GA an nhac 6

Chuẩn bị: - Tập thực hành hát đuổi với đàn phím - GV ra câu hổi và kiểm tra: Hãy viết 7 nốt nhạc lên khuông Tiết 9: học bài hát: hành khúc tới trờng A.. - Bài hát: Hành khúc tới trờng đợ

Ngày dạy:………….

Tiết 8: ôn tập và kiểm tra

A Mục tiêu: - Giúp hs nhớ alị cách thể hiện 2 bài hát đã học

- hs ôn lại kiến thức về nhạc lí đã học

- Ôn tập đọc nhạc số 1, 2, 3

- Kết hợp kiểm tra đánh giá khi ôn tập

B Chuẩn bị: - Tập thực hành hát đuổi với đàn phím

- GV ra câu hổi và kiểm tra:

Hãy viết 7 nốt nhạc lên khuông

Tiết 9: học bài hát: hành khúc tới trờng

A Mục tiêu: - Dạy hs 1 bài hát của nớc Pháp và thông qua bài hát hs biết sơ

Qua về nớc Pháp

- Qua bài hát hs biết thêm về thể loại hành khúc

- Tập cho hs kiểu hát đuổi thông dụng

B Chuẩn bị: - Một bản đồ thế giới

- ảnh tháp ép – Phen

- Nhạc cụ

- Bảng phụ

C Tiến trình dạy học:

1 Tổ chức:

-6A… …… /

-6B…… ……/

2 Kiểm tra đan xen

3.Dạy bài mới

Hoạt động1:

- Đây là bsì hát của Pháp Bài hát du

nhập vào Việt Nam đã từ lâu, 2 nhạc

sĩ Phan Trần Bảng và Lê Minh Châu

đẫ đặt lời mới

- Nớc Pháp thuộc Châu Âu có 1 nền

văn minh lâu đời Thủ đô Pari có tháp

ép Phen nổi tiếng kỳ quan thế giới

- Bài hát: Hành khúc tới trờng đợc

viết ở thể loại hành khúc của Pháp, ở

- GV dạy hs luyện thanh

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

Ngày dạy:………

Tiết 10: -tập đọc nhạc số 4

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ lu hữu phớc và bài hát: lên đàng

A Mục tiêu: - Ôn lại bài hát: Hành khúc tới trờng

- TĐN thang 7 âm: Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La, Si (mở rộng xuống

âm Sì) với các âm hình đơn, đen, lặng đơn, lặng đen

- Cho hs biết nhạc sĩ Lu Hữu Phớc là một tác giả âm nhạc lớncủa Việt Nam

? bài TĐN đợc viết ở nhịp nào?

Trong bài sử dụng nốt gì?

Trờng độ của các nốt gì?

- GV cho đánh tiết tấu

- GV đàn mẫu giai điệu

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

múa và ta hát muôn câu ca, chan chứa

- Đọc thuộc bài tđn và biết đặt lời mới

- Xem bài sau

Ngày dạy:

-Tiết 11: ôn tập bài hát: hành khúc tới trờng

-ôn tập đọc nhạc số 4

-âm nhạc thờng thức: sơ lợc về dân ca việt nam

A Mục tiêu: - Ôn tập bài hát Hành khúc tới trờng để hs biết hát đuổi

- HS biết dân ca là gì? Ai là ngời sáng tác, hs nghe một số bài dân ca tiêu biểu của Việt Nam

- GV giới thiệu một số dân ca tiêu

biểu nh dân ca quan họ Bắc Ninh, dân

ta hát muôn câu ca chan chứa tìnhmến thơng, chúng mình sát vai vớilòng, tình thơng

c Âm nhạc th ờng thức :

- Sơ lợc về dân ca Việt Nam

- HS đọc phần SGK

Tiết 12: học bài đi cấy

A Mục tiêu: - Dạy cho hs một bài hát dân ca nổi tiếng của Thanh Hoá bài hát

- Qua bài hát hs biết thêm về quê hơng Thanh Hoá

- HS thể hiện nhẹ nhàng, duyên dáng

B Chuẩn bị: - Bản đồ Việt Nam

- Nhạc cụ

- Bảng phụ

danh Thanh Hoá.

