øng dông phÇn mÒm powerpoint vµo gi¶ng d¹y tiÕng anh bËc THCS Mục tiêu: Giới thiệu và giúp giáo viên THCS bước đầu ứng dụng giáo án điện tử vào giảng dạy Củng cố phương pháp giao tiếp trong giảng dạy tiếng Anh cho giáo viên THCS Ph­¬ng ph¸p ng÷ ph¸p truyÒn thèng (Grammar – Traditional Method) Mét sè kü thËt gi¶ng d¹y tiÕng Anh cã thÓ sö dông víi phÇn mÒm powerpoint : • Word-cue drill • Picture-cure drill • Substitution drill • Mapped dialogue • Noughts and crosses • Guessing game • Matching • Lucky number • T/F statements • Ordering pictures Word cue drill (Unit 4, lesson 4, C1-2, page 49, grade 6) … up ……… face …… teeth ………. school …… dressed ……. his classroom ……. breakfast ……. hello to his classmates Noughts and crosses Unit 4, lesson 5, C4 - 7, page 50 -51, grade 6 6.10 6.30 6.45 7.00 11.00 11.30 3.15 4.20 5.3 x o x o T/F statements (Unit 12, Read, grade 8) 1. Mrs. Quyen went swimming at Waikiki beach and visited Kilauea Volcano. 2. She visited Fisherman’s Wharf, the Napa Valley and the famous prison museum on the island of Alcatraz. T F T F 3. The heads of five American presidents are carved into the rock at Mount Rushmore. T four 4. The other name of Chicago is “The windy city” 5. Chicago is situated right on the shore of River Michigan Lake 6. Mrs. Quyen went shopping and bought lots of souvenirs yesterday. T F T F T F F Mapped dialogue Unit 2, lesson 1, A1-4, page 20 -22, grade 6 Miss Hoa Children .morning! morning, Miss Hoa How .? We’re How .? Fine . Sit , Miss! And open . , Miss! Ordering pictures (Unit 10, Listen, grade 7) [...]... Lucky number Unit 7, Read, grade 7 1 2 3 4 5 6 Vocabulary Valley: thung lũng Volcano: núi lửa Lava: nham thạch Yêu cầu: Giáo viên cần phải nắm vững phương pháp giao tiếp trong giảng dạy tiếng Anh Giáo viên phải nắm được kiến thức sử dụng phần mềm Words và Powerpoint