YÊU CẦU BÀI HỌC: * Giúp HS: Kiến thức: - Cảm nhận được vẻ đẹp phong phú của thiên nhiên, c/s, con người và khung cảnh kháng chiến ở chiến khu Việt bắc được tái hiện trong nỗi nhớ tha thi
Trang 1Ngày soạn: 16/9/08
Lớp dạy: 12A5
Ngày dạy: 18/9/08
Tiết 17: Đọc văn:
VIỆT BẮC
Tố Hữu
-A PHẦN CHUẨN BỊ
I YÊU CẦU BÀI HỌC:
* Giúp HS:
Kiến thức:
- Cảm nhận được vẻ đẹp phong phú của thiên nhiên, c/s, con người và khung cảnh kháng chiến ở chiến khu Việt bắc được tái hiện trong nỗi nhớ tha thiết và tình cảm sâu nặng của nhà thơ
- Thấy được nghệ thuật giàu tính dân tộc của bài thơ thể hiện trong kết cấu, giọng điệu, h/ả, thể thơ, và ngôn ngữ
Kĩ năng:
- Học và rèn kĩ năng đọc hiểu tác phẩm thơ
Giáo dục – tư tưởng – tình cảm:
- Giúp HS tăng thêm hiểu biết, tình cảm với VB và cuộc kháng chiến chống TDP của dân tộc
II CHUẨN BỊ
- Thầy: SGK, SGV, TLTK, giáo án
- Trò: Đọc SGK, chuẩn bị theo hệ thống câu hỏi
III CÁCH THỨC TIẾN HÀNH
- Gv trao đổi, nêu vấn dề, HS thảo luận, trả lời câu hỏi kết hợp phân tích, bình giảng
B PHẦN LÊN LỚP
Ổn định tổ chức:
I KIỂM TRA BÀI CŨ
1 Câu hỏi: Đọc thuộc lòng bài thơ Bên kia sông Đuống – Hoàng Cầm Tâm trạng của nhà thơ thể hiện ntn qua 10 câu thơ đàu tiên
2 Đáp:
- Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và chính xác bài thơ
- cảm nhận được tâm trạng của nhà thơ qua 10 câu đầu tiên
II BÀI MỚI
* Vào bài:
Hoạt động của GV & HS Tg Nội dung cần đạt
GV h/dẫn HS tìm hiểu những nét
chung nhất về tác giả, tác phẩm
I Tìm hiểu chung
1 Hoàn cảnh sáng tác
* VB là nơi căn cứ địa vững ch