GA Tin 8

Bài mới: GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học: GV: Trình bày nội dung thực hành.. Bài mới: GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học: GV: Trình bày nội dung thực hành.. Bài mới: GV: Giới thiệu về

Trang 1

Ngày giảng:

Chơng I: Một số bổ xung về soạn thảo nâng cao

Tiết 1 Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản,

định dạng Text box, table( nền, đờng kẻ), kẻ vẽ các hình trong văn

bản

A, Mục tiêu:

Học xong bài này, hs:

- Biết cách chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toàn học và định dạng Text box, table,

kẻ vẽ các hình trong văn bản

- Thực hiện các thao tác đúng quy trình

- Có nhiều hứng thú, ham học hỏi, nâng cao hiểu biết với môn học

GV: Giới thiệu về chơng trình , mục

- Chỉnh sửa rộng, hẹp: Đa con trỏ chuột lên thanh thớc ngang hoặc đờng kẻ ô giữ và kéo chuột đến vị trí thích hợp rồi thả chuột

- Trộn ô: Bôi đen số ô cần trộn và nháy chuột trái vào Table -> Marge Cell

2, Chọn biểu bảng từ thanh công cụ:

- Đa chuột lên công cụ Insert Table , giữ chuột trái

và kéo dê chuột số ô cần chèn và thả chuột

3, Thêm bớt cột hoặc dòng

a, ThêmB1: Bôi đen số cột hoặc dòng cần thêm

Trang 2

dòng trong biểu bảng ta thực hiện

nh thế nào? B2: Table -> Insert -> Colunms hoặc Rows.

GV: mục tiêu của giờ học

GV: đặt vấn đề: Muốn thay đổi màu

cho đờng kẻ của bảng biểu ta thực

GV: đặt vấn đề: Muốn thay đổi màu

cho nền của bảng biểu ta thực hiện

nh thế nào?

4, Chọn màu nền, màu đ ờng kẻ

a, Màu cho đ ờng kẻB1: Bôi đen số ô cần chon màu

B2: Nháy chuột trái vào Format -> Borders and Shading…

B3: Borders -> color: chọn màu

B4: Chọn kiểu đờng kẻ -> Ok

b, Chọn màu nền:

B1: Bôi đen số ô cần chon màu

Trang 3

HS: Thảo luận nhóm và đa ra phơng

2 Kiểm tra bài cũ:

Các thao tác định dạng đờng kẻ cho biểu bảng?

3 Bài mới:

GV: Giới thiệu về nội dung bài học:

Trang 4

Các thao tác để chèn đồ thị, công thức toán học vào văn bản

3 Bài mới:

GV: Giới thiệu về nội dung bài

IV, Định dạng Text box:

Cách1: Chọn từ thanh công cụ: View ->

Trang 5

- Thực hiện đợc việc chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học và định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản

- Kiểm tra điều kiện thực hành

- Chia nhóm thực hành

3 Bài mới:

GV: Giới thiệu về mục tiêu bài học:

GV: Trình bày nội dung thực hành

HS: Thực hành từng nội dung theo

Trang 6

3 Bài mới:

Trang 7

3 Bài mới:

Trang 8

Ngày giảng:

Tiết 8 Bài thực hành số 1 (tt)

A, Mục tiêu:

3 Bài mới:

- Biết một số thao tác tìm kiếm và thay thế từ và cụm từ trong văn bản

- Thực hiện thao tác đúng quy trình công nghệ

B Chuẩn bị :

Trang 9

1, GV: Giáo trình và các tài liệu có liên quan.