? Thanh Hoá có địa danh nào nổi

tiếng?

- Thanh Hoá có 10 tổ khúc múa đền,

bài hát Đi cấy đợc trích trong 1o bài

- GV đàn và dạy từng câu đến hết bài

- GV đàn cho hs hát cả bài hoàn chỉnh

- HS vỗ tay theo tiết tấu 2/4

- HS hát theo tiết tấu đàn

A Mục tiêu: - HS tập biểu diễn bài hát Đi cấy

- HS tự đặt lời mới cho bài TĐN và tự thể hiện bài ca

- Đọc đúng cao độ của bài TĐN số 5

? Bài TĐN đợc viết ở nhịp nào?

? Em hãy nêu định nghĩa của nhịp 2/4

và cách đánh nhịp 2/4

- GV hớng dẫn luyện thanh 7 âm

- GV đàn giai điệu theo bài

- GV đọc mẫu 1 lần

? Em cho biết cao độ của bài nhạc cao

nhất và thấp nhất? Trờng độ của bài

- GV dạy tập tiết tấu theo bài

- GV cho hs tập ghép lời ca

- Sân trờng em trồng nhiều hoa, hoa

em chăm ngày ngày hoa thắm ngát

h-ơng, em mến yêu máI trờng của em,mái trờng tuổi thơ

A Mục tiêu: - Ôn tập củng cố bài hát Đi cấy

- Ôn tập tđn và biết ghép lời ca mới

- HS nhận biết một số loại nhạc cụ dân tộc phổ biến ở Việt Nam

- GV cho hs tập tiết tấu theo bài

- GV đàn bất kỳ cao độ của nốt

A Môc tiªu: - ¤n tËp vµ cñng cè thªm hai bµi h¸t

- ¤n tËp th«ng qua hai bµi h¸t T§N

B ChuÈn bÞ: - Nh¹c cô

- Đàn và hát thuần thục 2 bài hát và 2 bài TĐN

A Mục tiêu: - HS thuộc tất cả các bài đã học

- Biết cách biểu diễn của từng bài

A Môc tiªu: - HS thuéc giai ®iÖu bµi h¸t, bµi t®n, h¸t hay, chuÈn x¸c, râ lêi,

biÕt c¸ch biÓu diÔn

- GV ®a ra thang ®iÓm Giái: h¸t hay,

truyÒn c¶m, biÕt biÓu diÔn

- Kh¸: thuéc lêi ca, h¸t râ lêi, biÕt

Ngày dạy:……….

Tiết 19 học kì II

Học hát bài niềm vui của em

A Mục tiêu: - Qua bài hát hs cảm nhận đợc niềm vui của bạn nhỏ miền núi

khi em đến trờng học và mẹ cũng đến lớp học buổi tối

- Hát đúng giai điệu của bài hát, tập đọc ngân giọng đủ 3 phách, luyến âm đủ 2 nốt nhạc với 1 tiếng trong lời ca

- Tập thể hiện bài hát với tình cảm nhẹ nhàng

- GV đệm đàn và hát lại cả bài hoàn

a Giới thiệu bài:

A Mục tiêu: - Y/cầu hs thuộc lời ca, hát đúng giai điệu, tập hát chuyền cảm

với giọng hát nhẹ nhàng, mềm mại, rõ lời

- Đọc đúng cao độ, trờng độ, biết cách thể hiện trờng độ nốt đen, 2 móc đơn, nốt trắng, luyện nhớ tên nốt, vịi trí các nốt nhạc Biết phận bịêt phách mạnh, nhẹ

