu tiết

- 3 em thực hiện

a Hoạt động 1: Viết số và thực hiện phép

Trang 14

tính (12 phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về tìm số

liền trước của một số; số lớn nhất (số bé

nhất) trong một nhóm 4 số và thực hiện các

phép tính.

Bài 1: Viết số:

- Gv yêu cầu Hs tự làm Cả lớp làm vào vở

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn

trên bảng

Bài 2: Đặt tính rồi tính:

- Gv yêu cầu Hs đặt tính rồi làm bài vào vở

- Gv mời 4 Hs lên bảng Cả lớp làm bài vào

vở

b Hoạt động 2: Giải toán, thống kê (12

phút)

* Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố về giải

toán; đọc và biết phân tích số liệu của bảng

thống kê đơn giản.

Bài 3: Toán văn:

- Gv yêu cầu Hs cả lớp tự tóm tắt và làm bài

vào vở

Bài 4: (a, b, c): Bảng thống kê:

- Gv yêu cầu Hs quan sát bảng thống kê số

liệu

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào vở

- Gv mời 4 nhóm Hs lên bảng thi làm bài

Hs chữa bài đúng vào vở

Hs cả lớp làm bài vào vở

Một Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét bài của bạn

Hs sửa bài đúng vào vở

Định dạng
Số trang	29
Dung lượng	2,86 MB