GV: Đặt vấn đề: Muốn tìm kiếm từ

hoặc cụm từ trong văn bản ta thực

- Trình bày quy trình và cách thực hiện tìm kiếm từ hoặc cụm từ trong trang văn bản

3 Bài mới:

Trang 10

Hoạt động thầy - Trò Nội dung bài học

GV: Giới thiệu về chơng trình ,

mục tiêu của môn học

GV: Đặt vấn đề: Muốn thay thế từ

hoặc cụm từ trong văn bản ta thực

B2: Gõ từ cần tìm kiếm vào Find what và gõ

từ cần thay thế vào Replece with

B3: Nháy chuột vào Replece để đến cụm từ tiếp theo (nếu có)

B4: Replece : Nếu thay thế từng cụm từ

Replece All: Thay thế tất cả

B5: Close để kết thúc tìm kiếm thay thể

- Trình bày quy trình và cách thực hiện thay thế từ hoặc cụm từ trong trang văn bản

3 Bài mới:

tiêu của môn học

GV: Trình bày các cách gõ tắt trong

quá trinh soạn văn bản

I, Đặt gõ tắt:

Cách 1: Đặt gõ tắt từ: AutoCorrect:

B1: Tools -> AutoCorrect options…

Trang 11

GV: Giải thích từng bớc trong quy

trình

B2:Gỡ bỏ lựa chọn ô Replace text as you type

B3 gõ từ gõ tắt vào Replace và gõ đầy đủ nội

dung vào With

B4: Add

* Muốn xoá: - Chọn đầu mục cần xoá

- nháy chuột vào Delete

Cách 2: đặt gõ tắt ở VietKeyB1:Mở của sổ VietKey.

B2: Đánh dáu vào ô Cho phép gõ tắt -> Định nghĩa gõ tắt.

B3: Gõ từ tắt vào ô Thêm và nội dung tay thế

Các thao tác khi đặt gõ tắt

3 Bài mới:

Hoạt động thầy Trò– Nội dung bài học

GV: Giới thiệu về giờ học

B1: File -> Save as

B2: - Save in chọn ổ đĩa \ th mục chứa tệp văn bản

Trang 12

GV: Giải thích một số ứng dụng

trong Options của menu

- File name : Ghi tên tệp văn bản

B3: Save

II, Một số chức năng trong Options của menu Tool (Các ph ơng án lựa chọn tổng hợp trinhg bày màn hình hoặc văn bản)

+ Gỡ bỏ đờng kẻ Grammar

B1: Tool -> Options -> Spelling & Grammar.B2: Gở bỏ lựa chọn ở Check Spelling và …Check Grammar …

Kiểm tra điều kiện thực hành

Chia nhóm thực hành

3 Bài mới:

Trang 13

3 Bài mới:

Trang 14

A, Mục tiêu:

3 Bài mới:

Trang 15

Kiểm tra điều kiện thực hành.

3 Bài mới:

Tiết 17 Quy trình xây dựng một trình diễn trên Powerpoimt

A, Mục tiêu:

- Biết cách xây dựng đợc quy trình trình diễn PowerPoint

- Thực hiện các thao tác trên PowerPoint đúng quy trình

- Ham hiểu biết về PowerPoint

HS: Thảo luận và trả lời

? Muốn xây dựng một quy trình

I, Quy trình xây dựng một trình diến trên PowerPoint

1 Xây dựng quy trình:

Trang 16

trình diễn PowerPoint cần phải

B3: Soạn thảo nội dung trên PowerPoint

- Chọn nền Templet có sẵn.Format -> slide Disign

Nhắc lại các cách khởi động PowerPoint

2 Trình diễn nội dung cụ thể :

"Giới thiệu về các bớc xây dựng quy trình trình diễn PowerPoint"

Trang 17

- Chọn hiệu ứng cho từng nội

3 Bài mới:

tiêu của bài học

GV: Kiểm tra điều kiện thực hành

Chia nhóm HS

GV: Cho HS ôn lại một số thao tác

đối với PowerPoint

HS thực hiện xây dựng trình diễn

Trang 18

HS xây dựng trình diễn theo chủ đề.

