TAI LIEU BOI DUONG GIAO VIEN DAY HOC CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 PHÀN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM I- NHỮNG DIEM MOI CUA CHUONG TRINH VA SGK ll- NHUNG DIEM KHO CAN LUU Y lll- VE MOT SO BAI MO
Trang 1TAI LIEU BOI DUONG GIAO VIEN DAY HOC
CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN 11 PHÀN VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VIỆT NAM
I- NHỮNG DIEM MOI CUA CHUONG TRINH VA SGK ll- NHUNG DIEM KHO CAN LUU Y
lll- VE MOT SO BAI MO1 DUA VAO SGK NGU VAN 11
Ngwoi trinh bay: PGS.TS La Nham Thin
Trang 23 Bai Chiéu cau hién
- Biét cach phan tích một văn bản nghị luận Nắm đặc điểm của văn bản nghị luận:
+ Hệ thông luận điểm
+ Lí lẽ - biêu hiện qua trình tự lập luận, cách lập luận
+ Văn bản nghị luận thời trung đại thường có sự kết hợp
giữa tư duy lô gích và tư duy hình tượng
- Nắm được hoàn cảnh ra đời của Chiêu câu hiên:
+ Hoàn cảnh loạn lạc, kẻ sĩ thường lúng túng, bi quan;
tâm lí tránh không muôn ra làm quan (sợ liên lụy, bảo toàn
nhân cách nhà nho); một số nho sĩ có tâm lí bất hợp tác,
chong lại nhà Tây Sơn
+ Vi loi ich chung của đất nước, cân sự hợp tác của nhiều
hiên tài
Trang 3Nội dung chính của bài chiếu: Qua kết câu và cũng là
trình tự lập luận
+ Người hiên xưa nay cân thiệt cho công cuộc trị nước + Cho phép tiên cử người hiền
+ Cho phép người hiên tự tiên cử
Qua bài chiêu thây được tâm nhìn của vua Quang Trung
- Nghệ thuật:
+ Lập luận chặt chẽ, thuyết phục khéo léo (chung- riêng
thái độ khiêm tôn)
+ Sử dụng văn chương hình tượng trong văn chính luận
- So sánh tích hợp: Bàn về phép học của Nguyễn Thiệp
(Lớp 8), Hiên tài là nguyên khí quôc gia của Thân Nhân Trung (Lớp 10)
Trang 44 Bài Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc
Giảng tác giả Nguyễn Đình Chiều trong Văn tế
nghĩa sĩ Cân Giuộc
- Không giảng riêng bài về tác giả
- Dành riêng 1 tiết để giảng về Nguyễn Đình Chiều