Rút kinh nghi m :ệ.
Trang 1BÀI 3
I M C TIÊUỤ :
+ Giúp h c sinh : - Ti p t c hình thành khái ni m ban đ u v phép c ng ọ ế ụ ệ ầ ề ộ
- Thành l p và ghi nh b ng c ng trong ph m vi 4 ậ ớ ả ộ ạ
- Bi t làm tính c ng trong ph m vi 4 ế ộ ạ
II Đ DÙNG D Y H CỒ Ạ Ọ :
+ Tranh nh SGK – B th c hành ư ộ ự
III CÁC HO T Đ NG D Y H C CH Y UẠ Ộ Ạ Ọ Ủ Ế :
1 n Đ nhỔ ị :
+ Hát – chu n b đ dùng h c t p ẩ ị ồ ọ ậ
2.Ki m tra bài cũể :
+ Giáo viên treo 3 tranh lên b ng ả
+ 3 H c sinh lên b ng nêu bài toán và vi t phép tính dọ ả ế ưới m i tranh ỗ
+ H c sinh dọ ướ ới l p nh n xét Gv nh n xét đúng, sai ậ ậ
+ 2 em đ c b ng c ng trong ph m vi 3 ọ ả ộ ạ
+ Giáo viên nh n xét bài cũ - Ktcb bài m i ậ ớ
3 Bài m i ớ :
TG HO T Đ NG C A GIÁO VIÊNẠ Ộ Ủ HO T Đ NG C A H C SINHẠ Ộ Ủ Ọ
Ho t đ ng 1 ạ ộ : Gi i thi u phép c ng trong ph mớ ệ ộ ạ
vi 4
-Giáo viên treo tranh Cho h c sinh nh n xét ,ọ ậ
nêu bài toán
-Hướng d n h c sinh nêu phép tính : ẫ ọ 3 + 1 =
4
- V i tranh 4 qu táo, 4 cái kéo giáo viên l nớ ả ầ
lượt giúp h cọ sinh hình thành các phép tính 2 +
2 = 4
1 + 3 = 4
Ho t đ ng 2 ạ ộ : Hình thành công th c phép c ngứ ộ
trong ph m vi 4ạ
Mt : Thành l p và ghi nh b ng c ng trong ậ ớ ả ộ
-Giáo viên cho h c sinh đ c l i công th c c ng ọ ọ ạ ứ ộ
Giáo viên xoá d n ầ
-H i mi ng : ỏ ệ 3 + 1 = ? 2 + 2 = ? 1 + 3 = ?
? + 1 = 4 ? + 2 = 4 ? + 3 =4
-G i h c sinh xung phong đ c thu c ọ ọ ọ ộ
-Gi i thi u v i h c sinh ghi nh công th c theoớ ệ ớ ọ ớ ứ
2 chi u, ch ng h n : ề ẳ ạ 3 + 1 = 4 , 4 = 3 + 1
-Treo tranh bi u đ ven cho h c sinh nh n ra ể ồ ọ ậ
3 + 1 = 4 = 1 + 3 = 4
-H c sinh nh n xét tranh nêu : Có 3 conọ ậ chim thêm 1 con chim H i có bao nhiêuỏ con chim ?
-H c sinh đ c l i phép tính : ọ ọ ạ 3 + 1 = 4
-H c sinh đ c cá nhân – 5 em ọ ọ -Đ c đt đ n thu c t i l p ọ ế ộ ạ ớ -H c sinh tr l i nhanh ọ ả ờ -3 em đ c b ng c ng ọ ả ộ
-H c sinh nêu 2 phép tính Nh n bi t tínhọ ậ ế giao hoán trong phép c ng ộ
-H c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ
Trang 2Ho t đ ng 3ạ ộ : Th c hànhự
o Bài 1 : tính
-Hướng d n h c sinh t nêu cách làm ẫ ọ ự
-Cho h c sinh làm bài vào v Bài t p toánọ ở ậ
o Bài 2 : Tính theo c t d c ộ ọ
-Giáo viên cho h c sinh nêu yêu c u c a bài ọ ầ ủ
-h c sinh t làm bài và ch a bài ọ ự ữ
o Bài 3 : Đi n d u < , > , = vào ch tr ng ề ấ ỗ ố
-Giáo viên hướng d n 1 bài m u ẫ ẫ
2 + 1 … 3 Tìm k t qu phép tính L y k tế ả ấ ế
qu phép tính so sánh v i s đã cho Luôn so tả ớ ố ừ
trái qua ph i ả
-Cho h c sinh nêu bài làm c a mình Giáo viênọ ủ
u n n n s a sai ố ắ ử
o Bài 4 : Vi t phép tính thích h p ế ợ
-Cho h c sinh t nêu cách làm bài ọ ự
-Giáo viên nh n xét đúng, sai ậ
-H c sinh làm mi ng ọ ệ
-H c sinh nêu m u 1 bài ọ ẫ
- 4 … 1 + 2 tính k t qu c a 1 + 2 L yế ả ủ ấ
4 so v i 3 ta đi n d u l n ớ ề ấ ớ
-Nêu bài toán : Có 3 con chim thêm 1 con chim H i có t t c m y con chim ?ỏ ấ ả ấ
-Vi t phép tính : ế 3 + 1 = 4
4.C ng c d n dò : ủ ố ặ
- Nh n xét ti t h c.- D n h c sinh làm bài t p vào v Bài t p toán ậ ế ọ ặ ọ ậ ở ậ
- H c l i công th c c ng trong ph m vi 4 theo 2 chi u ọ ạ ứ ộ ạ ề
- Chu n b bài ngày hôm sau ẩ ị
5 Rút kinh nghi m :ệ