3 Bài mới:

tiêu của tiết học

Chia nhóm HS

Trang 19

3 Bài mới:

Chia nhóm HS

Trang 20

Tiết 22 Quy trình xây dựng một bảng tính bằng Excel theo yêu

cầu cho trớc, liên kết dữ liệu giữa các bảng tính

A, Mục tiêu:

- Biết cách xây dựng bảng tính bằng excel theo yêu cầu

- Thực hiện các thao tác trên excel đúng quy trình

Nhắ lại các cách khởi động PowerPoint

cầu cho trớc, liên kết dữ liệu giữa các bảng tính (tt)

A, Mục tiêu:

- Sáng tạo trong học tập

Trang 21

3 Bài mới:

GV: Giới thiệu về chơng trình ,

mục tiêu của bài học

GV: để thay đổi chiều rộng của

cột và chiều cao của dòng ta thực

động nhiều cột) + Format -> Row –> Height (thay đổi tự

A, Mục tiêu:

Trang 22

1 Kiểm diện:

8 A: 8 C:

8 B: 8D:

+ Format -> Cells ->Number

d, Tạo các đờng kẻ theo vùng ô đã chọn:

+Sort by: Cột hay dòng dợc sắp xếp

+ Then by: Cột hay dòng đợc u tiên+ Ascending: Tăng

A, Mục tiêu:

Trang 23

B3: Insert -> Hyperlik…

B4: Xử lý hộp thoại: Insert Hyperlik

7, Định dạng trang giấy in:

Trớc khi in phai định dang trang giấy in bằng lệnh: File -> Page Setup

+ Lớp: Page: Chế độ in giấy dọc hay ngang.+ Lớp Margins: Căn lề

+ Lớp Header/Footer: Định lề đầu và cuối trang

Trang 24

- Biết cách khởi động và nhập dữ liệu bảng tính trong excel

- Thực hiện đợc theo đúng quy trình

3 Bài mới:

1, Khởi động và thoát khỏi excel

2, Nhập dữ liệu bảng tính theo mẫu

A, Mục tiêu:

- Biết cách khởi động và nhập dữ liệu bảng tính trong excel

- Sáng tạo trong học tập

B, Chuẩn bị:

Trang 25

1, GV: Giáo trình và các tài liệu có liên quan.

3 Bài mới:

A, Mục tiêu:

- Biết cách khởi động, nhập dữ liệu và định dạng dữ liệu bảng tính trong excel

3 Bài mới:

Trang 26

tiêu của bài học.

3 Bài mới:

Chia nhóm HS

GV: Cho HS ôn lại các thao tác thực

hiện liên kết giữa các bảng tinh với

nhau

HS: Thực hành theo quy trình

GV: Quan sát và sửa sai

5, Mở bảng tính đã có và thực hiện liên kết giữa các bảng tính

Trang 27

2 KiÓm tra bµi cò:

KiÓm tra ®iÒu kiÖn thùc hµnh

3 Bµi míi:

GV: Giíi thiÖu vÒ ch¬ng tr×nh , môc

tiªu cña bµi häc

GV: KiÓm tra ®iÒu kiÖn thùc hµnh

Trang 28

Ngày giảng:

Tiết 32 Ôn tập

A, Mục tiêu:

- Biết cách hệ thồng lại kiến thức đã học

- Tự hệ thống và thực hành đợc nội dung đã học

- Sáng tạo và hứng thú trong học tập

1, GV: Giáo trình và các tài liệu có liên quan

Điề kiện phòngmáy

3 Bài mới:

GV: đặt câu hỏi và HS trả lời các

Trang 29

Ngày giảng:

Tiết 33 Ôn tập

A, Mục tiêu:

3 Bài mới:

I, Một số bổ xung về soạn thảo nâng cao

2, Tìm kiếm thay thế, đặt gõ tắt, định dạng đ - ờng dẫn khi l u văn bản, một số chức năng trong Option

Trang 30

3 Bài mới:

câu hỏi

? Các thao tác khi mở moí vàlu trũ

văn bản?

? Các thao tác khi tạo ác hi hiệu ứng

chuyển tiếp trang

? Các thao tác khi trình diễn

II, Một sốbổ xung về PowerPoint và Excel

1, quy trình xây dựng một trình diễn trên PowerPoint

2, HS:

Tiêu đề	Chèn bảng biểu, đồ thị, công thức toán học vào văn bản, định dạng Text box, table, kẻ vẽ các hình trong văn bản
Trường học	Trường Đại Học
Chuyên ngành	Tin học
Thể loại	Bài giảng
Năm xuất bản	2023
Thành phố	Hà Nội

Định dạng
Số trang	31
Dung lượng	299 KB