- GV hớng dẫn gõ nhịp 2/4 theo bài

- GV cho hs chơi trò chơi luyện tai

nghe GV đàn câu hs hát nối cau sau

- GV đàn bất kỳ câu nào HS nhận ra

và hát

Hoạt động 2:

- GV treo bảng phụ và giới thiệu bài

TĐN có nốt Son dới 2 dòng kẻ phụ

- HS vừa hát vừa gõ nhịp

Ngày dạy:………

Tiết 21: nhạc lí: nhịp 3/4 cách đánh nhịp

âm nhạc thờng thứcNhạc sĩ phong nh và bài hát ai yêu bác hồ chí minh hơnã và bài hát ai yêu bác hồ chí minh hơn

thiếu niên nhi đồng

A Mục tiêu: - Cho hs có khái niệm về nhịp ắ, hiểu sự khác nhau giữa nhịp

2/4 và nhịp 3/4

- Biết thể hiện phách mạnh, nhẹ trong nhịp 3/4 bằng gõ phách hoặc đánh nhịp

- Đọc đúng cao độ, trờng độ bài tđn

- Biết nhạc sĩ Phong Nhã là một tác giả âm nhạc có nhiều bài hátnổi tiếng cho thiếu nhi, đặc biệt là bài Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niệnnhi đồng

- GV giới thiệu nhạc sĩ Phong Nhã và

hát bài Ai yêu Bác Hồ chí Minh hơn

thiếu niên nhi đồng, bài Đi ta đi lên

- Cách đánh nhịp:

Phách 1 mạnh Phách 2 và 3 nhẹ

- HS nghe vàcảm nhận

- HS thực hiện

2 Dấu chấm dôi:

- Đợc nằm cạnh nốt nhạc, giá trị của nốt chấm dôi là: Nốt chấm dôi nằm cạnh nốt nhạc nào thì nốt chấm dôI đó

- Tập đánh nhịp 3/4

- Xem bài sau

Ngày dạy:……….

Tiết 22: học hát bài ngày đầu tiên đi học

A Mục tiêu: - Qua bài hát để các em nhớ lại kỉ niệm đáng yêu của thời thơ ấu

khi mới bắt đầu đến trờng, đến lớp

- Hát đúng giai điệu bài hát, biết bài hát viết ở nhịp 3/4

- Tập thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, tha thiết

2 Kiểm tra: ? em hãy nhận xét nhịp 2/4 và nhhịp 3/4

? nhạc sĩ Phong Nhã sinh năm nào? ông có những bài hát nào nổi tiếng?

3 Bài mới :

Hoạt động 1:

- Có rất nhiều bài hát viết về hs và

thầy cô giáo, tuổi học trò, mái trờng

mến yêu nh bài Đi học của nhạc sĩ

Bùi Đình Thảo thơ Minh Chính Cũng

tơng tự nh vậy nhạc sĩ Nguyễn Ngọc

Thiện cũng đa các em nhớ lại ngày

đầu tiên đi học mẹ dắt tay đến trờng,

em vừa đi vừa khóc - thơ Viễn Phơng

- Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh

- GV treo bảng phụ và giới thiệu đánh

dấu chỗ lấy hơi (câu)

- GV mời 1 hs đọc lời ca

nhẹ gõ vào lòng bàn tay

a Giới thiệu bài:

b Dạy hát:

- HS cùng chia câu

- HS thực hiện La…

- Đàn và hát thuần thục bài tđn số 7

GV đánh dấu chố lấy hơi

- GV cho hs luyện cao độ 7 nốt nhạc

- GV cho hs tập tiết tấu

- GV gọi hs lên đọc nốt

- GV đàn giai điệu cả bài

- GV dạy từng câu theo lối móc xích

- Đọc thuộc bài tđn và biết ghép lời ca

- Xem bài sau

Ngày dạy:………….

Tiết 24: ôn tập bài hát ngày đầu tiên đi học

ôn tập đọc nhạc số 7

âm nhạc thờng thức giới thiệu nhạc sĩ MoDa

A Mục tiêu: - HS nắm vững bài tđn số 7, đọc đúng và kết hợp nhịp 3/4

- Thuộc bài hát, tập hát diễn cảm và hát theo giáo viên chỉ huy

- Thấy đợc bài tđn và bài hát đều sử dụng nhịp 3/4 tình cảm, nhẹ nhàng

- Biết nhạc sĩ Mô Da là 1 nhạc sĩ thiên tài âm nhạc nổi tiếng trêntoàn thế giới Mô Da đã để lại cho đời nhiều bản nhạc nổi tiếng đợcbiểu diễn suốt hàng trăm năm

quay mặt vào nhau phách mạnh vỗ

vào tay nhau, 2 phách sau đa ra phía

trớc chạm nhẹ vào tay nhau

- GV cho hs luyện tai nghe

GV đàn 1 câu trong bài

Hoạt động3:

Tên đầy đủ của ông là Von Gang

-A Ma - dơ Mô - da, sinh ngày

Tiết 25: ôn tập và kiểm tra

A Mục tiêu: - Cho hs ôn lại để nắm vững các bài hát, các bài tđn đã học

- Qua ôn tập GV chỉ cho hs biết cách thể hiện các hình tiết tấu

a Ôn tập 2 bài hát: Niềm vui của em

và bài Ngày đầu tiên đi học

Tiết 26: học hát bài tia nắng hạt ma

âm nhạc thờng thức: giới thiệu nhạc đàn, nhạc hát

A Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu bài hát

- Nhận biết đợc nét đẹp tinh tế thể hiện qua lời thơ mà nhạc sĩ

đã khéo chọn để phổ nhạc thành 1 bài hát vui tơi, nhí nhảnh,hồn nhiên rất gần gũi với tâm hồn trẻ thơ

- Hiểu biết về nhạc hát, nhạc đàn và biết dùng thuật ngữ thanh Nhạc, khí nhạc

B Chuẩn bị: - Nhạc cụ

- Bảng phụ

- Đàn và hát thuần thục bài hát.

- GV gọi 1 hs khá hát lại đoạn 1

- GV tiếp tục dạy đoạn 2 theo lối móc

- GV lấy ví dụ hát đơn ca, đồng ca,

hợp xớng, bài hát đợc chia làm nhiều

thể loại: Hát ru, hát lễ hội, hát lao

động, hát chiến đấu, tình ca…

- Nhạc đàn (khí nhạc) đợc biểu diễn 1

hay nhiều nhạc cụ không có lời ca

4 Củng cố:

5 H ớng dẫn :

Nội dung kiến thức cần đạt

a Giới thiệu bài và tác giả:

c Giới thiệu nhạc hát, nhạc đàn:

- HS lắng nghe

- Đọc phần SGK

- HS hát lại bài hát: Tia nắng hạt ma

- Ôn tập bài hát để thuộc lời ca

Ngày dạy:

Tiết 27: ôn tập bài hát tia nắng hạt maNhạc lí: những ký hiệu thờng gặp trong bản nhạc

Tập đọc nhạc số 8

A Mục tiêu: - Sửa chữa những sai sót về cao độ, trờng độ, học thuộc bài hát

Tia nắng hạt ma, tập biểu diễn sắc thái, tình cảm của bài hát

- Đọc đúng nhạc, củng cố kỹ năng thể hiện nhịp 2/4 cách nhấnmạnh phách và đánh nhịp 2/4

- Biết sử dụng cấc dấu hiệu thờng gặp nh: Dấu nối, dấu luyến,dấu nhắc lại, dấu quay lại, khung thay đổi

- GV cho hs tập biểu diễn

- GV mời 3 em hs khá lên biểu diễn

- GV đọc đoạn có dấu nhắc lại.

từ đầu

5 Khung thay đổi:

- Khi bài hát có dấu nhắc lại thờng ởcuối bản nhạc có kí hiệu 1 2 Tức là

đoạn 1 hát đến số 1

đoạn 2 hát cuối câu vào số 2

c Tập đọc nhạc số 8:

