1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GAĐT - TẦN SỐ - CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU

16 707 1
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Tần số - Các giá trị của dấu hiệu
Tác giả Nguyễn Thế Vận
Người hướng dẫn Cô Giáo
Trường học Thcs Lê Quí Đôn
Chuyên ngành Toán
Thể loại Giáo án điện tử
Thành phố Bỉm Sơn
Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 182 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

TOÁN LỚP 7 CHƯƠNG III Bài 3:Bảng “tần số” các giá trị của dấu hiệu... Hãy cho biết:Dấu hiệu,số các giá trị khác nhau của dấu hiệu đó Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của ch

Trang 1

KÍNH CHÀO QUí THẦY GIÁO ,Cễ GIÁO

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ

Nguyễn thế vận

Thcs Lê Quí đôn – Bỉm

Sơn

Trang 2

TOÁN LỚP 7 CHƯƠNG III

Bài 3:Bảng “tần số” các giá

trị của dấu hiệu

Trang 3

n

Điểm

môn

toán

Bảng 1

Trang 4

Hãy cho biết:

Dấu hiệu,số các giá trị khác nhau của dấu hiệu đó

Các giá trị khác nhau của dấu hiệu và tần số của chúng

Trang 5

Trả lời

 Dấu hiệu là điểm môn toán,có 6 giá trị khác nhau

 Các giá trị khác nhau là:2,3,4,7,8,9

 Tần số của 2 là 2,3 là 1,4 là 1,7 là 3,8 là 1,9 là 1

Trang 6

Bảng vừa lập gọi là bảng phân phối thực nghiệm của dấu hiệu.

Ta gọi tắt là bảng tần số

Trang 7

1.LẬP BẢNG TẦN SỐ

 ?1 Hãy quan sat bảng ở bài tập (bảng 1)

kiểm tra bài.Hãy vẽ một khung hình chữ nhật gồm hai dòng:Ở dòng trên,ghi lại các iá trị

khác nhau của dấu hiệu theo thứ tự tăng dần

Ở dòng dưới,ghi các giá trị tần số tương

ứng dưới mỗi giá trị đó

Trang 8

BẢNG 2

Giá trị(x) 2 3 4 7 8 9

Trang 9

2.CHÚ Ý

a)Có thể chuyển bảng tần số sang dạng ngang

b)Nhìn bảng tần số(bảng 2) ta có thể

nhận xét về giá trị của dấu hiệu dễ

daàng hơn bảng 1

Trang 10

Ví duï:

Nhìn bảng tần số ta biết đươc :

Trang 11

-Từ bảng số liệu thống kê ban đầu có thể lập bảng “tần sô”.(bảng phân

phối thực nghiệm của dấu hiệu)

-B ảng “tần số” giáp người điều tra

dễ dàng cĩ những nhận xét chung

về sự phân phối các giá trị của dấu hiệu và tiện lợi cho việc tính tốn

sau này

Trang 12

2 2 2 2 2 3 2 1 0 2

2 4 2 3 2 1 3 2 2 2

2 4 1 0 3 2 2 2 3 1 3.Bài tập áp dụng:

6/11SGK tơán II

Trang 13

 Dấu hiệu cần tìm hiểu ở đây là gì?Từ

đó lập bảng “tần số”

 Hãy nêu một số nhận xét từ bảng

trên về số con của 30 gia đình trong thôn(số con của các gia đình trong thôn chủ yếu thuộc vào khoảng nào?

Số gia đình đông con,tức 3 con trở

lên chiếm tỉ lệ bao nhiêu? )

Hãy cho biết:

Trang 14

-Dấu hiệu là số con của gia đình.

Giá

Tần

Trả lời:

Trang 15

• Số con của mỗi gia đình chủ yếu là 2

con.

Số gia đình đông con chiếm 1/5

-NHẬN XÉT

Trang 16

DẶN DÒ:

 Xem lại lý thuyết và ví dụ

 Làm bài tập 7,8/11,12 SGK

Ngày đăng: 03/07/2013, 21:51

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng vừa lập  gọi là bảng phân phối - GAĐT - TẦN SỐ - CÁC GIÁ TRỊ CỦA DẤU HIỆU
Bảng v ừa lập gọi là bảng phân phối (Trang 6)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w