Quy trình cách thức làm 1, Lau bàn ăn - Lần 1 dùng khăn ươt lau cơm canh rơi vãi trên bàn - Lần 2 dùng khăn ấm lau theo hình xích sắc vừa lau vừa gấp khăn sao cho khăn bẩn đựoc gấp vào
Trang 1THỰC HÀNH :LAU BÀN ĂN LAU SÀN NHÀ TẠI MỘT LỚP HỌC MẦM NON
I Chuẩn bị
- Khăn ấm
- Khăn khô
- Cây lau nhà
- Sô đựng nước
- Nước thơm
- Chổi quét nhà
- Khăn chữ T
II Quy trình cách thức làm
1, Lau bàn ăn
- Lần 1 dùng khăn ươt lau cơm canh rơi vãi trên bàn
- Lần 2 dùng khăn ấm lau theo hình xích sắc vừa lau vừa gấp khăn sao cho khăn bẩn đựoc gấp vào trong
- Lau những mép bàn vừa lau vừa gấp khăn sao cho khăn bẩn được gấp vào trong
- Lần 3 dùng khăn khô lau lại lau xoay tròn và lau mép bàn sao cho gấp khăn bẩn vào trong
2, Lau sàn nhà
- Lần 1 quét sạch nhà , lau một lần bằng cây lau nhà đã dầm ướt, lau lần lượt theo đường xích sắc
- Lần 2 lau nước thơm
- Lần 3 lau bằng khăn khô xe
- Lần 4 lau bằng khăn chữ
Trang 2GIÁO ÁN
Cho trẻ làm quen với văn học Lĩnh vực : Phát triển ngôn ngữ Chủ đề : Tết và mùa xuân
Đề tài : Dạy trẻ đọc thơ Đối tượng : Trẻ 5 – 6 tuổi
Số lượng : 25 – 30 trẻ Thời gian : 30 – 35 phút Người soạn :Giàng Mỳ Ký Ngày soạn:09/06/2014 Ngày dạy : /06/2014
I, Mục đích – Yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ hiểu được nội dung của bài thơ
- Trẻ cảm nhận đựơc về mùa xuân
- Biết được các sự vật hiện tượng báo hiệu mùa xuân và tết
2 Kỹ năng
- Đọc đúng , đọc diễn cảm bài thơ “Mùa Xuân”
- Trẻ nhớ tên bài thơ, lời bài thơ, tên tác giả
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc khéo léo trong khi chơi
3 Giáo dục
- Trẻ hiểu biết về mùa xuân trong năm
II Chuẩn bị
- Có thuộc bài thơ, đọc diễn cảm bài thơ
- Tranh hoa nào quả đấy
III Nội dung kết hợp
- Tạo hình âm nhạc, toán
IV Nội dung hoạt động
Trang 3Nội dung Hoạt động Thời gian Ghi chú
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động 1:
Ổn định tổ
chức giới
thiệu
- Các con ơi! Mùa đông
đã qua và mùa xuân đang tới các con hãy nhìn ra ngoài và hướng về hàng cây trong sân vườn mình sem các cây đang chút bỏ những chiếc lá già và vàng cuối cùng để đón những chiếc lá non xanh tươi đang nảy chồi
- Để chung vui cùng mùa xuân cô và các con hãy hát bài Mùa xuân đến rồi nhé!
- Buổi sáng trong bài hát
“Mùa xuân đến rồi ” có chữ gì các con ?
- À ! buổi sáng của bài hát
“Mùa xuân đến rồi” có nắng lên, có bướm xinh đùa trên cánh hoa hồng và
có những tiếng hát reo mừng của các bạn
- Và đến với lớp mình hôm nay cô cũng có một baì thơ nói về mùa xuân đến như thế nào đây , các con có biết bài đó có tên
là gì không?
- Trẻ hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
5 phút
Trang 4Hoạt động 2:
Cô đọc mẫu
lần 1, lần 2
Hoạt động 3:
Đàm thoại
kết hợp giảng
giải trích dẫn
- Đó là bài “mùa xuân”
của tác giả Lương Khân Luông
- Các con hãy lắng nghe
cô đọc bài thơ này nhé
- Cô đọc lần 1 không dùng tranh
- Bài thơ của cô đã đọc xong rồi, các con thấy bài thơ của cô hay không ?
À bài thơ của cô rất hay
và bay giờ cô đọc lại cho chúng mình nghe một lần nữa nhé!
- Cô đọc mẫu lần 2 (Dùng tranh)
- Cô vừa đọc bài thơ gì các con ?
- Do tác giả nào sáng tác ?
- Bài thơ nói về mùa gì trong năm ?
- Mùa xuân goi dạy những gì?
Con thích nhất mùa nào trong năm
- Trẻ chú ý lắng nghe
- Trẻ trả lời
-10 phút
5 Phút