- HS thực hiện

- HS nghe và điều chỉnh giai điệu

- HS đọc cả bài hoàn chỉnh và biếtghép lời ca

âm nhạc thờng thức: nhạc sĩ văn chung và bài hát lợn tròn lợn khéo

A Mục tiêu: - Đọc đúng giai điệu bài TĐN kết hợp tập đánh nhịp 2/4

- Biết về nhạc sĩ Văn Chung - một tác giả có nhiều bài hát viết cho thiếu nhi Cảm nhận đợc hình tợng đàn chim bay qua bài hát với nét nhạc nhẹ, mềm mại

? trờng độ của bài là những nốt nào?

- GV cho hs đánh tiết tấu

Em hãy quan sát ô nhịp đầu tiên thiếu

- HS quan sát và chia câu

- Đô, Rê, Mi, Pha, Son, La

là bài hát dân ca Đức Cộng hoà liên

bang Đức là 1 nớc ở Châu Âu có nền

kinh tế, văn hoá phát triển cao Nớc

Đức có nhiều danh nhân thế giới về

các lĩnh vực, chính trị, khoa học, văn

học nghệ thuật Riêng v âm nhạc nớc

Đức có những tên tuổi các nhạc sĩ

lừng danh thế giới nh: Hen đen, Bê to

ven, Su - man, Bách, Brams Bài hát

Hô la hê, hô la hê là bài dân ca đợc

nhiều ngời yêu thích nó có mang màu

sắc của ngời nông dân lao động

- GV dạy từng câu ghép theo lối móc

a Giới thiệu bài:

- Nhóm 2: Hô la hê, hô la hê (tiếp) đổilại.

- Học thuộc giai điệu, lời ca, tiết tấucủa bài hát

- Tập đánh tiết tấu

Ngày soạn……….

Ngày dạy………

Tiết 3: -ôn tập bài hát: tiếng chuông và ngọn cờ.

-Nhạc lí :những thuộc tính của âm thanh.

-Các kí hiệu âm nhạc.

I- mục tiêu :

-học sinh hát thuần thục bài hát biết thể hiện sắc tháI ,tình cảm khác nhau,giữa hai đoạn a

và b.

-học sinh hát và biết vận dụng theo nhịp 2/4.

-học sinh nắm đợc 4 thuộc tính của âm thanh,nhận biết 7 tên nốt nhạc trên khuông.

g/v gọi 2 học sinh lên bảng hát bài :tiếng chuông và ngọn cờ?

3 – dạy bài mới :

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

g/v đàn và hát 1 đoạn của bài hát “tiếng

chuông và ngọn cờ.”g/v gợi ý để học sinh

-g/v hớng dẫn học sinh viết khoá son.

-giáo viên hớng dẫn học sinh độc 7 nốt nhạc

trên khuông.

A -ôn tập bài hát.

-học sinh hát.

-học sinh thực hiện Học sinh vận động theo nhịp.

-tốp 5 em lên bảng biểu diễn.

b-những thuộc tính của âm thanh -học sinh xem sách giáo khoa.

-các kí hiệu của âm thanh.

+cao độ là độ cao thấp của âm thanh.

+trờng độ là độ ngân nghỉ của âm thanh + cờng độ là độ mạnh hay nhẹ của âm thanh.

+ âm sắc là màu sắc của âm thanh.

*Định nghĩa 5 dòng kẻ nhạc.

-có mỏ ngậm vào dòng kẻ thứ 2 từ đố các nốt nằm ở dòng kẻ thứ 3 là nốt son.

-học sinh tập viết khoá son.

-học sinh đọc nốt nhạc.

-học sinh thực hiện.

Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức

5-h

ớng dẫn về nhà.

-đọc thuộc tên 7 nốt nhạc Viết chuẩn sác khoá son.