Tiet 7 hinh 7

Mục tiêu: - Hs nắm vững dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song; biết vẽ thành thạo đờng thẳng đI qua một điểm nằm ngoài một đờng thẳng cho trớc và song son với đờng thẳng đó.. - Rèn

Giáo án hình 7

Ngày soạn: 28/9/2005 Ngày dạy: 30/9/2005

Tiết 7: Luyện tập

I Mục tiêu:

- Hs nắm vững dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song; biết vẽ thành thạo đờng thẳng

đI qua một điểm nằm ngoài một đờng thẳng cho trớc và song son với đờng thẳng đó

- Rèn kỹ năng vẽ hai đờng thẳng song song Tập suy luận chứng minh hai đờng thẳng song song

- Giáo dục hs tính cẩn thận, chính xác

II Phơng tiện:

GV: Phấn màu, thớc thẳng, thớc đo góc, êke

HS: Thớc thẳng, thớc đo góc, êke

III Tiến trình tiết dạy:

A ổn định tổ chức lớp.

B Các hoạt động dạy và học

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cần đạt

Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (4ph)

- Thế nào là hai đờng thẳng song song? Vẽ hình, ghi kí hiệu?

- Nêu dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song?

Hoạt động 2: Chữa bài cũ.(15ph)

- Nêu trình tự cách vẽ

G gọi 1 hs đứng tại chỗ đọc

đề1 hs lên bảng vẽ hình theo

cách diễn đạt của đề bài

- Vì sao Ax//By

Vẽ đờng thẳng a bất kỳ đi qua A

- Vẽ đờng thẳng AB

- Vẽ đờng thẳng b đi qua B

và song song với a

- H đứng tại chỗ trả lời

Bài 25:

Bài 26:

- Vì AB cắt Ax và By tạo cặp

  120 0

xAByBA nên Ax//By

Hoạt động 3 : Làm bài tập mới (18ph)

Gv yêu cầu hs làm bài

28/sgk: Vẽ một đờng thẳng

tuỳ ý đặt tên là xx’.Lấy một

điểm M tuỳ ý nằm ngoài

đ H trình bày

C1: Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau

Bài 28/sgk

GV: Hoàng Thị Phơng – THCS An H THCS An H ng

a b

y

x

B

A

120 o

120 o

B

A

M

Giáo án hình 7

ờng thẳng xx’ Vẽ yy’ qua

M sao cho xx’//yy’

- Trình bày cách vẽ xx’//yy’

Bài 25 (SBT): Cho C  b

Vẽ đờng thẳng a đi qua C

sao cho a // b.(Vẽ 2 cách

trên cùng một hình vẽ)

- Nhận xét gì về 2 đờng

thẳng vẽ đợc trong 2 trờng

hợp

G yêu cầu h làm bài 26/sgk

Bài 26: Vẽ hai đờng thẳng a,

b sao cho a//b Lấy Ma,b

Vẽ c đi qua M và vuông góc

với a, với b

C2: Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc đồng vị bằng nhau

- 2 H lên bảng vẽ hình và nêu cách vẽ

Bài 25 (SBT):

Bài 26:

Hoạt động 4: Củng cố (5ph)

- Cách vẽ hai đờng thẳng song song

- Lu ý cách chứng minh hai đờng thẳng song song

Hoạt động 5: Hớng dẫn về nhà (2ph)

- Xem kỹ các bài tập đã chữa

- Nắm chắc dấu hiệu nhận biết hai đờng thẳng song song

GV: Hoàng Thị Phơng – THCS An H THCS An H ng

60 o C

M

M

a

b

a b

a b

M