Tiết 31 Cây bút thần (t2)

•Chứng minh hùng hồn chân lí “Có công mài sát có ngày nên kim” Việc Mã Lương được thưởng cây bút thần có ý nghĩa gì?. Qua văn bản em thấy Mã Lương đã dùng bút thần để vẽ cho những ai?. M

Gi¸o viªn : NguyÔn TriÖn

Kiểm tra bài cũ

•Đó là hình tượng thể hiện kết quả khổ học thành tài của Mã Lương

•Là phần thưởng xứng đáng cho chú bế thông minh cần

cù , giầu nghị lực,

•Sự kết hợp giữa tài năng và điều kiện, phương thức vẽ

•Chứng minh hùng hồn chân lí “Có công mài sát có ngày nên kim”

Việc Mã Lương được thưởng cây bút thần có ý nghĩa gì?

Trả lời

Văn bản-Tiết 31:

EM bé thông minh(tiếp)

I Giới thiệu chung.

II Đọc – Hiểu văn bản.

1 Đọc và tìm hiểu chú thích.

2 Chia đoạn.

3 Phân tích.

a) Hình tượng Mã Lương với cây bút thần.

b) Mã lương vẽ.

? Qua văn bản em thấy Mã Lương đã dùng bút thần để

vẽ cho những ai?

Trả lời:

-Vẽ cho người nghèo

-Vẽ để trường trị tên

địa chủ và tên vua

gian ác

b)Mã lương vẽ

b 1 Mã Lương dùng cây bút thần vẽ giúp người nghèo.

- Vẽ cày, cuốc, thùng, đèn

?Quan sát bức tranh em

thấy Mã lư

ơng đã vẽ nhữ gì?

? Em có nhận xét gì

về những đồ vật mà Mã

lương đã vẽ ?

- Mã Lương vễ nhưng công cụ và phương tiện cần thiết cho nông dân

? Tại sao có bút thần

trong tay Mã lương

không vẽ cho mình và

cho những người nghèo

nhưng thứ như lương

thực , thực phẩm để hư

ởng thụ?

Việc giúp đỡ những người lao

động nghèo đã nói lên phẩm chất

gì của Mã Lương?

Yêu cầu các nhóm thảo luận, ghi vào phiếu học tập (thời gian 3 phút)

* Thể hiện tấm lòng nhân hậu giúp đỡ những người cùng khổ

*Dùng tài năng để phục vụ người lao động.

*Nghệ thuật chân chính để phục vụ cuộc sống con người.

Tiểu kết:

.

b 2 Mã Lương dùng cây bút thần để trừng trị tên địa chủ và tên vua độc ác:

* Với tên địa chủ:

Mã Lương

- Bắt vẽ theo ý muốn - Không vẽ

- Nhốt vào chuồng ngựa - Vẽ lò bánh

- Sai người đến bắt - Vẽ thang

- Sai người đuổi theo

- Sai đầy tớ giết Mã Lương

- Vẽ ngựa

- Vẽ cung tên, mũi tên Địa chủ

Kết cục: Mã Lương đã kết liễu đời hắn bằng mũi tên

do chính tay mình vẽ

Đó là cảnh sóng biển dữ dội đang nhần chìm

thuyền của tên vua độc ác

Quan sát bức

tranh cho biết

đó là cảnh

nào trong

truyện?

* Với tên vua

Vua

- Bắt vẽ rồng, phượng

- Cướp bút thần:

+ Vẽ núi vàng- > núi đá

+ Vẽ thỏi vàng- > con

mãng xà

- Vẽ biển

- Vẽ cá

- Vẽ thuyền

- Cho gió to thêm

Mã Lương

- Vẽ cóc ghẻ, gà trụi lông

- Bị nhốt vào ngục

-> Được thả

- Vẽ biển mênh mông xanh biếc

- Vẽ cá đủ màu sắc

- Vẽ một chiếc thuyền buồm lớn

- Vẽ gió -> gió mạnh -> bỉên

động -> sóng dữ dội

Qua những hình ảnh trên em hãy cho biết kết cục lòng tham của tên vua như thế nào?

Kết quả:

Vua và các quan

đại thần bị chôn vùi dưới lớp sóng

hung dữ.

-> Chi tiết, sự việc được sắp xếp theo cấp độ tăng dần

-> Nhân vật được trải qua tình huống thử thách, từ thấp

đến cao, ngày càng khó khăn, phức tạp -> bộc lộ phẩm chất của nhân vật: Thông minh, dũng cảm, mưu trí, chủ

động diệt kẻ thực hiện công lý của nhân dân

-> Nghệ thuật chân chính không khuất phục trước cường quyền bạo lực, không phục vụ cái ác, cái xấu

-> Quan niệm của nhân dân về công lý xã hội, cái thiện chiến thắng cái ác

Tiểu kết

III Tổng kết, ghi nhớ:

1 Nghệ thuật:

- Sự việc được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp

- Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngờ

- Kết thúc mở -> gợi những liên tưởng sáng tạo cho ngư

ời đọc

2 Nội dung:

- Ước mơ về khả năng kỳ diệu mà con người có thể vươn tới

- Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cuộc sống con ngư

ời, bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác

- Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo

*/ Ghi nhớ ( SGK- T85).

IV Luyện tập

thần và những khả năng kỳ diệu của nó có ý nghĩa như thế nào?

A Là phần thưởng xứng đáng cho Mã Lương

B Có những khả năng kỳ diệu, chỉ trong tay Mã Lương nó mới tạo ra những nhân vật như mong muốn

C Thể hiện công lý của nhân dân, ước mơ về khả năng kỳ diệu của con người.

D Cả A, B, C

Bài 1: Chọn phương án đúng

cho những câu hỏi sau:

A Nhân vật có tài năng kỳ lạ.

B Sự giàu có, sung sướng

C Khả năng kỳ diệu của con người

D Tiêu diệt kẻ ác

hiện ước mơ của nhân dân về?

A B

Th¹ch Sanh

Sä Dõa

Nh©n vËt cã tµi n¨ng kú l¹ Nh©n vËt dòng sü

Nh©n vËt xÊu xÝ

Em bÐ th«ng

minh

“ Cây bút thần phản ánh xung đột giai cấp trong xã hội phong kiến Trung Quốc Đó cũng chính là cuộc đấu tranh giai cấp gay gắt trong chế độ xã hội phong kiến ở Việt

Nam và các quốc gia khác”

hoặc S ( sai) cho nhận định sau:

Hoan hụ …! Đỳng rồi …!

Tiếc quỏ …! Bạn chọn sai rồi …!

Đoạn cuối tryuyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được

truyền tụng khắp nước Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu ”

Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng

kể tiếp câu chuyện về Mã Lương?

Bài 4: