Phương tiện dạy học Toán

Khái niệm và tầm quan trọng của phương tiện dạy học hoặc chuyển tải những thông tin về nội dung DH và về sự điều kiển quá trình dạy học 1.2.. Phương tiện nghe nhìn mô hình, vật thật, hì

Trung tâm GDTX 2 tỉnh Lạng Sơn

Phòng Văn hoá

Đại cương về phương tiện dạy học

1 Khái niệm và tầm quan trọng của phương tiện dạy học

hoặc chuyển tải những thông tin về nội dung DH và về sự điều

kiển quá trình dạy học

1.2 PTDH là một trong những điều kiện quan trọng để thực hiện đổi

mới PPDH góp phần nâng cao chất lượng dạy - học ở trường PT

2 Những PTDH thông dụng :

2.1 Phương tiện nghe nhìn (mô hình, vật thật, hình ảnh, sơ đồ, đồ thị,

máy ghi âm, máy chiếu phim, đèn chiếu, video )

2.2 Tài liệu in ấn

2.3 Công nghệ thông tin và truyền thông (ICT)

Phương tiện dạy học tự tạo

1 Mô hình khối đa diện như hình tứ diện, hình lập phương,

hình hộp, hình chóp, hình chóp cụt, mô hình biến đổi đồ thị,

2 Hình ảnh, sơ đồ, đồ thị,

SO S NH Á α víi c¸c nghiÖm cña tam

thøc bËc hai

TÝnh af( α )

f(x) cã 2 nghiÖm

x 1 < α < x 2

= 0

α lµ nghiÖm cña

f(x)

-TÝnh ∆ (∆ ’)

+

f(x) v« nghiÖm

-+ TÝnh ( S/2 - α )

= 0

f(x) cã ng kÐp x 0 =-b/2a

vµ so s¸nh x 0 víi α

f(x) cã 2 nghiÖm

α < x 1 < x 2

-f(x) cã 2 nghiÖm

x 1 <x 2 < α

+

y’ = 0 cã hai

nghiÖm ph©n biÖt

y’ = 0 cã

nghiÖm kÐp

y’ = 0 v« nghiÖm

a > 0

a < 0

MÆt trô trßn xoay Khèi trô trßn xoay H×nh trô trßn xoay

SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGHE NHÌN

TRONG DẠY HỌC TOÁN

Phân loại thiết bị nghe nhìn

Thiết bị Quang học

điện tử

Thiết bị điện tử

Thiết bị MTĐT

Máy

chiếu

qua

đầu

Máy chiếu Slide

Máy chiếu vật thể

Máy

chiếu

đa

năng

Máy chiếu phim

Máy chiếu phản quang

TV/

Video

Máy ghi âm

MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ

MẠNG MÁY TÍNH

Các bước chuẩn bị bài giảng có sử dụng PTDH

Xác định tên và giới hạn

bài giảng

Xác định mục tiêu và các

tiêu chí đánh giá

Xác định nội dung bài

giảng

Xác định PP và xây

dựng kịch bản BG

Chuẩn bị BG với PTDH

Yêu cầu ĐT, Chương trình ĐT tổng thể

Giới hạn bài giảng; Trình độ HS

Mục tiêu BG; Tiêu chí đánhgiá

Nội dung bài giảng; Phương tiện hiện có

Kịch bản; Phương tiện, vật liệu, tài liệu &năng lực GV

Các bước xây dựng kịch bản

Chia bài giảng thành các hoạt động dạy học cơ bản

Xác định phương pháp tổ chức hoạt động dạy học

Xác định thời gian cho mỗi HĐ theo quỹ thời gian

Mô tả các HĐ theo không gian, thời gian có sử dụng

phương tiện dạy học

Sử dụng thiết bị dạy học tối thiểu toán 10

1 Mô hình thiết diện conic

2 Mô hình về góc và cung lượng giác

3 Thước và compa

4 Máy tính điện tử khoa học F(x)500A, f(x)570MS,

5 Phần mềm hỗ trợ dạy và học Toán 10

6 Sử dụng Công nghệ thông tin và truyền thông

trong dạy học toán

6.1 Sử dụng các thiết bị ghép nối với MTĐT

6.2 Sử dụng các phần mềm toán học

Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện

Giới thiệu về hệ thống đa phương tiện

Sử dụng phần mềm trong dạy học

Hướng dẫn chi tiết sử dụng hệ thống đa

phương tiện

Các website: http://www.amazon.com; http://www.aw.com; http://www.vis-innov.com; http://edumall.com;

http://www.icdshop.com